2023年幼兒園六一活動(dòng)策劃方案參考3篇(幼兒園六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì))

2023年幼兒園六一活動(dòng)策劃方案參考3篇(幼兒園六一活動(dòng)方案設(shè)計(jì))“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界喜愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童安康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培育幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己歡樂(lè)的`節(jié)日，我園特在2023年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30

二、參與人員：全體師生。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、游園前預(yù)備活動(dòng)

2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)

3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)

四、籌備活動(dòng)分工：

活動(dòng)總籌劃：----

活動(dòng)詳細(xì)籌劃及攝像、報(bào)道：-----

預(yù)備師生獎(jiǎng)品：----

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師;地點(diǎn)：小托班

規(guī)章：幼兒人手一根釣魚(yú)線，競(jìng)賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為成功，可以得到小獎(jiǎng)品。

2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人：托班教師;地點(diǎn)：小托班

規(guī)章：激發(fā)利用各種工具進(jìn)展沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

3、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師;地點(diǎn)：小托班

規(guī)章：利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)展車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師;地點(diǎn)：小托班

規(guī)章：先將木塊三根為一層，交叉疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪番擲骰子打算抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的外形.

5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人：托班教師;地點(diǎn)：小托班

規(guī)章：幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球——負(fù)責(zé)人：小一班教師;地點(diǎn)：小一班

規(guī)章：15位幼兒位一組，相互踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)的氣球能保存到始終不被踩爆，就為成功。

7、猜謎語(yǔ)——負(fù)責(zé)人：小一班教師;地點(diǎn)：小一班

規(guī)章：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

8、兩人三足——負(fù)責(zé)人：小一班教師;地點(diǎn)：小一班

規(guī)章：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過(guò)障礙能返回即成功，獲得獎(jiǎng)品。

9、誰(shuí)的力氣大——負(fù)責(zé)人：小一班教師;地點(diǎn)：小一班

規(guī)章：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個(gè)方向用勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為成功。

10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人：小一班教師;地點(diǎn)：小一班

規(guī)章：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為成功。

11、吹球過(guò)杯——負(fù)責(zé)人：小二班教師;地點(diǎn)：小二班

規(guī)章：預(yù)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類(lèi)推。吹進(jìn)最終一個(gè)杯中，即獲勝。

12、摸禮物——負(fù)責(zé)人：小二班教師;地點(diǎn)：小二班

規(guī)章：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：小二班教師;地點(diǎn)：小二班

規(guī)章：幼兒人手一根釣魚(yú)線，競(jìng)賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為成功，可以得到小獎(jiǎng)品

14、小小投球手——負(fù)責(zé)人：小二班教師;地點(diǎn)：小二班

規(guī)章：主持人宣布開(kāi)頭，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡——負(fù)責(zé)人：小二班教師;地點(diǎn)：小二班

規(guī)章：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上美麗的衣服。

17、套圈——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)展套圈，套中的物品歸其全部。

18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班。

規(guī)章：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過(guò)障礙物，比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒3至4人一組，同時(shí)進(jìn)展驅(qū)滾球嬉戲，先到目的地為勝。

21、投球嬉戲——負(fù)責(zé)人;中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。

22、魔方——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒4至5人一組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，變出新造型。

23、打保齡球——負(fù)責(zé)人：中一班教師;地點(diǎn)：中一班

規(guī)章：幼兒2至3人一組，競(jìng)賽打保齡球。

24、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：中二班教師;地點(diǎn)：中二班

規(guī)章：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤(pán)子內(nèi)。

25、走迷宮——負(fù)責(zé)人：中二班教師;地點(diǎn)：中二班

規(guī)章：把握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會(huì)反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

26、搶椅子——負(fù)責(zé)人：中二班教師;地點(diǎn)：中二班

將幼兒進(jìn)展分組，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，小朋友就必需找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最終一個(gè)小朋友，得勝的小朋友教師會(huì)對(duì)他進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

27、投籃——負(fù)責(zé)人：中二班教師;地點(diǎn)：中二班

規(guī)章：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿態(tài)進(jìn)展投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)展投籃。

28、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：中二班教師;地點(diǎn)：中二班

規(guī)章：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車(chē)輪里向前走。

29、汽車(chē)蹲——負(fù)責(zé)人：大班教師;地點(diǎn)：大班

規(guī)章：5人一組，叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。

30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人：大班教師;地點(diǎn)：大班

規(guī)章：在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人：大班教師;地點(diǎn)：大班

規(guī)章：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。

32、身體傳物——負(fù)責(zé)人：大班教師;地點(diǎn)：大班

規(guī)章：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。

33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人：大班教師;地點(diǎn)：大班

規(guī)章：5人一組，單腳站立，誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

注：1、以上嬉戲全園幼兒都可以參與嬉戲活動(dòng)。

2、嬉戲道具負(fù)責(zé)人自已預(yù)備，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

2023年幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案參考2

活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們希望已久的節(jié)日，也是孩子們最歡樂(lè)和最快樂(lè)的日子?；ㄩ_(kāi)了，樹(shù)綠了，小草也快樂(lè)的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特別的日子，在我們快樂(lè)歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒(méi)有一頓飽飯，沒(méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖?，借助這個(gè)特別的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過(guò)節(jié)，感受節(jié)日的歡樂(lè)，驅(qū)走災(zāi)難的苦痛，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。

活動(dòng)時(shí)間：

--年5月31日(依據(jù)各加盟園狀況而定)

一、活動(dòng)主題：

迎六一，愛(ài)心舞動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.獻(xiàn)愛(ài)心，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。

2.通過(guò)此次活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛(ài)。

3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式，呈現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受，并能觀賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

4.充分調(diào)動(dòng)教師們的主觀能動(dòng)性，給教師時(shí)機(jī)大膽呈現(xiàn)自我，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，協(xié)作孩子的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)懂得愛(ài)護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng)，愛(ài)惜我們的地球，愛(ài)惜我們生存的環(huán)境。

三、活動(dòng)形式：

文藝表演

附：節(jié)目單

1、開(kāi)場(chǎng)舞：《團(tuán)聚一堂》

2、舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》

3、兒童劇：《小兔子乖乖》

4舞蹈：《好一個(gè)小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《堅(jiān)持》

7、現(xiàn)代舞

8、師幼操

9、英語(yǔ)童話劇

10、舞蹈：《嘿!加油》

11、舞蹈：賽馬

12、完畢舞蹈：《恭喜祖國(guó)富起來(lái)!》

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)預(yù)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。

2.以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備工作：

(1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并做好預(yù)備工作。

(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參與。

(3)各班教師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素養(yǎng)，特殊要做好早(課間)操和隊(duì)列的練習(xí)。

(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)預(yù)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

3.幼兒園預(yù)備捐款箱、國(guó)旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。(各加盟園依據(jù)實(shí)際狀況敏捷把握)

4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)完畢后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。預(yù)備與幼兒相等的參加禮物。

5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參與活動(dòng)。

6、活動(dòng)前，全園合理安排彩排場(chǎng)次，確保演出效果。

五、活動(dòng)原則

1.安全第一。不管在園里進(jìn)行還是在外面租場(chǎng)地進(jìn)行，必需保證每一個(gè)孩子的安全。

2.全園孩子齊參加。六一是全部孩子的節(jié)日，每一個(gè)孩子都要上臺(tái)呈現(xiàn)自己，我們沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)，所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點(diǎn)教師們都能做到。

3.利用家長(zhǎng)和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要許多的人力、物力，教師們責(zé)任又很重，沒(méi)有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情，那我們?cè)撛趺崔k呢?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)力氣為孩子效勞，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，上百名家長(zhǎng)報(bào)名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專(zhuān)派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)?；顒?dòng)的勝利進(jìn)行離不開(kāi)全部人的付出。

4.節(jié)省為主，削減不必要的鋪張。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

7：00

1.校園門(mén)口懸掛“慶六一、愛(ài)心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫(huà)等。

2.合唱臺(tái)擺放到位，并做好會(huì)場(chǎng)預(yù)備工作。

7：20

1.孩子來(lái)園化裝，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者幫助教師給孩子化裝。

2.指定教師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng)，定位與擺放。

3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)

7：40~8：10

早餐、連續(xù)化裝、補(bǔ)妝，換服裝。

8：30

1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員(2名)點(diǎn)名、安排地方

2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員(2名)組織安排：關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等

3.主持人入場(chǎng)——2名教師、2名孩子

4.確定一名教師作為拉拉隊(duì)長(zhǎng)——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

5.確定保健人員2名

6.確定照相、攝像人員各1名

7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花(確定花、孩子)

8.確定安全巡察人員(如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安幫助等)

9：00

演出正式開(kāi)頭

1.主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞

2.入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班挨次入場(chǎng)

3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4.“迎六一，愛(ài)心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)

5.播放《歌聲與微笑》音樂(lè)，活動(dòng)在音樂(lè)聲中完畢。

11：00

演出完畢

1.合影留念

2.孩子更換服裝、交換物品和道具教師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等

11：30教師歡迎家長(zhǎng)、孩子離園、放假

11：30學(xué)校教師責(zé)任到人整理會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫(kù)等

12：00聯(lián)歡會(huì)完畢

2023年幼兒園六一活動(dòng)籌劃方案參考3

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將連續(xù)以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲規(guī)劃第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，依據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間安排，交一份規(guī)劃到園長(zhǎng)室。

4、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、派專(zhuān)人做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。