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師歌頌學(xué)校的演講稿學(xué)校是教師的第二個(gè)家,教師們沒理由不愛它。為大家了教師歌頌學(xué)校的,歡迎大家閱讀。恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今天,我演講的題目是“學(xué)校為我我愛我?!?。我羨慕詩人,因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊嘆他心中所愛;我羨慕歌手,因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者,因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思量有價(jià)值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一位普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛,表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛。我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有為學(xué)校開展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛縵的孩子們。曾經(jīng)記得,三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,校長有多少個(gè)白日到處奔波,好話說盡,又有多少個(gè)夜晚展轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。還好,皇天不負(fù)有心人,在校長、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭,無論是學(xué)生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,坐在窗明幾凈的教室時(shí),大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。進(jìn)入新校址已有四年,在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不僅開闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了屢次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學(xué)生們的笑容更多了。我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@里有一大批令我恭敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人溫和,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,溫和可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能,一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,課堂教學(xué)扎實(shí)有效,讀書活動(dòng)把戲繁多,班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎神奇,這些無不顯示著老師們的多才多藝,無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一位教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運(yùn),我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛的集體中幸福的工作著。我的演講到此完畢,謝謝大家!恭敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒有賞識(shí)他的伯樂。而智升學(xué)校正是我的伯樂,很榮幸智升學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長。在我的教育事業(yè)成長歷程中,智升像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,鼓勵(lì)匡助我,使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長,使我有時(shí)機(jī)站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對(duì)智升的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚乾坤、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的開展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)決的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)智升教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。作為一位人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)做無尚的榮光,當(dāng)做義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種發(fā)奮向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最夸姣的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。我自豪,我是一位教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,效勞學(xué)校,效勞學(xué)生。為智升校園奉獻(xiàn)出自己的力量!今天,智升像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。今天,智升像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“智升有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓智升因有我而更精彩,更輝煌!——騰飛吧智升!最后祝愿唐彩教育事業(yè),蒸蒸日上!我的演講完畢!謝謝!恭敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!您喜歡潔白的荷花嗎?荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:潔白的荷花---天使的心!“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)醫(yī)生形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆清純的心靈;一個(gè)“天使”的稱號(hào),是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。藍(lán)天和白云的心一樣,希翼白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希翼我們安康成長。花開的日子,我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,肩負(fù)起“白衣天使”的責(zé)任;花開的日子,我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂章。學(xué)校,是人生漫長道路上的一個(gè)重要志氣,是未來人生的起跑點(diǎn),它充滿著競(jìng)爭(zhēng),充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的漂亮動(dòng)人,她的清新淡雅,她的清純高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有學(xué)子所創(chuàng)造出來的,她承載著太多培養(yǎng)“白衣天使”的責(zé)任,……大學(xué)的稱號(hào)當(dāng)之無愧,宛如一朵潔白的荷花,閃耀著其永恒的生命力?!髮W(xué)----我的家,在這里,我看見了矯健的身影,看見了專注的眼神,看見了明朗的笑容。在這里,我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)了執(zhí)著;我感受著老師門陽光普通的關(guān)心,感受著同學(xué)們真摯的情誼,也感受著自己的成長;在這片廣闊的天空中,我勇敢地追求著自己的夢(mèng)想,摔倒了,一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來,讓我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了,一張張真誠的笑臉會(huì)撫平我的傷口,讓我重新拾起希翼,于是,在這里的每一天都是透明的,這里的每一個(gè)角落都充滿了陽光。踏著夏日的腳步,白色的荷花開了,花開花謝,云卷去舒,學(xué)校在一天乾坤成長,而我對(duì)于她的愛,也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀,看看藍(lán)天,看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,看看陽光,看看陽光下帶著古典美的亭子,還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了,此時(shí),我看見了那份只屬于我的幸福。于是我再也不為花謝傷感,為春雨掉淚;也再也不滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗……縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中眷戀的地方依然是我們漂亮的校園,那朵永不退色凋謝的荷花……我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌,我們“天使”的責(zé)任的這里起航……歲月無聲,白色的荷花也靜靜地開了。我的心情分外沖動(dòng),愿我們?cè)谄降娜兆永镉腥绾傻男?,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們……大學(xué)師生白衣天使的心!謝謝大家!恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx,是xx中學(xué)的教師。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有時(shí)機(jī)向大家敘說我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,我最夸姣的青春時(shí)光都是在這里度過的,學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂。每當(dāng)提起我的學(xué)校,我的心里就升騰起一股柔情,同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情,我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學(xué)校》。我愛學(xué)校漂亮幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,法桐濃密的葉子宛如宏大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝那末像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道,一棵棵銀杏樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,直插云霄。最讓人沉浸的還是那棵芙蓉樹,當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生宛然置身于美妙的仙境,留連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,姹紫嫣紅,引得胡蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜?;▔械母邩渑c灌木上下錯(cuò)落,俯仰生姿。教學(xué)區(qū),房屋紅瓦白墻,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感慨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛她!作為一位教師,我也非常愛學(xué)校可愛的學(xué)生們。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)夸姣未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù):中考,市運(yùn)動(dòng)會(huì),年年名列全市前列;奧林匹克競(jìng)賽,屢次獲得國家大獎(jiǎng)。這一切的一切,都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的,是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的。每當(dāng)看到他們,我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛!我更愛xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,積極奮進(jìn)的教職工。廣闊教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生,默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著XX年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護(hù)與匡助。最讓我難忘的是XX年,因?yàn)閷W(xué)校缺少英語教師,我服從學(xué)校安排,由語文學(xué)科該教英語學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)XX年了,把英語從頭拾起,艱難是可想而知的,正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,英語組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)歷體味毫無保存地全部傳授給我,讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學(xué)校,同事之間互幫互助、共同開展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老

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