幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程三篇

幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程三篇熱門資訊

預(yù)案，是指根據(jù)評估分析或閱歷，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。以下是我為大家收集的幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇1幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程一、活動目標(biāo)：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過春節(jié)的快樂。

3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

二、活動打算：

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、春節(jié)小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時(shí)間：20__年__月__日下午4：30(假如家長還未下班，可等下班后過來)

三、活動過程：

各位家長、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。

家長、老師帶領(lǐng)孩子一起參加到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作春節(jié)賀卡。和伴侶交換賀卡，送上春節(jié)祝福語。

3、快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家x長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡快的舞蹈。

5、送上春節(jié)的禮物。

篇2幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程一、防控工作目標(biāo)

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣闊師生的防控意識。

2、完善疫情信息報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)防控疫情的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

1、成立疫情防控工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。

成員名單及職責(zé)如下：

組長：xxx，全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長：xxx協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

成員：xxx防控與應(yīng)急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作x，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報(bào)制度，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)聯(lián)盟組組長，協(xié)作區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每日上午十一點(diǎn)前在班長群里上報(bào)班級幼兒有無發(fā)熱忱況。

3、完成每日兩次體溫檢測：入園時(shí)、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預(yù)防方法和措施

1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護(hù)人每日上報(bào)幼兒及家人情況。

2、加強(qiáng)對個(gè)人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、常常洗手等。

3、留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)熬煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

五、假如突發(fā)新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應(yīng)機(jī)制

1、藍(lán)色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長接回并上報(bào)。

2、藍(lán)色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長接回并上報(bào)，建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警：幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時(shí)，立即請幼兒家長接回并上報(bào)。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。

六、防控工作信息報(bào)告機(jī)制

1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)并向班主任匯報(bào)幼兒園準(zhǔn)時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào)，經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動日報(bào)告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。

3、幼兒園執(zhí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。

4、加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并執(zhí)行必要的消毒措施。

5、防控信息報(bào)告程序：首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報(bào)告，明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

篇3幼兒園春季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案及流程為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保護(hù)全園師生健康和生命平安，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防把握工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防把握措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病防控平安領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班老師、保健員及廚房工作人員。

二、預(yù)防與把握傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（責(zé)任部門：園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

2、通過多種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？焕眉议L會、家園聯(lián)系欄、《家園小報(bào)》等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。（責(zé)任人：各班老師）

3、專心開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責(zé)任人：各班班主任和任課老師完成）。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。（責(zé)任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）

5、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和x常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育熬煉活動，保證戶外活動時(shí)間。（責(zé)任人：各班班主任）

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：分管平安園長）。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：保健員）

9、保證傳染病預(yù)防的資金。（責(zé)任人：園長）

三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道

1、各班上早班的老師每日對進(jìn)園幼兒進(jìn)行晨檢。做到看看面色及精神狀態(tài)；摸摸有無異常體溫；問問有無臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并對每日的晨檢情況進(jìn)行記錄。

2、各班老師對到班幼兒進(jìn)行更加細(xì)致的晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進(jìn)行報(bào)告并通知家長，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)將幼兒送醫(yī)院診治。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風(fēng)疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向園傳染病匯報(bào)，再有預(yù)防把握領(lǐng)導(dǎo)小組成員向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對同一個(gè)班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

四、應(yīng)急處理方法

當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防把握領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時(shí)通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進(jìn)管理