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2022-2023年寧夏回族自治區(qū)固原市考研專業(yè)綜合重點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.以下關(guān)于影響財(cái)政政策“擠出效應(yīng)”的因素闡述正確的是()。

A.支出乘數(shù)越小,財(cái)政政策的擠出效應(yīng)越大

B.貨幣需求對(duì)收入變動(dòng)的敏感程度越高,財(cái)政政策的擠出效應(yīng)越大

C.貨幣需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度越高,財(cái)政政策的擠出效應(yīng)越小

D.投資需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度越高,財(cái)政政策的擠出效應(yīng)越小

2.西周時(shí)期的中央司法官叫做()。

A.遂士B.卿C.鄉(xiāng)士D.大司寇

3.如果某廠商邊際收益大于邊際成本,那么為了取得最大利潤(rùn)()。

A.他在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定

B.他在不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下應(yīng)該增加產(chǎn)量,在完全競(jìng)爭(zhēng)條件下則不一定

C.任何條件下都應(yīng)該增加產(chǎn)量

D.任何條件下都應(yīng)該減少產(chǎn)量

4.以下因素的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致看跌期權(quán)價(jià)格相應(yīng)上漲的是()。

A.期權(quán)協(xié)議價(jià)格增加B.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率下降C.標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)率增加D.標(biāo)的資產(chǎn)的收益增加

5.一個(gè)壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線,當(dāng)全部銷售收入上升時(shí),可以斷定()。

A.MR在下降,但為正值B.MR在上升C.MR是負(fù)值D.MR是常數(shù)

6.下列有關(guān)不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位的說(shuō)法,正確的是()。

A.不成文法主要是道德規(guī)范

B.不成文法不是中國(guó)法的淵源

C.不成文法與成文法一樣是中國(guó)法的重要淵源

D.不成文法是中國(guó)法的淵源的補(bǔ)充

7.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變動(dòng)會(huì)使債券需求水平上升的是()。

A.總財(cái)富量增加B.預(yù)期利率上升C.預(yù)期通貨膨脹率上升D.債券流動(dòng)性降低

8.采用對(duì)偶故事研究?jī)和赖抡J(rèn)知發(fā)展的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰B.柯?tīng)柌馛.弗洛伊德D.班杜拉

9.某項(xiàng)工程8個(gè)人用35天完成了全工程量的1/3,如果再增加6個(gè)人,那么完成剩余的工程還需要的天數(shù)是()。

A.18B.25C.35D.40E.60

10.一批產(chǎn)品的次品率為0.1,逐件檢測(cè)后放回,在連續(xù)三次檢測(cè)中,至少有一件次品的概率是()。

A.0.081B.0.1C.0.234D.0.271E.以上答案均不正確

11.下列哪種情況不屬于消費(fèi)者均衡條件?()

A.

B.貨幣在每種用途上的邊際效用相等

C.MU=λP(λ表示單位貨幣的邊際效用)

D.各種商品的邊際效用相等

12.為研究全民教育發(fā)展?fàn)顩r,小張查閱了歷年的《全民教育全球監(jiān)測(cè)報(bào)告》?!度窠逃虮O(jiān)測(cè)報(bào)告》屬于

A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)

13.盧梭的教育目的是培養(yǎng)()。

A.紳士B.自然人C.雄辯家D.全面和諧發(fā)展的人

14.安全生產(chǎn)的“五要素”是指安全文化、安全法制、()、安全科技和安全投入。

A.安全環(huán)境B.安全管理C.安全責(zé)任D.安全措施

15.一般情況下,利率較高的貨幣遠(yuǎn)期匯率會(huì)______,利率較低貨幣遠(yuǎn)期匯率會(huì)______。()

A.升水,貼水B.貼水,升水C.升水,升水D.貼水,貼水

16.公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則()。

A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張

17.立法解釋屬于立法過(guò)程的()階段。

A.立法準(zhǔn)備B.由法案到法C.立法完善D.提出法案

18.“中學(xué)治身心,西學(xué)應(yīng)世事”,這是()的觀點(diǎn)。

A.改革派B.洋務(wù)派C.維新派D.革命派

19.某城市的汽車(chē)牌照號(hào)碼由2個(gè)英文字母后接4個(gè)數(shù)字組成,其中4個(gè)數(shù)字互不相同的牌照號(hào)碼共有()。

20.下列選項(xiàng)的說(shuō)法不能提高外在效度的是

A.被試取樣具有代表性B.實(shí)驗(yàn)情境與教學(xué)情境盡量接近C.在不同條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)D.控制好無(wú)關(guān)變量

21.()是聯(lián)邦德國(guó)戰(zhàn)后第一部高等教育法,它保留了德國(guó)大學(xué)民主自治的傳統(tǒng),同時(shí)又注重發(fā)掘大學(xué)的潛力,使之適應(yīng)社會(huì)的新需要。

A.富爾法案B.高等學(xué)??偩V法C.教育改革法D.基佐法案

22.從縱向的施教機(jī)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)的學(xué)制包括初等教育機(jī)構(gòu)、中等教育機(jī)構(gòu)、高等教育機(jī)構(gòu)還有()機(jī)構(gòu)。

A.普通教育B.師范教育C.學(xué)前教育D.職業(yè)技術(shù)教育

23.下列不屬于法人成立的條件的是()。

A.有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.有上級(jí)主管部門(mén)的投資

24.1918年,英國(guó)首次明確宣布教育立法的實(shí)施“要考慮建立面向全體有能力受益的人的全國(guó)公共教育制度”的法案是()。

A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費(fèi)舍教育法》D.《福斯特教育法》

25.教學(xué)設(shè)計(jì)中,教師不需要考慮的因素是()。

A.教育評(píng)價(jià)B.教學(xué)媒體C.教學(xué)策略D.教學(xué)目標(biāo)

二、多選題(10題)26.甲為了鼓勵(lì)乙好好學(xué)習(xí),答應(yīng)贈(zèng)給乙一臺(tái)電腦及一架照相機(jī)。甲先給了電腦,要求在乙期末學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí)再送照相機(jī)。

請(qǐng)問(wèn),下列表述中,哪些是正確的?()

A.甲與乙間贈(zèng)與電腦及照相機(jī)的合同已經(jīng)成立

B.甲無(wú)權(quán)要求返還電腦

C.甲有權(quán)不再給照相機(jī)

D.甲有權(quán)要求返還電腦

27.下列說(shuō)法正確的是()。

A.法律對(duì)在不同空間活動(dòng)的人所規(guī)定的效力有一定的差異

B.中國(guó)法律中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定

C.法律在對(duì)人的效力上采取“保護(hù)主義”原則,主要是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)

D.各國(guó)法律對(duì)作為人權(quán)主體的人和作為公民權(quán)主體的人在效力規(guī)定上是相同的

28.馬斯洛的需要層次包括()。

A.生理需要、安全需要

B.社會(huì)需要、尊重需要

C.求知需要、審美需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要E.自我滿足需要

29.張某死后,遺產(chǎn)包括1張100元的存折,1臺(tái)電視機(jī)和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個(gè)兒子。因無(wú)遺囑,故三人經(jīng)協(xié)商后,張甲繼承了存折,張乙繼承了電視,張丙繼承了舊家具,一段時(shí)間后,王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條,張乙將電視還于王某,據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是()。

A.分遺產(chǎn)時(shí)張乙自愿要電視機(jī),故無(wú)權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補(bǔ)償

B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任

D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補(bǔ)償

30.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴(kuò)張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

31.根據(jù)《選舉法》的規(guī)定,下列關(guān)于推薦的代表候選人,表述錯(cuò)誤的是()。

A.全國(guó)或者地方各級(jí)人大代表候選人按照選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生

B.各政黨和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)單獨(dú)推薦代表候選人

C.選民或者代表5人以上聯(lián)名,可以推薦代表候選人

D.接受推薦的代表候選人可以向選舉委員會(huì)或者大會(huì)主席團(tuán)提供個(gè)人身份、簡(jiǎn)歷等基本情況

32.下列表述體現(xiàn)了憲法原則中法治原則的基本內(nèi)容的是()。

A.全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的法律必須受到憲法的約束,而不能與憲法相抵觸,否則無(wú)效

B.作為抽象行政行為的行政法規(guī)和行政規(guī)章必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)作出

C.對(duì)于公民基本權(quán)利的限制等專屬立法事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)由立法機(jī)關(guān)通過(guò)法律來(lái)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得代為規(guī)定

D.法官在審判案件時(shí)不受任何干涉或壓迫,只服從于憲法和法律

33.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法,保障我國(guó)憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)是()。

A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.最高人民法院D.中華人民共和國(guó)主席

34.非法占有他人的下述哪幾項(xiàng)財(cái)物,數(shù)額較大,拒不退還或拒不交出的行為,構(gòu)成侵占罪?()

A.托管物B.遺忘物C.埋藏物D.遺失物

35.特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括()。

A.自行處理對(duì)外事務(wù)的權(quán)力B.行政管理權(quán)C.立法權(quán)D.獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)

三、判斷題(3題)36.公共產(chǎn)品的一個(gè)顯著特點(diǎn)是排他性。

A.是B.否

37.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

38.事件樹(shù)分析又稱故障樹(shù)分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.以LPS的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)為例,簡(jiǎn)述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與炎癥啟動(dòng)和放大的關(guān)系。

40.簡(jiǎn)述《金瓶梅》對(duì)前代長(zhǎng)篇通俗小說(shuō)藝術(shù)表現(xiàn)力的突破。(浙江大學(xué)2004年、復(fù)旦大學(xué)2005年)

41.簡(jiǎn)論關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國(guó)人民大學(xué)2002年)

42.簡(jiǎn)述《西廂記》的故事情節(jié)。(南開(kāi)大學(xué)1998年)

43.紅娘角色的演變。(湖南人學(xué)2005年)

五、案例分析題(2題)44.甲的兒子對(duì)B公司是否享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)?請(qǐng)說(shuō)明理由。

45.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約,決定不返還其定金,還要求其支付3.6萬(wàn)元的違約金,其主張能否得到支持?為什么?

參考答案

1.B解析:“擠出效應(yīng)”的大小取決于支出乘數(shù)的大小、貨幣需求對(duì)收入變動(dòng)的敏感程度、貨幣需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度、投資需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度等:

(1)支出乘數(shù)的大小。乘數(shù)越大,政府支出所引起的產(chǎn)出增加固然越多,但利率提高使投資減少所引起的國(guó)民收入減少也越多,即“擠出效應(yīng)”越大。

(2)貨幣需求對(duì)收入變動(dòng)的敏感程度。貨幣需求對(duì)收入變動(dòng)的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量產(chǎn)出水平增加所導(dǎo)致的對(duì)貨幣需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,從而“擠出效應(yīng)”也就越大。

(3)貨幣需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度。貨幣需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度越高,政府支出增加引起貨幣需求量的增加所導(dǎo)致的利率上升就越多,從而“擠出效應(yīng)”就越多。

(4)投資需求對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度。投資需求對(duì)利率的變動(dòng)越敏感,則一定量利率水平變動(dòng)的影響就越大,因而“擠出效應(yīng)”就越大。

綜上所述,本題應(yīng)選B。

2.D解析:西周時(shí)期,大司寇為中央常設(shè)最高司法審判官,主要職責(zé)是“佐王刑邦國(guó),詰四方”,即在周王領(lǐng)導(dǎo)下主管全國(guó)重大司法審判事務(wù)。對(duì)一些不能獨(dú)立決定的案件,則需上報(bào)周王最后裁斷,或由周王指派高級(jí)貴族進(jìn)行議決。選項(xiàng)A不正確,遂士,是西周時(shí)期國(guó)都百里之外、三百里之內(nèi)的司法官吏。選項(xiàng)B不正確,卿是古時(shí)高級(jí)長(zhǎng)官或爵位的稱謂。漢以前有六卿,漢設(shè)九卿,北魏在正卿下還有少卿。以后歷代相沿,清末始廢。選項(xiàng)C不正確,鄉(xiāng)士是西周時(shí)期國(guó)都之外百里之內(nèi)的司法官吏。

3.C[參考答案]C

[分析]

邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益,邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本,就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤(rùn),于是廠商會(huì)繼續(xù)增加產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)極大化目標(biāo)。這一結(jié)論適用于所有類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

4.C解析:由于看跌期權(quán)在執(zhí)行時(shí),其收益等于標(biāo)的資產(chǎn)當(dāng)時(shí)的市價(jià)與協(xié)議價(jià)格之差。因此,標(biāo)的資產(chǎn)的價(jià)格越高、協(xié)議價(jià)格越低,看跌期權(quán)的價(jià)格就越高。對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō),由于執(zhí)行時(shí)其收益等于協(xié)議價(jià)格與標(biāo)的資產(chǎn)市價(jià)的差額,因此,標(biāo)的資產(chǎn)的價(jià)格越低、協(xié)議價(jià)格越高,看跌期權(quán)的價(jià)格就越高。

無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率對(duì)期權(quán)價(jià)格的影響可以從兩個(gè)方面加以分析。首先,我們可以從比較靜態(tài)的角度考查,即比較不同利率水平下的兩種均衡狀態(tài)。如果狀態(tài)1的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率較高,即標(biāo)的資產(chǎn)的預(yù)期收益率也應(yīng)較高,這就意味著對(duì)應(yīng)于標(biāo)的資產(chǎn)現(xiàn)在特定的市價(jià),未來(lái)預(yù)期價(jià)格較高。同時(shí)由于貼現(xiàn)率較高,未來(lái)同樣預(yù)期盈利的現(xiàn)值就較低。這兩種效應(yīng)都將減少看跌期權(quán)的價(jià)值。但對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō),前者將使期權(quán)價(jià)格上升,而后者將使期權(quán)價(jià)格下降。由于前者的效應(yīng)大于后者,因此對(duì)應(yīng)于較高的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率,看跌期權(quán)的價(jià)格也較高。其次,我們可以從動(dòng)態(tài)的角度來(lái)考查,即考查一個(gè)均衡被打破到另一個(gè)均衡形成的過(guò)程。在標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格與利率呈負(fù)相關(guān)時(shí)(如股票、債券等),當(dāng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率提高時(shí),原有均衡被打破,為了使標(biāo)的資產(chǎn)預(yù)期收益率提高,均衡過(guò)程通常是通過(guò)同時(shí)降低標(biāo)的資產(chǎn)的期初價(jià)格和預(yù)期未來(lái)價(jià)格(只是前者的降幅更大)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。同時(shí),貼現(xiàn)率也隨之上升。對(duì)于看漲期權(quán)來(lái)說(shuō),兩種效應(yīng)都將使期權(quán)的價(jià)格下降,而對(duì)于看跌期權(quán)來(lái)說(shuō),前者效應(yīng)為正,后者為負(fù),由于前者效應(yīng)通常大于后者,因此其凈效應(yīng)是看跌期權(quán)價(jià)格的上升。我們應(yīng)注意到,從兩個(gè)角度得到的結(jié)論剛好相反。因此,我們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)要注意區(qū)別分析的角度。

簡(jiǎn)單地說(shuō),標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)率是用來(lái)衡量標(biāo)的資產(chǎn)未來(lái)價(jià)格變動(dòng)的不確定性指標(biāo)。由于期權(quán)多頭的最大虧損僅限于期權(quán)價(jià)格,而最大盈利額則取決于執(zhí)行期權(quán)時(shí)標(biāo)的資產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格與協(xié)議價(jià)格之間的差額。因此,波動(dòng)率越大,對(duì)期權(quán)多頭越有利,期權(quán)價(jià)格也應(yīng)越高。

由于標(biāo)的資產(chǎn)分紅付息等將減少標(biāo)的資產(chǎn)的價(jià)格,而協(xié)議價(jià)格并未進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。因此,在期權(quán)有效期內(nèi)標(biāo)的資產(chǎn)產(chǎn)生收益將使看跌期權(quán)價(jià)格下降,而使看漲期權(quán)價(jià)格上升。

綜上所述,本題的正確選項(xiàng)為C。

5.A[參考答案]A

[分析]

由圖6-2可知,一個(gè)壟斷廠商面臨著一條線性的需求曲線,當(dāng)全部銷售收入TR上升時(shí),可以斷定MR在下降,但為正值,從而本題的正確選項(xiàng)為A。

6.D解析:本題考查對(duì)不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位的了解。法律淵源多種多樣,按照規(guī)范載體形式的不同,法律淵源可分為成文法淵源和不成文法淵源。表現(xiàn)為文字形式的制定法的為成文法淵源,不表現(xiàn)為文字形式的為不成文法淵源。不成文法是指國(guó)家認(rèn)可的具有法律效力的行為規(guī)則,如習(xí)慣、判例和法理等。在我國(guó),自古以來(lái)就有以成文法為主要淵源的傳統(tǒng),不成文法只是次要的、居于補(bǔ)充地位的法的淵源。A項(xiàng)中道德規(guī)范是與法并列的社會(huì)規(guī)范,不是法,也不是不成文法。B項(xiàng)否定了不成文法與中國(guó)法的淵源的關(guān)系,也不正確。C項(xiàng)過(guò)高評(píng)價(jià)了不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位,因此也不正確。只有D項(xiàng)正確評(píng)價(jià)了不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位,為應(yīng)選項(xiàng)。

7.A解析:表2-2概括了各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響。

表2-2各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響因素

因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

8.AB項(xiàng)柯?tīng)柌癫捎脙呻y故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展。C項(xiàng)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》的出版被認(rèn)為是精神分析心理學(xué)的正式形成,其主要研究潛意識(shí),沒(méi)有用對(duì)偶故事法對(duì)兒童的道德認(rèn)知進(jìn)行研究。D項(xiàng)班杜拉是社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的代表,主要是用觀察來(lái)研究?jī)和赖滦袨榈陌l(fā)展。A項(xiàng)皮亞杰采用對(duì)偶故事法研究?jī)和赖抡J(rèn)知的發(fā)展,即先給兒童講述包含道德價(jià)值內(nèi)容的對(duì)偶故事,然后在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向兒童提出一些事先設(shè)計(jì)好了的問(wèn)題,分析兒童的回答,尤其是錯(cuò)誤的回答,從中找出規(guī)律性的東西,揭示兒童道德認(rèn)知發(fā)展的階段及其影響因素。故本題的正確答案是A。

9.D解析:

10.D解析:這是一個(gè)n=3的獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),

設(shè)A:三次中至少有一件是次品,則

A:三次中全都是正品,從而

11.D[參考答案]D

12.A本題考查的是教育文獻(xiàn)的等級(jí)。教育文獻(xiàn)分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。其中一次文獻(xiàn)包括專著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料;二次文獻(xiàn)包括題錄、書(shū)目、索引、提要和文摘;三次文獻(xiàn)一般包括動(dòng)態(tài)綜述、專題述評(píng)、數(shù)據(jù)手冊(cè)、年度百科大全和專題研究報(bào)告。D項(xiàng)的四次文獻(xiàn)是干擾項(xiàng)。因此,問(wèn)題的答案是A。

13.BA項(xiàng)紳士是洛克的教育目的。C項(xiàng)雄辯家是昆體良的教育培養(yǎng)目標(biāo)。D項(xiàng)全面和諧發(fā)展的人是烏申斯基的教育目的。而B(niǎo)項(xiàng)自然人是盧梭的教育培養(yǎng)目標(biāo),故本題的正確答案是B。

14.C解析:安全生產(chǎn)“五要素”是指安全文化、安全法制、安全責(zé)任、安全科技和安全投入。

15.B[參考答案]B

[分析]

買(mǎi)賣(mài)遠(yuǎn)期外匯的匯率稱為遠(yuǎn)期匯率,遠(yuǎn)期匯率很少與即期匯率正好吻合。為了反映外匯市場(chǎng)遠(yuǎn)期與即期價(jià)格之間的關(guān)系,引入遠(yuǎn)期升貼水的概念。遠(yuǎn)期匯率和即期匯率的差價(jià)稱為遠(yuǎn)期匯水,如果一種貨幣遠(yuǎn)期匯率低于即期匯率,其差價(jià)稱為該貨幣的遠(yuǎn)期貼水(forwarddiscount);如果一種貨幣遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率,其差價(jià)稱為該貨幣遠(yuǎn)期升水(forwardpremium);如果兩者相等,則稱為遠(yuǎn)期平價(jià)(forwardpar)。一般情況下,利率較高的貨幣其遠(yuǎn)期匯率會(huì)貼水,而利率較低的貨幣其遠(yuǎn)期匯率會(huì)升水,以彌補(bǔ)遠(yuǎn)期交易的利息損失。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。

16.C[分析]

如果公眾以存款形式持有出售國(guó)債的款項(xiàng),則商業(yè)銀行可據(jù)以作為派生存款的基礎(chǔ),從而基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張。因此,正確選項(xiàng)為C。

17.C解析:本題考查立法解釋與立法的關(guān)系。根據(jù)《憲法》、《立法法》、全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法律解釋工作的決議》的規(guī)定,我國(guó)的法律解釋分為立法解釋、司法解釋和行政解釋三種形式。立法過(guò)程則分為立法、準(zhǔn)備、由法案到法、立法完善三個(gè)階段。立法解釋是法律頒布后,在實(shí)施過(guò)程中,針對(duì)可能出現(xiàn)的法的含義不明確或法與法之間出現(xiàn)矛盾的情況,由有權(quán)主體作出解釋的活動(dòng),因此,立法解釋屬于立法過(guò)程中的立法完善階段,C項(xiàng)正確。

18.B洋務(wù)派發(fā)動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)引進(jìn)西方資本主義先進(jìn)科學(xué)技術(shù),以興辦近代工礦業(yè)為中心,兼及軍事、文化教育等多方面內(nèi)容的大規(guī)模運(yùn)動(dòng),在中國(guó)近代史上的影響比較深遠(yuǎn)。其主張中體西用,就是中學(xué)為體,西學(xué)為用。也就是“中學(xué)治身心,西學(xué)應(yīng)世事”。A項(xiàng)改革派、C項(xiàng)維新派及D項(xiàng)革命派均不符合題意,只有B項(xiàng)洋務(wù)派符合題意,故本題的正確答案是B。

19.A

20.D本題考查的是外在效度。提高外在效度的根本措施在于使被試取樣具有代表性,使實(shí)驗(yàn)情境與教育教學(xué)環(huán)境盡量接近,可以在各種不同條件下進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)。因此,本題的答案為D。

21.B1976年,聯(lián)邦德國(guó)正式頒布了《高等學(xué)??偩V法》。這個(gè)法案成為戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)第一個(gè)有權(quán)威的高等教育方面的法案。這個(gè)法案的精神實(shí)質(zhì)是既保留傳統(tǒng)大學(xué)民主自治的特色,又注重發(fā)掘大學(xué)的潛力,以適應(yīng)新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要,故本題的正確答案是B。

22.C從橫向類別機(jī)構(gòu)上看,我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制包括普通教育系統(tǒng)、師范教育系統(tǒng)、職業(yè)技術(shù)教育系統(tǒng)、成人教育系統(tǒng)。A項(xiàng)普通教育、B項(xiàng)師范教育及D項(xiàng)職業(yè)技術(shù)教育均屬于其中。從縱向的施教機(jī)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)的學(xué)制包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、初等教育機(jī)構(gòu)、中等教育機(jī)構(gòu)、高等教育機(jī)構(gòu)。C項(xiàng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)屬于其中,故本題的正確答案是C。

23.D解析:《民法通則》第37條規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(1)依法成立;(2)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(3)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;(4)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此選D。

24.C《費(fèi)舍教育法》在英國(guó)歷史上首次明確宣布教育立法的實(shí)施要考慮到建立面向全體有能力受益的人的全國(guó)公共教育制度。在建立完整的國(guó)家教育制度方面發(fā)揮了重要的作用。A項(xiàng)《巴特勒法案》即《1944年教育法》,它決定了英國(guó)戰(zhàn)后教育發(fā)展的基本方針和政策,對(duì)英國(guó)教育的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。B項(xiàng)《巴爾福教育法》的頒布促成了英國(guó)政府教育委員會(huì)和地方教育當(dāng)局的結(jié)合,形成了以地方教育當(dāng)局為主體的英國(guó)教育行政管理體制。D項(xiàng)《福斯特教育法》是1870年,英國(guó)政府頒布了《初等教育法》,這是近代英國(guó)第一個(gè)關(guān)于初等教育的法案,標(biāo)志著英國(guó)國(guó)民初等教育制度的形成,促進(jìn)了英國(guó)初等學(xué)校的發(fā)展。故本題的正確答案是C。

25.A教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和教育媒體及教學(xué)評(píng)價(jià)等。B項(xiàng)教學(xué)媒體、C項(xiàng)教學(xué)策略及D項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)均是教師需要考慮的因素。而A項(xiàng)教育評(píng)價(jià)不包含于此。故本題的正確答案是A。

26.ABC根據(jù)我國(guó)合同法的規(guī)定,贈(zèng)與合同為諾成合同?!逗贤ā返?86條第1款規(guī)定:贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈(zèng)與。所以本題中,甲、乙之間贈(zèng)與電腦、照相機(jī)的合同已經(jīng)成立。甲在交付電腦后,電腦所有權(quán)已轉(zhuǎn)移給乙,因而甲無(wú)權(quán)要求乙返還電腦,選項(xiàng)D不正確。

27.AB解析:法的空間效力也就是法律在哪些地域范圍內(nèi)發(fā)生效力的問(wèn)題,法律可能有在全國(guó)范圍內(nèi)生效、在局部地區(qū)生效、在域外生效等多種情況?!氨Wo(hù)主義”是指以維護(hù)本國(guó)利益為基礎(chǔ),不管是什么國(guó)籍的人,在什么地方,只要侵犯了本國(guó)的利益,就適用本國(guó)的法律。采用“保護(hù)主義”原則為的是保護(hù)本國(guó)公民的利益而不是為了保障外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人的人權(quán)。我國(guó)刑法中有關(guān)于“保護(hù)主義”原則的規(guī)定。法對(duì)人的效力是指一個(gè)國(guó)家的法律對(duì)哪些人有效的問(wèn)題。人權(quán)不僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利等公民權(quán)利,還包括民族自決權(quán)等集體人權(quán)。公民權(quán)側(cè)重于政治權(quán)利,只有本國(guó)的公民才能享有。

28.ABCD美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)需要七個(gè)層次。

29.CD解析:《繼承法》第33條,繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值為限。超過(guò)遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分,繼承人自愿償還的不在此限?!睹穹ㄍ▌t》第87條規(guī)定,債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的,依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定,享有連帶債權(quán)的每個(gè)債權(quán)人,都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù);負(fù)有連帶債務(wù)的每個(gè)債務(wù)人,都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù),履行了義務(wù)的人,有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

30.BC解析:根據(jù)解釋方式的不同,刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋,是指按照立法精神,聯(lián)系有關(guān)情況,對(duì)刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據(jù)對(duì)刑法條文的字面含義是作擴(kuò)大化的解釋還是作縮小化的解釋,論理解釋又可分為擴(kuò)張解釋和限制解釋兩種。擴(kuò)張解釋是根據(jù)立法原意,對(duì)刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據(jù)立法原意,對(duì)刑法條文作狹于字面意思的解釋。

31.BCD考查要點(diǎn)是選舉制度中代表候選人的提名和推薦?!哆x舉法》第29條規(guī)定,全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人,按選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生。各政黨、各人民團(tuán)體,可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。選民或者代表,10人以上聯(lián)名,也可以推薦代表候選人。推薦者應(yīng)向選舉委員會(huì)或者大會(huì)主席團(tuán)介紹代表候選人的情況。接受推薦的代表候選人應(yīng)當(dāng)向選舉委員會(huì)或者大會(huì)主席團(tuán)如實(shí)提供個(gè)人身份、簡(jiǎn)歷等基本情況。提供的基本情況不實(shí)的,選舉委員會(huì)或者大會(huì)主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)向選民或者代表通報(bào)。據(jù)此,A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤:各政黨、各人民團(tuán)體,可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤:選民或者代表,10人以上聯(lián)名,也可以推薦代表候選人。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤:應(yīng)當(dāng)將表述中的“可以”改為“應(yīng)當(dāng)”。

32.ABCD考查要點(diǎn)是憲法基本原則之法治原則包含的內(nèi)容。作為憲法的基本原則,法治原則一般來(lái)說(shuō)包含三個(gè)方面內(nèi)容:(1)憲法優(yōu)位。憲法是國(guó)家的最高法律,法律必須受憲法拘束。也就是說(shuō),全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的法律,必須受到憲法的約束,而不能與憲法相抵觸,否則無(wú)效,這就是憲法優(yōu)位。為了確保一個(gè)國(guó)家法制的統(tǒng)一,憲法優(yōu)位還進(jìn)一步要求在行政機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)之間的關(guān)系上要遵循法律優(yōu)位原則,也就是說(shuō)行政機(jī)關(guān)的一切行政行為或其他活動(dòng)都不得與法律相抵觸。作為抽象行政行為的行政法規(guī)和行政規(guī)章必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)作出??梢?jiàn),選A、B項(xiàng)。(2)法律保留。法律保留原則是指關(guān)于公民基本權(quán)利的限制等專屬立法事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)由立法機(jī)關(guān)通過(guò)法律來(lái)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得代為規(guī)定,行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行政行為必須要有法律的授權(quán),不得抵觸法律??梢?jiàn),選C項(xiàng)。(3)司法獨(dú)立。司法獨(dú)立是指法官在審判案件時(shí)不受任何干涉或壓迫,只服從于憲法和法律??梢?jiàn),選D項(xiàng)。

33.AB解析:本題考查的是憲法的組織保障問(wèn)題。組織保障是指依靠監(jiān)督憲法實(shí)施的機(jī)關(guān)組織來(lái)保障憲法的實(shí)施。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,我國(guó)行使憲法監(jiān)督職權(quán)的是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)。

34.ABC解析:根據(jù)《刑法》第270條的規(guī)定,以非法占有為目的,將代為保管的他人財(cái)物或者他人的遺忘物、埋藏物非法占為已有,數(shù)額較大,拒不退還或者拒不交還的,構(gòu)成侵占罪。

35.BCD解析:根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定,特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括:(1)行政管理權(quán);(2)立法權(quán);(3)獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。

36.Y公共產(chǎn)品的兩個(gè)特點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)性和排他性。

37.Y

38.N事故樹(shù)分析又稱故障樹(shù)分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

39.內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后能直接或間接啟動(dòng)炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路包括:①激活多種磷脂酶信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路如激活磷脂酶A2(PLA2)產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì);②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放;③激活PLC-PKC信號(hào)通路、Ca2+信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活啟動(dòng)炎癥反應(yīng)。內(nèi)毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受體是由Toll樣受體4(TLR4)、CDl4等成分組成的復(fù)合物。LPS與單核巨噬細(xì)胞和中性粒細(xì)胞等細(xì)胞表面的受體結(jié)合后,能直接或間接啟動(dòng)炎細(xì)胞內(nèi)的多條信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,包括:①激活多種磷脂酶信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),產(chǎn)生花生四烯酸及其衍生物脂質(zhì)炎癥介質(zhì);②激活轉(zhuǎn)錄因子NF-kB,促進(jìn)促炎細(xì)胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趨化因子等的合成和釋放;③激活PLC-PKC信號(hào)通路、Ca2+信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路和MAPK家族的酶等。上述信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路可導(dǎo)致炎性細(xì)胞被激活,啟動(dòng)炎癥反應(yīng)。

40.第一《金瓶梅》是與過(guò)去的“世代累積型”不同的第一部“個(gè)人獨(dú)創(chuàng)型”長(zhǎng)篇小說(shuō)。第二在取材上變以前的歷史題材為現(xiàn)實(shí)題材。成為我國(guó)古代第一部真正意義上的社會(huì)小說(shuō)。第三在人物塑造方而以社會(huì)上的普通人物為小說(shuō)的主人公不再像過(guò)去的小說(shuō)那樣都是以寫(xiě)非凡人物(英雄、神)為主。第四《金瓶梅》淡化了情節(jié)以日常生活為主要內(nèi)容在大量生活瑣事中展示人物性格將小說(shuō)敘事的重心由情節(jié)轉(zhuǎn)到了人物形象。同時(shí)變細(xì)節(jié)描寫(xiě)的夸張、粗略為細(xì)膩、不避瑣屑。第一,《金瓶梅》是與過(guò)去的“世代累積型”不同的第一部“個(gè)人獨(dú)創(chuàng)型”長(zhǎng)篇小說(shuō)。第二,在取材上,變以前的歷史題材為現(xiàn)實(shí)題材。成為我國(guó)古代第一部真正意義上的社會(huì)小說(shuō)。第三,在人物塑造方而,以社會(huì)上的普通人物為小說(shuō)的主人公,不再像過(guò)去的小說(shuō)那樣,都是以寫(xiě)非凡人物(英雄、神)為主。第四,《金瓶梅》淡化了情節(jié),以日常生活為主要內(nèi)容,在大量生活瑣事中展示人物性格,將小說(shuō)敘事的重心由情節(jié)轉(zhuǎn)到了人物形象。同時(shí),變細(xì)節(jié)描寫(xiě)的夸張、粗略為細(xì)膩、不避瑣屑。

41.關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家一生創(chuàng)作了67種雜劇今僅存18種(有5種有爭(zhēng)議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個(gè)方面:①反映社會(huì)黑暗、歌頌人民反抗斗爭(zhēng)精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢(mèng)》、《四春園》等公案??;②反映婦女的悲慘命運(yùn)熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺(tái)》等;③采用歷史題材借寫(xiě)歷史事件刻畫(huà)歷史人物以表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受和認(rèn)識(shí)的。如《單刀會(huì)》、《西蜀夢(mèng)》、《哭存孝》、《緋衣夢(mèng)》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲今存小令57首套曲10套。關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家,一生創(chuàng)作了67種雜劇,今僅存18種(有5種有爭(zhēng)議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作,也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個(gè)方面:①反映社會(huì)黑暗、歌頌人民反抗斗爭(zhēng)精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢(mèng)》、《四春園》等公案??;②反映婦女的悲慘命運(yùn),熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺(tái)》等;③采用歷史題材借寫(xiě)歷史事件刻畫(huà)歷史人物以表現(xiàn)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受和認(rèn)識(shí)的。如《單刀會(huì)》、《西蜀夢(mèng)》、《哭存孝》、《緋衣夢(mèng)》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲,今存小令57首,套曲10套。

42.《西廂記》故事的最早來(lái)源是唐代元稹的傳奇小說(shuō)《會(huì)真記》。故事敘述唐代貞元年間有個(gè)姓張的書(shū)生寄居在蒲州的普救寺崔氏寡婦攜帶子女也寄居在這座寺院里。當(dāng)時(shí)恰逢兵亂幸虧張生和蒲州將領(lǐng)有交情崔家才幸免于難。為了感謝張生崔氏讓女兒鶯鶯在宴席間會(huì)見(jiàn)張生兩人一見(jiàn)鐘情。崔家、丫鬟紅娘為他們傳書(shū)遞簡(jiǎn)使二人得以私下結(jié)合。后來(lái)張生應(yīng)試不中拋棄了鶯鶯。到金代董解元《西廂記諸宮調(diào)》出現(xiàn)之后改變了《會(huì)真記》中“女人禍水”的論調(diào)將他們寫(xiě)成爭(zhēng)取婚姻自由的先鋒。元代王實(shí)甫的《西廂記》對(duì)故事又進(jìn)行了再創(chuàng)造。既寫(xiě)了以老夫人為一方和以鶯鶯、張生、紅娘為一方的矛盾亦即封建勢(shì)力和禮教叛逆者的矛盾;也寫(xiě)了鶯鶯、張生、紅娘之間性格的矛盾。這兩組矛盾形成了一主一輔兩條線索它們相互制約起伏交錯(cuò)推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展?!段鲙洝饭适碌淖钤鐏?lái)源是唐代元稹的傳奇小說(shuō)《會(huì)真記》。故事敘述唐代貞元年間,有個(gè)姓張的書(shū)生寄居在蒲

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