2023年幼兒園十二月份月計(jì)劃主題(6篇)

2023年幼兒園十二月份月計(jì)劃主題(6篇)幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇一

大局部孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了，他們的自理力量都有了很大的提高，根本都能自我效勞，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探究性，生活行為習(xí)慣好，敬重教師，團(tuán)結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識(shí)。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)力量欠佳、自主操作力量較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。

保教工作中，標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，催促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

2、教育教學(xué)工作

在教課的過程中，敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作規(guī)劃，有規(guī)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)展語言智能、自我熟悉智能、人際關(guān)系智能、等的進(jìn)展。進(jìn)展賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量，利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全治理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全治理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對(duì)幼兒上下樓要加強(qiáng)治理，扶上扶下留意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，對(duì)上個(gè)月的全部狀況進(jìn)展工作總結(jié)，共同爭(zhēng)論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周、日規(guī)劃。嚴(yán)格按規(guī)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、仔細(xì)催促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4、治理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物喪失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

目的：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。

2、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地做好家園共育欄目，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況。

總之，我班兩位教師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇二

我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一創(chuàng)新，二團(tuán)結(jié)。

這兩個(gè)今日看來不太新奇的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了，新階段的.教學(xué)任務(wù)更多是在我們耳熟能詳?shù)闹黝}下進(jìn)展。過去積存下來的閱歷是我們開展這些主題活動(dòng)的推動(dòng)力，但假如過多依靠，這些閱歷也會(huì)成為一種阻力。同一主題下，孩子是不同的，可運(yùn)用的資源是也是不同的，所以，我們肯定要制造性的開展各項(xiàng)工作，在創(chuàng)新中不斷張顯南寧的特色，不斷完善和進(jìn)展。固然，創(chuàng)新的概念不只是求新，創(chuàng)新更是持之以恒的工作態(tài)度和常態(tài)下的工作作風(fēng)。所以，只要我們?cè)诠ぷ髦懈冻龈嗦殬I(yè)責(zé)任心，這也是創(chuàng)新。

幼兒園現(xiàn)階段凸現(xiàn)的問題就是如何利用現(xiàn)有資源幫忙新教師更快適應(yīng)、滿意幼兒園進(jìn)展的需要。在新學(xué)期，我們?cè)谥T多方面都進(jìn)展了的嘗試，其中一點(diǎn)就是新學(xué)期的xx個(gè)班級(jí)人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優(yōu)點(diǎn)，老教師有老教師的特長(zhǎng)，而新老教師只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)更好的發(fā)揮出出各自的優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。大家都要學(xué)著寬容和接納別人，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才有將來和盼望！

首先，在作息時(shí)間方面。

新學(xué)期，在教育教學(xué)方面，我們?cè)谧飨r(shí)間上又稍做調(diào)整。從表格中能夠看出，主題探究活動(dòng)在量上有些削減，其目的就是盼望能有質(zhì)的提高，要精益求精。在工作任務(wù)安排上，任上午班工作的教師主要負(fù)責(zé)主題探究活動(dòng)，任下午工作時(shí)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，因此，教師在平?？隙ㄒ鄿贤ǎ谳啺嗲白骱蒙弦恢苤饕?fù)責(zé)工作的交接，以保證我們各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都能圓滿完成。

其次，在活動(dòng)區(qū)方面,，在這里明確提出每個(gè)班級(jí)必需要設(shè)置的幾個(gè)根本區(qū)域包括：美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、在這根底上，各個(gè)年齡班再依據(jù)自己的實(shí)際狀況敏捷設(shè)置一些區(qū)域，如小班的娃娃家、大班的主題探究區(qū)等等，對(duì)上面提到的四個(gè)根本區(qū)域我們也有更細(xì)致和明確的要求

1、每月xx號(hào)之前提交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（教育日記——新教師、自學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、活動(dòng)區(qū)材料的調(diào)整、簡(jiǎn)筆畫、周環(huán)境觀摩記錄），關(guān)于教案，三個(gè)教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾，文件夾下再建立各個(gè)班機(jī)自己的文件夾，班級(jí)文件夾下是上下午班教師個(gè)自的文件夾，這樣更便于我們隨時(shí)檢查教案。

2、每周x中午xx教研組集體備課，剩余xx分鐘整理社會(huì)嬉戲室。負(fù)責(zé)集體備課的教師組織大家進(jìn)展主題開展前的暢想，共同確定主題目標(biāo)，共享各自儲(chǔ)藏的相關(guān)閱歷，介紹可能開展的系列活動(dòng)，家長(zhǎng)工作的開展及要做好的相關(guān)預(yù)備。

3、每周x中午xx教研組環(huán)境觀摩（教研組長(zhǎng)自定）。

4、每周x之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時(shí)間、觀摩班級(jí)、觀摩內(nèi)容。

5、每周x擔(dān)當(dāng)下午班的教師整理、擦洗、消毒活動(dòng)區(qū)玩具（盤子里）。

6、在每個(gè)主題進(jìn)展之后，教研組長(zhǎng)都要組織組內(nèi)教師進(jìn)展總結(jié)活動(dòng)，共同共享主題進(jìn)展過程中積存的新閱歷及下次開展該主題活動(dòng)時(shí)要留意的問題。

幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇三

1.開展大組專題研修活動(dòng)（以教研組為載體）。

2.開展園本特色體驗(yàn)活動(dòng)之草莓“樂”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.幼兒播送操競(jìng)賽。

4.各類匯報(bào)課（帶教及外出學(xué)習(xí)、新教師匯報(bào)課）。

5.“運(yùn)動(dòng)活動(dòng)創(chuàng)意組織”案例評(píng)比（針對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的。

6.圣誕節(jié)及元旦主題慶祝體驗(yàn)活動(dòng)。

其他工作（黨、工、團(tuán)、人事等）。

1.黨員幫扶活動(dòng)（送暖和）。

2.黨員民主生活會(huì)：對(duì)《幼兒園師德治理方案》草案進(jìn)展初步審議+黨課：黨員心理劇黨課劇本學(xué)習(xí)。

3.建冊(cè)入黨積極分子思想?yún)R報(bào)（第四季度）。

4.全面預(yù)備、落實(shí)區(qū)“文明單位”創(chuàng)立工作。

5.

xx精神文明考核自查、總結(jié)。

1.走進(jìn)經(jīng)典活動(dòng)：亂打神廚。

2.教工運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃。

3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職考評(píng)工作。

4.年度“工會(huì)積極分子”評(píng)比。

做好20xx年工資年報(bào)和干部年報(bào)。

做好年底收賬工作及各種報(bào)表。

在編教師年度考核（20xx年度）：考核小結(jié)。

1.每月園本培訓(xùn)：書畫技能培訓(xùn)。

2.教師音樂素養(yǎng)統(tǒng)感培訓(xùn)（韓國(guó)神廚音樂）。

3.工會(huì)讀書活動(dòng)《工匠精神》。

一黨二團(tuán)常規(guī)活動(dòng)：《多運(yùn)動(dòng)的孩子有哪些好處？》。

1.20xx年園級(jí)課題開展工作。

2.預(yù)備對(duì)本學(xué)期形成的科研閱歷進(jìn)展匯編。

語言文字工作：12/14迎接語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校驗(yàn)收。

1.完成幼兒代辦費(fèi)結(jié)算，清退。

2.年度固定資產(chǎn)清點(diǎn)、造冊(cè)；固定資產(chǎn)報(bào)廢。

3.語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校驗(yàn)收。

4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議（月底）。

5.完成全部政采工程、修理工程、自行選購(gòu)工程的清算、核對(duì)、結(jié)付工作。

1.膳委會(huì)會(huì)議。

2.“崗位明星”評(píng)比。

3.保健例會(huì)。

4.專項(xiàng)調(diào)研：午餐質(zhì)量（生活教師看午餐中的保育護(hù)理，養(yǎng)分員看菜肴的烹飪質(zhì)量）。

5.二大員滿足度測(cè)評(píng)（放在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)進(jìn)展）。

6.保健課《愛惜眼睛》。

1.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)滿足度測(cè)評(píng)（對(duì)幼兒園、對(duì)教職工）。

3.小草莓報(bào)編輯與發(fā)放《?？誓L心，啟智育德》。

4.其次屆“科學(xué)育兒”征文活動(dòng)。

5.期末家委會(huì)。

6.家長(zhǎng)培訓(xùn)：如何利用彩墨畫，對(duì)幼兒進(jìn)展啟智育德培育？

7.03早教集中指導(dǎo)活動(dòng)。

1.提早對(duì)自己一學(xué)期來的工作，以文件夾的形式分類保存。

2.全部匯報(bào)課以及跟教的教師要提早寫好跟教階段性小結(jié)（跟教資料一學(xué)年上交）。

3.連續(xù)對(duì)教師加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)用詞、標(biāo)準(zhǔn)用語的習(xí)慣培育。

幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇四

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又降臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)展的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M定工作規(guī)劃如下：

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。

1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)展全面培育。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。

4、按時(shí)完本錢園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到全面安康和諧進(jìn)展。

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的教師，應(yīng)擅長(zhǎng)熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“頂峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計(jì)勝利，甚至要撞擊。

2、擅長(zhǎng)合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡送的的教師。

3、布滿愛心，受孩子敬重。

4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能勝利。教師要制造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而假如教師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問構(gòu)造。

6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生故意境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位抱負(fù)教師，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，特別注意培育幼兒的社會(huì)責(zé)任感。

7、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！保▁x語）行百里半九十的人，不行能取得勝利；而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的勝利。

1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的安康成長(zhǎng)！

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆尋常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇五

今年過得特殊快，十一月份已經(jīng)完畢了，其實(shí)往過去看一看，發(fā)覺那些看似平淡的日子其實(shí)也泛著金波。今年最終一個(gè)月就要來了，對(duì)于這個(gè)十二月，我的感受還是許多的，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對(duì)每個(gè)孩子的.責(zé)任，更是每一個(gè)家庭的將來和幸福。所以我在此對(duì)十二月份的工作進(jìn)展一項(xiàng)規(guī)劃。

大班的孩子們漸漸懂事了，這個(gè)學(xué)期我能夠感受到孩子們的進(jìn)步。到了十二月，天氣要開頭變冷了，所以對(duì)孩子們的身體安康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關(guān)注的。加上冬天的流感是比擬猖狂的，所以這個(gè)十二月肯定要留意在流感方面加倍關(guān)注，如若發(fā)覺有學(xué)生感冒了，肯定要準(zhǔn)時(shí)處理，防止消失全班感冒的狀況。于此之外，我也會(huì)加倍關(guān)注孩子們身心成長(zhǎng)，盼望孩子們能夠保持一個(gè)好的心態(tài)去進(jìn)步，去長(zhǎng)大。十二月是我們這一年最終的一個(gè)月，我也盼望每個(gè)孩子能夠真正得到一些成績(jī)，為自己的成長(zhǎng)歷程增加一些深刻的回憶。

從我很小的時(shí)候開頭，我就始終想從事教師事業(yè)的?；蛟S是受我身邊人的影響，所以我對(duì)教師布滿著期望。大學(xué)畢業(yè)之后，很榮幸的是，我很順當(dāng)?shù)拈_頭從事這一份事業(yè)了。在幼兒園也已經(jīng)兩個(gè)春秋了，其實(shí)這也給我增加了不少的閱歷。對(duì)于這一個(gè)月，我也想在做好自己根底工作上再多去提升一些自己，究竟每個(gè)孩子在成長(zhǎng)，我作為教師，也應(yīng)當(dāng)同步成長(zhǎng)。我會(huì)為此而努力的。

這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)工作是做的最好的一個(gè)學(xué)期，由于今年的狀況有些不一樣，所以我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在班級(jí)群里匯報(bào)孩子們一天的狀況，以及每個(gè)月都會(huì)給每個(gè)孩子的父母反映一下孩子的狀況，讓每一個(gè)父母做到安心、放心。這一個(gè)月照舊是需要做好家長(zhǎng)工作的，我也會(huì)保持這一份熱忱，讓每一位家長(zhǎng)對(duì)教師更加信任，對(duì)我們幼兒園也更加的放心。

20xx年的最終一個(gè)月了，其實(shí)真的感受還是許多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長(zhǎng)起來，也讓每一個(gè)孩子在這樣的挑戰(zhàn)中找到了成長(zhǎng)的意義。我不會(huì)辜負(fù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及這個(gè)平臺(tái)賜予我的信任和榮耀，我會(huì)保持一份純凈的愛，陪伴著孩子們健壯的成長(zhǎng)。

幼兒園十二月份月規(guī)劃主題篇六

1、總結(jié)11月份工作，布置12月份工作。

2、做好慶祝圣誕或者迎新年的預(yù)備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動(dòng)。

3、教職工新年聯(lián)歡活動(dòng)，給教職工新年祝愿；元旦放假通知和安排。

4、撰寫《給家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)放評(píng)比愛的家庭或書香家庭、優(yōu)秀家庭的通知。

5、了解教師、保育員思想狀況，加強(qiáng)溝通，努力保障教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

6、開放實(shí)施春季招生工作籌劃，老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進(jìn)。

7、發(fā)放《關(guān)于工作改良的問卷調(diào)查》。

8、制定、組織學(xué)