人教版圓柱的認識_第1頁
人教版圓柱的認識_第2頁
人教版圓柱的認識_第3頁
人教版圓柱的認識_第4頁
人教版圓柱的認識_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于人教版圓柱的認識第1頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月說一說下面物體的面都有什么特點?第2頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月茶葉第5頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月茶葉圓柱的畫法:第6頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月茶葉它們都是圓柱體。第7頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月A、圓柱有幾個面?B、圓柱的上、下兩個面是什么圖形?大小如何?怎樣證明?C、用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)了什么?思考討論第8頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月完全相同第9頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月底底圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。第10頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細,所以兩個面形狀完全一樣。下底直徑第11頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月側(cè)面第12頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月指出下面圖形中哪些是圓柱124536×××√√×第13頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月兩個圓柱有什么不同?高高圓柱兩個底面之間的距離叫做高。無數(shù)條OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌娴?4頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月123圓柱的高4圖一abcd圖二第15頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月1.指出圓柱的底面、側(cè)面和高高側(cè)面底底第16頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月2.指出圓柱的底面、側(cè)面和高123第17頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月圓柱有什么特征?圓柱有一個面是彎曲的圓柱上下兩個面是完全相同的圖形圓柱上下是一樣粗的第18頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn),會形成什么圖形呢?第19頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀?第20頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月第21頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月側(cè)面長方形的長底面周長第23頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月落歸根底面周長高第24頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月20厘米15厘米你能把這張紙做成什么樣的圓柱?第25頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月一根圓木把它從中間截開,截面是什么形狀呢?第26頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)圓柱的特征:1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長第27頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月智慧城堡加油?。〉?8頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月在生活中,圓柱的高會有不同的稱呼,你知道嗎?厚深長第29頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月下面哪些物體是圓柱?()()()()×√×√第30頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月指出下列圓柱體的底面、側(cè)面和高。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓叩?1頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月判斷對錯。1.圓柱的高只有一條。()2.圓柱兩個底面的直徑相等。()3.圓柱的底面周長和高相等時,展開后的側(cè)面一定是個正方形。()第32頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月①圓柱體的高只有一條。()②上下兩個底面相等的圓形物體一定是圓柱體。()③圓柱體底面周長和高相等時,沿著它的一條高剪開,側(cè)面是一個正方形。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論