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文檔簡介
2023年幼兒園大班婦女節(jié)教案范本(全文完整)
從前人們看不起婦女,即使她們參與勞動、干了許多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公正,于是在1909年的3月8日,勞動?jì)D女聯(lián)合起來,爭取到了公正。從今以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。在此獻(xiàn)上幼兒園大班婦女節(jié)教案范文,盼望大家喜愛。
幼兒園大班婦女節(jié)教案篇一
活動主題:
我愛媽媽
活動目標(biāo):
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示慶賀。
2、通過和媽媽的一起嬉戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動帶來的歡樂。
活動預(yù)備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。
2.預(yù)備嬉戲需要的材料。
3.布置活動場地。
詳細(xì)活動方案:
(一)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡送詞。
2、留意事項(xiàng):
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。
(3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種嬉戲的名稱。
4、嬉戲開頭5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動完畢:讓我們?yōu)榱私k爛的明天共同努力,象這樣的親子嬉戲在以后還會有許多,盼望家長朋友們踴躍的參加。
碧湖小學(xué)附屬幼兒園20_-3-7碧湖小學(xué)附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動安全活動預(yù)案為應(yīng)對幼兒園進(jìn)行親子活動中發(fā)生一些特別狀況時(shí),我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度掌握特別狀況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。
應(yīng)急措施:
做好活動的周密安排:
1、事先熟識活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有安全隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好規(guī)劃。照看幼兒安全,留意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)展安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),嬉戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。
4、活動時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒安全第一,競賽其次。
5、隨時(shí)供給幼兒飲水,在活動過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。
教學(xué)反思:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。
”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底,以幼兒與家長互動嬉戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種力量,幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
幼兒園大班婦女節(jié)教案篇二
有益的學(xué)習(xí)閱歷:
1.簡潔了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對勞動女性的敬重和喜愛的情感。
活動預(yù)備:
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。
2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的狀況及做出的奉獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
活動與指導(dǎo):
1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2.講解“三·八”國際勞動?jì)D女節(jié)的來歷,讓幼兒簡潔知道,從前人們看不起婦女,即使她們參與勞動、干了許多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公正,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個(gè)日子,勞動?jì)D女聯(lián)合起來,進(jìn)行了一次大規(guī)模的_,爭取到了公正。從今以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。
3.講解什么是勞動?jì)D女,請幼兒談?wù)撘幌抡l來過這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的教師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動?jì)D女都要過這個(gè)節(jié),由于她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的奉獻(xiàn)。
4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、教師等),說說她們在工作崗位做出的奉獻(xiàn)。
5.在教師的建議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示慶賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、教師送花表示慶賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>
7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園大班婦女節(jié)教案篇三
◆活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的開心心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能勻稱涂色。
◆活動預(yù)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
◆活動過程:
一、情境導(dǎo)入
帶著幼兒觀賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動的興趣。
教師:今日,教師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探究發(fā)覺
1.引導(dǎo)幼兒觀看照片中媽媽的五官,比照發(fā)覺五官長相的異同。
逐張播放預(yù)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀看并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么外形的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)覺媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都一樣。不同的是五官的外形,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)覺五官的正確位置
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提示幼兒留意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同爭論。
3.指導(dǎo)幼兒觀賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓舞幼兒為媽媽畫一張畫像。
提示幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓舞畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上美麗的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋嫞S富畫面。
四、觀賞評議
引導(dǎo)幼兒相互觀賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分屢次進(jìn)展。以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?,主要記錄幼兒如何削減媽媽的辛苦。
幼兒園大班婦女節(jié)教案篇四
認(rèn)知目標(biāo):知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo):在活動中進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進(jìn)展動手操作力量。
情感目標(biāo):通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。
活動過程導(dǎo)入:
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。
3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,其次要是大人。3月8日是婦女節(jié),是教師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛我們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賜予確定。
根本環(huán)節(jié):
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很美麗。
3、教師展現(xiàn)自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀看。?教師:這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的地方在哪里?
4、引導(dǎo)幼兒觀看制作材料及制作方法。教師:看一看,教師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型完畢:
三、真情告白
1、今日,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝愿的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日歡樂!媽媽,祝你越來越美麗等。
幼兒園大班婦女節(jié)教案篇五
◆活動目標(biāo):
1.樂于參加手工活動,感受制作項(xiàng)鏈的勝利感。
2.觀賞項(xiàng)鏈的圖片,感受項(xiàng)鏈的造型美和顏色美。
3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,制作成項(xiàng)鏈。
◆活動預(yù)備:
教師用材料:掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。
◆活動過程:
一、情境導(dǎo)入
談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
鼓舞幼兒大膽表述,引導(dǎo)幼兒說出送項(xiàng)鏈給媽媽。
教師:今日是3月8日,猜一猜是誰的節(jié)日?媽媽平常又要上班又要照看寶寶,真辛苦,你們想送什么禮物給媽媽?
二、探究發(fā)覺
1.引導(dǎo)幼兒觀賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片,了解項(xiàng)鏈的構(gòu)造。
引導(dǎo)幼兒觀看掛圖中的項(xiàng)鏈,了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓舞幼兒說出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和外形。
教師:圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色,吊墜是什么外形的?你覺得媽媽會喜愛哪條項(xiàng)鏈,為什么?
2.出示示范作品,鼓舞幼兒大膽猜想制作的方法。
教師:這條項(xiàng)鏈美麗嗎?它是怎樣做出來的?
3.教師示范撕長條紙并將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓舞局部幼兒上臺嘗試,提示幼兒留意操作常規(guī)。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出制作要求,發(fā)放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。
引導(dǎo)
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