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文檔簡介

第頁2023小學(xué)畢業(yè)演講稿關(guān)于小學(xué)畢業(yè)演講稿5篇

演講稿是在肯定的場合,面對(duì)肯定的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代,須要運(yùn)用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是我整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今日我國旗下講話的主題是?開展文明活動(dòng)共建平安校內(nèi)?。我們大家都希望自己成為一個(gè)酷愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、活潑開朗的好少年。但這一切都基于“平安〞之上,否那么一切都成為空話。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。

2、課間不做危急動(dòng)作,不玩推擠等危急嬉戲。

3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)相互追逐、打鬧。

5、上體育課、活動(dòng)課、音樂課時(shí),要聽從老師指揮,排隊(duì)有序進(jìn)出。

6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,寧靜有序就餐。

生活是美妙的,只有加強(qiáng)平安意識(shí),懂得保護(hù)自己,文明活動(dòng),才能擁有多姿多彩的校內(nèi)生活。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同攜手努力共建一個(gè)平安的校內(nèi),健康歡樂地成長吧!

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇2

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識(shí),那樣親切!

我恒久忘不了的是剛剛來到此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過3次的學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我覺察班上的同學(xué)是我過的幾個(gè)班級(jí)中最熱忱,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱情的掌聲表示歡送,氣概之大,使我特別感動(dòng),我和班上的同學(xué)也相識(shí)得特別快。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了沖突,其他同學(xué)都會(huì)去勸告,去阻擋,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活上相互關(guān)切,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),無論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和諧相處,我特別興奮!

這里還留下了我童年最美妙的回憶,每當(dāng)我翻開記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們?nèi)缃褚呀?jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。在此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽起來好似是那么的漫長,而當(dāng)我今日面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,好似彈指一揮間,但許多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告辭爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

在邁入初中的大門之前,我誠心的祝福尊敬的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝福同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

最終祝福我們師生的情意比天高、比海深!祝福我們的母校更加輝煌!

感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇3

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟識(shí),那樣親切!

這里還留下了我童年最美妙的回憶,每當(dāng)我翻開記憶的匣子,很多事情像放電影一樣,出現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像細(xì)心的花工一樣關(guān)心我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來好似是那么的漫長,而當(dāng)我今日面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,好似彈指一揮間,但許多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告辭爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日,我們在這里團(tuán)聚一堂,實(shí)行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的慶賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們表示感謝!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)間,二千多頁就這樣匆忙翻過。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,你們在學(xué)校的悉心培育下,通過自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、實(shí)力等方面都取得了長足進(jìn)步,這為你們今后的成長奠定了扎實(shí)的根底。我信任,三年后、六年后同學(xué)們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來證明自己的實(shí)力,我也信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

同學(xué)們,明天你們即將展翅高飛,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,全部成果的取得都離不開“勤奮〞二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘肯定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們接著保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩〞的品質(zhì)?;钪?,是因?yàn)樵S多人幫助;勝利,是因?yàn)樵S多人的支持,所以我們要學(xué)會(huì)感謝他人。我們要感謝父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感謝師長,是他們協(xié)助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感謝身邊的同學(xué),無論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,我的學(xué)生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的摯友們!六年前,西關(guān)小學(xué)成為你們成長的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開雙臂,作你休憩的'港灣。母校恒久是你們的娘家,歡送你常回家看看!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說再見,母校給你道一聲:平安!母校祝福你們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美妙的明天!

感謝!

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇5

尊敬的老師,心愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這個(gè)特別的日子里,我們就要離開了教化了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校內(nèi)里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。

母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡樂,一群小兔子的蹤跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒淘氣得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說“不能再多說話了〞呢?

沒有人,大家依舊吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰知道老師睡過幾次好覺?

這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍舊不滿意,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她情愿,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)當(dāng)說一聲“辛苦了〞嗎?

老師我們不會(huì)忘了您的教化之恩。是您像母親一樣專心血培育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特殊的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),靜默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校

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