人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間教學(xué)方案

教材分析計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間教材分析例3密切聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)解決坐火車(chē)要多長(zhǎng)時(shí)間的情景，引出知道開(kāi)車(chē)時(shí)刻和到達(dá)時(shí)刻來(lái)求經(jīng)過(guò)時(shí)間的問(wèn)題。由于這兩個(gè)時(shí)刻不是統(tǒng)一的計(jì)時(shí)法，這里首先出示了這兩個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的鐘面圖。在解決問(wèn)題時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)觀察鐘面數(shù)出經(jīng)過(guò)時(shí)間，還可以借助時(shí)間的走動(dòng)過(guò)程算一算。在這里著重讓學(xué)生觀察鐘面，把兩個(gè)時(shí)刻化為24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻，初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，口算出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中，初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以?xún)?nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。2．認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。3.積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】在具體情境中，初步學(xué)會(huì)計(jì)算一日以?xún)?nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。。【教學(xué)難點(diǎn)】初步掌握計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的策略與方法。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備教學(xué)課件鐘面教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入。（出示例3情景圖）師：觀察情景，你能知道哪些信息？你還想了解哪些信息？學(xué)生交流，教師引導(dǎo)明確：火車(chē)9:00出發(fā)，下午6點(diǎn)到達(dá)奶奶家。師：你能計(jì)算到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車(chē)嗎？教師：怎樣來(lái)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間呢？探索新知。1.提出問(wèn)題：你能試著解決這個(gè)問(wèn)題嗎？學(xué)生嘗試、交流，教師引導(dǎo)明確可能的方法：直接在鐘表上數(shù)一數(shù)，從上午9時(shí)到下午6時(shí)經(jīng)過(guò)了9小時(shí)。算一算。分段計(jì)算：從上午9時(shí)到中午12時(shí)，經(jīng)過(guò)了3小時(shí)，從中午12時(shí)到下午6時(shí)，經(jīng)過(guò)了6時(shí)，一共經(jīng)過(guò)了3小時(shí)+6小時(shí)＝9小時(shí)；24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算：下午6時(shí)是18時(shí)。18－9＝9（時(shí)）提出問(wèn)題：回顧一下，說(shuō)一說(shuō)你解決問(wèn)題的過(guò)程。怎樣知道你解答得對(duì)不對(duì)呢？學(xué)生交流，教師引導(dǎo)明確要點(diǎn)，回顧解決問(wèn)題的方法。計(jì)算一日之內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間，可以借助鐘面撥一撥，也可以根據(jù)時(shí)間走的過(guò)程，算一算，用24計(jì)時(shí)法先統(tǒng)一再計(jì)算，比較方便。微課講解，梳理知識(shí)。注：此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入視頻“日期和時(shí)間的推算”。動(dòng)畫(huà)探究，鞏固并加深對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法的認(rèn)識(shí)和理解。注：此圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間”。三、鞏固練習(xí)。練習(xí)1：做一做（1）學(xué)生看圖獲取信息，獨(dú)立解答，同桌交流。（2）學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)明確方法，不在一天的時(shí)間要分天來(lái)計(jì)算，先計(jì)算前一天經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再計(jì)算第二天經(jīng)過(guò)的時(shí)間。練習(xí)2：練習(xí)十八第3題：（1）學(xué)生獨(dú)立解答，同桌交流。（2）學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)明確題意并強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的方法。練習(xí)3：練習(xí)十八第4題：（1）學(xué)生獨(dú)立解答，同桌交流。（2）學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)明確題意與解決問(wèn)題的方法。練習(xí)4：練習(xí)十八第6題：（1）學(xué)生獨(dú)立做題，同桌交流。（2）學(xué)生匯報(bào)，教師引導(dǎo)明確如何看懂表格提供的信息，以及如何解決書(shū)中的問(wèn)題。練習(xí)5：練習(xí)十八第10題：（1）學(xué)生獨(dú)立填表，設(shè)計(jì)班車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間，同桌交流。（2）