小熊不刷牙教案

小熊不刷牙教案

2、播放幻燈片2—4，你們看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）媽媽叫哈利去刷牙，哈利在浴室里面做什么？（用水把牙膏沖掉）這樣哈利就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜愛(ài)牙膏的味道，他不喜愛(ài)牙刷硬硬的，牙刷太大了。）哈利由于很多的緣由不想刷牙，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙。哈利越來(lái)越不想刷牙，一天，哈利很早就睡了，它做了一個(gè)夢(mèng)。

5、播放幻燈片5—6，看看圖中的哈利怎么了，哈利夢(mèng)見(jiàn)了什么？（牙齒掉光了）哈里沒(méi)了牙齒可興奮了，最終不用刷牙了。

6、播放幻燈片7、哈利把這個(gè)好消息告知了它的伴侶（小伴侶們猜猜大灰狼和小兔子會(huì)怎么對(duì)哈利說(shuō)）播放幻燈片8，哈里又遇到了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)認(rèn)為沒(méi)有牙齒是件好事兒？

7、播放幻燈片9，那究竟沒(méi)有牙齒的小熊還能吃東西嗎？小熊走回家。桌上擺放了很多好吃的食物，可是全都咬不動(dòng)。

8、播放幻燈片10，慢慢絕望的哈利大哭起來(lái)，他厭煩被稱(chēng)贊，厭煩餓肚子，看著全部的小動(dòng)物都有牙齒，而他沒(méi)有，他該怎么辦？小伴侶你們來(lái)幫哈利想想方法吧！

9、播放幻燈片11，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的方法，我們來(lái)看看后來(lái)哈利又夢(mèng)到了誰(shuí)，它幫哈利想到了什么方法。一只在森林里回旋的貓頭鷹向他飛來(lái)，坐在他身邊，然后問(wèn)道：“哈利，沒(méi)有牙齒是件很苦痛的事情吧？你應(yīng)當(dāng)把牙齒找回來(lái)啊。但是，你能保證會(huì)把你的牙齒刷得干潔凈凈的嗎？而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎？”

10、播放幻燈片12，夢(mèng)醒了，其實(shí)全部的牙齒都乖乖的長(zhǎng)在哈利的嘴里。播放幻燈片14從這一天起，哈利就始終堅(jiān)持每天刷牙，早晚刷牙，牙齒就始終都是干潔凈凈的，爸爸媽媽也很興奮：“哈利，這樣多好，不是嗎！”現(xiàn)在哈利最終有一口雪白堅(jiān)硬的牙齒了，它再也不必為吃東西而苦惱了。

二、爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)自己的牙齒

小伴侶們哈利的牙齒掉光了被它的動(dòng)物伴侶稱(chēng)贊了，并且不能吃好吃的，哈利就知道要每天刷牙才能讓牙齒又白又健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開(kāi)大嘴巴讓老師和小伴侶們看一看，老師發(fā)覺(jué)有些小伴侶的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？（小組爭(zhēng)論）幼兒共享自己的護(hù)牙閱歷：（每天早晚刷牙、刷牙要刷潔凈、少吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等。）

三、觀看可愛(ài)的牙刷牙膏

小伴侶們要像哈利一樣堅(jiān)持每天刷牙，我們刷牙的時(shí)候要用到什呢？有些叔叔阿姨知道小伴侶們不愛(ài)刷牙給小伴侶們制作了許多可愛(ài)的牙膏，牙刷，我們一起來(lái)看看。

四、嬉戲

老師也帶來(lái)了一個(gè)東西？（一只可愛(ài)的大牙刷）讓它來(lái)和小伴侶們玩嬉戲好嗎？播放音樂(lè)用大牙刷幫小伴侶刷牙。

結(jié)束語(yǔ)：小伴侶的牙齒有沒(méi)有變白呀，現(xiàn)在帶上我們的大牙刷去幫小班的寶寶刷牙吧！

四、延長(zhǎng)活動(dòng)。

1、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)《我的牙刷》。

2、與家長(zhǎng)溝通幼兒在家刷牙狀況。

小熊不刷牙教案第7篇

活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)真傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀看畫(huà)面，理解小熊哈利從不愛(ài)刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2．知道牙齒的重要性，懂得愛(ài)惜牙齒，堅(jiān)持每天刷牙。

3．通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4．通過(guò)觀看圖片，引導(dǎo)幼兒敘述圖片內(nèi)容。

活動(dòng)預(yù)備：

《小熊不刷牙》PPT。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示"嘴巴"圖，導(dǎo)入活動(dòng)。

1．老師：老師這兒有一張好玩的圖片，你們想看看嗎？你們看到了什么？猜一猜，它會(huì)是誰(shuí)呢？

2．老師：對(duì)了，這是小熊，它的名字叫哈利。我們跟哈利問(wèn)個(gè)好：你好，哈利。

（二）師幼共同觀賞故事。

1．出示幻燈片3-4（1）老師：哈利正張大嘴巴給我們看什么呀？再看一看，這是什么？小伴侶，你們有牙膏和牙刷嗎？你們喜愛(ài)它們嗎？

（2）老師：可是，哈利他不愛(ài)刷牙，他會(huì)怎樣對(duì)待自己的牙刷和牙膏的呢？看，哈利穿著海盜的衣服，手里拿著一把劍，他在干什么呢？

2．出示幻燈片5（1）老師：一天，媽媽喊："哈利，刷牙啦！"你們猜一猜，哈利有沒(méi)有刷牙呢？哈利把牙膏怎么了？

（2）老師：哈利一邊沖牙膏一邊說(shuō)："早上刷牙，晚上刷牙，每天刷牙，真是太麻煩了。"你們認(rèn)為哈利這樣做對(duì)嗎？為什么？

3．出示幻燈片6-8（1）老師：有一天晚上，哈利還是沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了，他做了一個(gè)夢(mèng)，覺(jué)得自己的嘴巴里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了？

（2）老師：現(xiàn)在啊，哈利可興奮了。"哈哈，太好了，沒(méi)有了牙齒，我以后再也不用刷牙了，我要把這件事告知我的的好伴侶"。

（3）老師：可是，你們看，他們看到哈利沒(méi)有牙齒是怎么做的？

4．出示幻燈片9-10（1）老師：天黑了，小熊回到家里，哇，媽媽為他預(yù)備了很多好吃的東西呢。桌子上都有什么？看哈利的表情，你覺(jué)得他快樂(lè)嗎？為什么呢？

（2）老師：哈利一個(gè)人跑到屋子外面，你們想想，這時(shí)他心里覺(jué)得怎么樣呢？

5．出示幻燈片11-12（1）老師：小熊醒來(lái)啦，你們看，哈利的牙齒有沒(méi)有掉呀？原來(lái)，剛才是哈利睡著了做了一個(gè)可怕的夢(mèng)呀，哈利這下可興奮了！

（2）老師："哈利，哈利，刷牙啦！"媽媽又在喊小熊刷牙了，你們猜，哈利這次有沒(méi)有去刷牙呢？

（3）老師：哈利已經(jīng)太久沒(méi)刷牙了，都不記得正確的方法了，我們一起來(lái)教教他，好嗎？

（三）律動(dòng)：刷歌牙1．老師：我們也來(lái)刷刷牙齒吧。

2．老師小結(jié)：我們的牙齒本事可大了，肯定要好好愛(ài)惜它們，每天都要堅(jiān)持早晚刷牙，而且不能吃太多的糖果哦，這樣你的牙齒才會(huì)更健康，更美麗！

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1．開(kāi)頭愛(ài)牙活動(dòng)。

2．把繪本《小熊不刷牙》放在閱讀區(qū)，供幼兒平常翻閱。

教學(xué)反思：

整個(gè)活動(dòng)的不足之處在于引導(dǎo)孩子閱讀繪本時(shí)，不應(yīng)當(dāng)急著說(shuō)教，不斷地提問(wèn)、說(shuō)明；應(yīng)注意引導(dǎo)孩子們認(rèn)真的觀看畫(huà)面，發(fā)覺(jué)故事中沒(méi)有敘述出的細(xì)節(jié)，啟發(fā)孩子用自己的語(yǔ)言大膽、連貫地?cái)⑹龉膬?nèi)心情感的變化，并且敬重每個(gè)孩子不同的感受，樂(lè)觀鼓舞他們參加到故事中，鼓舞他們將自己比擬成故事中的角色。例如，可以讓孩子將自己想象成小熊哈利，他們就會(huì)很自然的以“哈利”的身份進(jìn)入故事，感受故事。把空間留給同學(xué)，讓他們有足夠的時(shí)間來(lái)思索“哈利”會(huì)怎么想，這樣或許能讓同學(xué)更好的體會(huì)哈利的內(nèi)心情感變化。在今后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)當(dāng)改進(jìn)這些不足之處，爭(zhēng)取做的更好。

小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?，保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法；也是人們自我清除菌斑，預(yù)防牙周病發(fā)生、進(jìn)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。

小熊不刷牙教案第8篇

活動(dòng)目標(biāo)：

1、仔細(xì)觀看畫(huà)面，了解小熊從不愛(ài)刷牙到愛(ài)刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2、通過(guò)小熊的故事知道堅(jiān)持刷牙的重要性。

3、接觸可愛(ài)的牙膏牙刷，感受刷牙的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件、刷牙歌、道具牙刷、已學(xué)會(huì)刷牙

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)哈利的故事了解牙齒的用處，和堅(jiān)持刷牙的重要性

1.小伴侶，今日老師給你們帶來(lái)了一位伴侶,（播放幻燈片1）它是誰(shuí)，你們熟悉嗎？這只小熊還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做哈利。哈利露出白白的牙齒給小伴侶們看，小熊告知說(shuō)他原來(lái)的牙齒不是這樣的，我們一起來(lái)看看吧！

2.播放幻燈片2-4，你們看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）媽媽叫哈利去刷牙，哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏沖掉)這樣哈利就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜愛(ài)牙膏的味道，他不喜愛(ài)牙刷硬硬的,牙刷太大了。）哈利由于很多的緣由不想刷牙，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙。哈利越來(lái)越不想刷牙，一天，哈利很早就睡了，它做了一個(gè)夢(mèng)。

5.播放幻燈片5-6，看看圖中的哈利怎么了，哈利夢(mèng)見(jiàn)了什么?（牙齒掉光了）哈里沒(méi)了牙齒可興奮了，最終不用刷牙了。

6.播放幻燈片7.哈利把這個(gè)好消息告知了它的伴侶（小伴侶們猜猜大灰狼和小兔子會(huì)怎么對(duì)哈利說(shuō)）播放幻燈片8，哈里又遇到了啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)認(rèn)為沒(méi)有牙齒是件好事兒？

7.播放幻燈片9，那究竟沒(méi)有牙齒的小熊還能吃東西嗎？小熊走回家。桌上擺放了很多好吃的食物，可是全都咬不動(dòng)。

8.播放幻燈片10，慢慢絕望的哈利大哭起來(lái)，他厭煩被稱(chēng)贊，厭煩餓肚子，看著全部的小動(dòng)物都有牙齒，而他沒(méi)有，他該怎么辦？小伴侶你們來(lái)幫哈利想想方法吧！

9.播放幻燈片11，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的方法，我們來(lái)看看后來(lái)哈利又夢(mèng)到了誰(shuí)，它幫哈利想到了什么方法。一只在森林里回旋的貓頭鷹向他飛來(lái)，坐在他身邊，然后問(wèn)道：“哈利，沒(méi)有牙齒是件很苦痛的事情吧？你應(yīng)當(dāng)把牙齒找回來(lái)啊。但是，你能保證會(huì)把你的牙齒刷得干潔凈凈的嗎？而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎？”

10.播放幻燈片12，夢(mèng)醒了，其實(shí)全部的牙齒都乖乖的長(zhǎng)在哈利的嘴里。播放幻燈片14從這一天起，哈利就始終堅(jiān)持每天刷牙，早晚刷牙，牙齒就始終都是干潔凈凈的，爸爸媽媽也很興奮：“哈利，這樣多好，不是嗎！”現(xiàn)在哈利最終有一口雪白堅(jiān)硬的牙齒了，它再也不必為吃東西而苦惱了。

二、爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)自己的牙齒

小伴侶們哈利的牙齒掉光了被它的動(dòng)物伴侶稱(chēng)贊了，并且不能吃好吃的，哈利就知道要每天刷牙才能讓牙齒又白又健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開(kāi)大嘴巴讓老師和小伴侶們看一看，老師發(fā)覺(jué)有些小伴侶的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？（小組爭(zhēng)論）幼兒共享自己的護(hù)牙閱歷：（每天早晚刷牙、刷牙要刷潔凈、少

吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等。）

三、觀看可愛(ài)的牙刷牙膏

小伴侶們要像哈利一樣堅(jiān)持每天刷牙，我們刷牙的時(shí)候要用到什呢？有些叔叔阿姨知道小伴侶們不愛(ài)刷牙給小伴侶們制作了許多可愛(ài)的牙膏，牙刷，我們一起來(lái)看看。

四、嬉戲

老師也帶來(lái)了一個(gè)東西？(一只可愛(ài)的大牙刷)讓它來(lái)和小伴侶們玩嬉戲好嗎？播放音樂(lè)用大牙刷幫小伴侶刷牙。

結(jié)束語(yǔ)：小伴侶的牙齒有沒(méi)有變白呀，現(xiàn)在帶上我們的大牙刷去幫小班的寶寶刷牙吧！

五、延長(zhǎng)活動(dòng)。

1、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)《我的牙刷》。

1、與家長(zhǎng)溝通幼兒在家刷牙狀況。

小熊不刷牙教案第9篇

活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)真傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀看畫(huà)面，理解小熊從不愛(ài)刷牙到愛(ài)刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2．知道牙齒的重要性，懂得要愛(ài)惜牙齒，堅(jiān)持每天刷牙。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看幻燈片，依據(jù)畫(huà)面猜想故事情節(jié)。

1.小伴侶，今日鄭老師給你們帶來(lái)了一位伴侶,（播放幻燈片1）它是誰(shuí)，你們熟悉嗎？這只小熊還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做哈利。咦，他在做什么呢？（他把嘴巴咧得大大的。）哎呀！他是在做鬼臉呢？還是在向我們展現(xiàn)他雪白的牙齒呢？

小熊的牙齒又白又美麗，可是原來(lái)小熊的牙齒可不是這個(gè)樣子的。小熊和它的牙齒之間還發(fā)生了一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看吧！

2.播放幻燈片1，這個(gè)故事的題目叫做《小熊不刷牙》，大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜愛(ài)牙膏的味道，他不喜愛(ài)牙刷硬硬的,牙刷太大了，會(huì)戳到他的嘴巴，所以他就不喜愛(ài)了??）哈利由于很多的緣由不想刷牙，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙，這可怎么辦呢？它想出了一個(gè)什么方法呢？我們接著往下看。

4.播放幻燈片3，你看，小熊哈利躲在浴室里了，哈利在做什么？（把牙膏偷偷用水沖掉），耍小聰慧的哈利為什么要騙媽媽在刷牙？（他不想被媽媽知道他沒(méi)有刷牙，知道了會(huì)挨罵）這句話(huà)可以省去(你認(rèn)為刷牙真的很麻煩嗎？小伴侶，你會(huì)每天早晚按時(shí)刷牙嗎？)

5.播放幻燈片4，一天晚上，小熊哈利在干嗎？哈利睡著了做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里會(huì)發(fā)生什么事呢？播放幻燈片5，晚上小熊做夢(mèng)，夢(mèng)到自己的牙齒怎么了？它一開(kāi)頭心情怎么樣？

6.播放幻燈片6，哈利會(huì)夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí)？大灰狼和小兔子觀察了，稱(chēng)贊他：“哇，你連牙齒都沒(méi)有了，你還是一只熊嗎？你怎么說(shuō)話(huà)，怎么吃東西呀？全部人都會(huì)笑話(huà)你的。哈哈哈哈哈哈哈哈”

7.播放幻燈片7，那究竟沒(méi)有牙齒的小熊還能吃東西嗎？小熊聽(tīng)了小白兔和大灰狼的稱(chēng)贊，心里很不服氣，就撓撓頭，走回家。桌上擺放了很多好吃的食物，我們來(lái)看看有什么？鮮魚(yú)、堅(jiān)果、還有干蘑菇。全都是小熊最?lèi)?ài)吃的，它饞得直流口水，用叉子叉起了一塊魚(yú)排，可是卻沒(méi)有牙齒咬，魚(yú)排吃不到肚子里去，它又不服氣地想吃其它的食物，可是卻都沒(méi)有勝利。

8.播放幻燈片8，慢慢絕望的哈利大哭起來(lái)，他厭煩被稱(chēng)贊，厭煩餓肚子，看著全部的小動(dòng)物都有牙齒，而他沒(méi)有，他該怎么辦？小伴侶你們來(lái)幫哈利想想方法吧!

9.播放幻燈片9，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的方法，我們來(lái)看看后來(lái)哈利又夢(mèng)到了誰(shuí)，它幫哈利想到了什么方法。一只在森林里回旋的貓頭鷹向他飛來(lái)，坐在他身邊，然后問(wèn)道：“哈利，沒(méi)有牙齒是件很苦痛的事情吧？你應(yīng)當(dāng)把牙齒找回來(lái)啊。但是，你能保證會(huì)把你的牙齒刷得干潔凈凈的嗎？而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎？”“嗯，是的，我肯定能做到！”哈利大聲說(shuō)道??

10.播放幻燈片10，夢(mèng)醒了，其實(shí)全部的牙齒都乖乖的長(zhǎng)在哈利的嘴里。播放幻燈片11從這一天起，哈利就始終堅(jiān)持每天刷牙，早晚刷牙，牙齒就始終都是干潔凈凈的，爸爸媽媽也很興奮：“哈利，這樣多好，不是嗎！”

現(xiàn)在哈利最終有一口雪白堅(jiān)硬的牙齒了，它再也不必為吃東西而苦惱了。

二、爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)自己的牙齒

小伴侶們，哈利的又白有健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開(kāi)大嘴巴讓老師和小伴侶們看一看，老師發(fā)覺(jué)有些小伴侶的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？幼兒共享自己的護(hù)牙閱歷：（每天早晚刷牙、刷牙要刷潔凈、不要吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能