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三年級一期期終評語
評語雖然短小,但班主任假如能讓學生感受到充溢其中的師愛;下面是有三年級一期期終評語,歡迎參閱。
三年級一期期終評語
1、你總是輕輕地答復,輕輕地問候,悄悄地學習,悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地答復老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學們和老師會為見到一個不一樣的你而快樂。
2、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。假如你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;假如你能鼓起勇氣,堅決信念,你將會跑在大家的前頭。
3、葉:老師曾經(jīng)對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?如今你已經(jīng)能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,為你的進步老師感到快樂。今后,發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫,那么你你會獲得更好的成績。
4、聰:好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,假如你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教誨遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
5、銘:一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前夸耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛煉的結(jié)果,老師也為此快樂。思維活潑,好奇心強你愛學習,可是由于不夠虛心,成績不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些,能認真書寫,那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
6、祥:尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,假如你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。
7、祺:這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏?。希望下一年你能成為老師的得力助手?/p>
8、婷:尊師守紀,團結(jié)同學的你,上課從來不搞小動作,答復以下問題時聲音很響亮,學習上經(jīng)過自己的努力,有進步??墒悄悴粣蹌幽X筋,為求快,書寫不如以前工整。希望你以后認真按時完成作業(yè),按時上學,爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
9、一(4)班所有同學中,最聰明的是你,最淘氣的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。
10、你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你答復得肯定比別人好,相信自己。新的學期里,老師希望你能變得英勇一些,做一個大膽的男孩子。
11、敏:你尊師守紀,做值日生認真負責,團結(jié)同學。學習上,經(jīng)過自己的努力,成績進步很大,還參加了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
12、培:你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,假如你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!
13、彬:一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像"小鴨子";一樣什么本領(lǐng)也學不會。你思維活潑,愛動腦筋,可是常不完成作業(yè),又說謊,所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。
14、陳:你是一個思維活潑的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,進步很大。假如你能正視自己的缺乏,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。
15、婷:活潑好動,思維活潑是你最大優(yōu)點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。
16、峰:你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的頂峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的才能,使自己成為真正的男子漢。
17、你是位聰明的學生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都非常贊賞你,在"全面開展好少年";的評選中,同學們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的"全面開展好少年";。但愿你在下學期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走。
18、你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面開展的好學生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步開展特別是勞動方面,要爭取進步。
19、熒:一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng)。就如你,經(jīng)過長期訓練,在校運會上獲得不錯的成績,老師祝賀你。希望活潑得意,熱愛學習的你,繼續(xù)尊師守紀,自覺主動地學習,保持優(yōu)良的成績,并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學習的小主人!
20、朗:你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成績一般,假如你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。
21、天:一個人,無論他的多思維活潑,假如不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的"三好學生";。
22、萍:一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。
23、詩:這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,還參加了少先隊。如今思維活潑的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優(yōu)秀的少先隊員。
24、老師欣賞你勤奮、謙虛,欣賞你擅長考慮的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的典范。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假設(shè)你改掉了這個缺點,你就是好樣的!新學期回來,老師希望你能扎扎實實地學習,獲得更優(yōu)異的成績。
25、東:你的聰明加上你的勤奮,就能獲得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優(yōu)秀假如你能認真書寫。不講謊話。做個老實的好學生老師、同學會更喜歡你,努力吧!
26、課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待進步,作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的"星星";!
27、齡:羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,為能參加少先隊而努力學習,能團結(jié)同學,積極勞動??墒菍W習上由于欠自覺,作業(yè)不認真,所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,英勇地在同學面前發(fā)言,將成為一名優(yōu)秀學生。
28、旭:羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞,以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。
29、君:像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而快樂。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的缺點,千萬不要做"放狼的小孩";呀。
30、薇:一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活潑,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己??墒悄銓W習不夠自覺,常常不完成作業(yè),成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,為自己爭一口氣!
三年級一期期終評語精選
1、劉宸希:小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因;文章優(yōu)美,是同學喜歡你的原因。學習上,你收獲了好成績,老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的"邊境矛盾";。也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
2、李柯吟:文靜是你的代名詞,柔弱是你的代言人??吹侥闵险n偶然舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉,真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力,成績很優(yōu)秀,對待事情認真與執(zhí)著的態(tài)度給同學們留下了深入的印象,希望你少一點多愁善感和靦腆,多一點陽光和自信,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3、方婧璇:你是個樂天的女孩,似乎沒有什么事情可以難倒你,老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子,自信和快樂的笑容總是洋溢在你得意的臉龐上。同時,你也是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,理解到你獨到的見解時,是多么喜悅。?處州晚報?的希望??舶l(fā)表了你的大作,期待著你繼續(xù)努力,妙筆生出更多好文章來!
4、諸葛谷雨:二十四節(jié)氣,當屬"谷雨";最美而你,出生在最美麗的這一時刻,此乃天成。所以,小丫頭,你應(yīng)當特別自信特別陽光特別開朗,老師同學都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天,站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮,小小的身子甚至還是顫抖的,但是聲音響亮,面帶笑容,真靚麗!和心中的膽小害怕說再見吧,因為你要去擁抱一個英勇、陽光、快活的新天地啦!
5、阮蓓蓓:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,仍然努力前行;失敗時你沒有氣餒,而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。所以,你的文章頻頻發(fā)表,你是我們班的"文曲星";哦!
6、萬謙畇:你,有著一個學年在?處州晚報?上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄,無人能及,這是你用自己堅實的腳步去累積而成的。你,性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌周到,是個仁慈的孩子。本學期,也是你的"豐收年";,學習上,你收獲了好成績,更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣,這將讓你受益終生。
7、潘藝文:你是一個富有才華和聰明的小女孩,你有一顆仁慈包容的心,可以和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學習上,你能積極考慮,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達才能強。你有時做事效率不高,因為花的時間太多,還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?,就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己,展示最美的自己。
8、王涵語:你是一位聰明得意的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動,特別值得快樂的是,你對語言的感受力相當好,假如你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞缺點,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
9、姜欣言:你文靜而甜美,富有才華,充滿聰明。作為一班之長的你,有一顆仁慈包容的心,可以和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極考慮,開動腦筋,隨時提出問題,同時書寫漂亮,語言表達才能強。很快樂,我們403班能有你這樣的領(lǐng)頭雁。
10、江旻容:你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著,深深的,以致于不曾對你表達,甚至讓你以為老師不夠喜歡你!呵,這是老師不好我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學,而忘記了,表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關(guān)注下,登上司令臺,領(lǐng)取了"語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍";的時候,老師記住了你燦爛的笑容,也希望,你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂!還有,無比堅決地告訴你:老師很喜歡江旻容這丫頭!
優(yōu)秀三年級一期期終評語
1、你是一位聰明得意、待人真誠的好孩子,對集體和別人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽到你響亮的答復,更喜歡你默默努力的樣子??但學習不是件輕松簡單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!
2、趙貝貝:這學期的你繼續(xù)保持了好學上進、不甘落后的精神,并且能和同學們友好合作,搞好班級團隊工作,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭,更進
3、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,確實令同學和老師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!
4、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。每次的作業(yè)只要認真,都完成得不錯。你的學習成績有起伏,是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
5、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結(jié)同學,學習認真,成績優(yōu)異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住?青蛙看海?的故事告訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
6、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成績有所進步??墒沁@學期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年獲得更大進步!
7、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的得意模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的快
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