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第五節(jié)青年期的心理問(wèn)題與干預(yù)第四節(jié)青年期的社會(huì)性與個(gè)性發(fā)展第三節(jié)青年期的感情發(fā)展第二節(jié)青年期的認(rèn)知發(fā)展第一節(jié)成年晚期的生理特點(diǎn)第八章青年期的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)第一節(jié)青年期的生理發(fā)育第一頁(yè),共二十九頁(yè)?!?/p>
本章要點(diǎn)
本章青年期所指年齡為16~18歲,屬于青春發(fā)育末期,其身心發(fā)展有其規(guī)律和特點(diǎn)。青年期是身心迅速發(fā)展,但仍未完全成熟的時(shí)期,是個(gè)體走向成熟的準(zhǔn)備期,是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。本章主要討論青年期身體發(fā)育的特點(diǎn)及其帶來(lái)的心理影響;青年認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn);青年情緒情感發(fā)展?fàn)顩r;自我意識(shí)、友誼、同伴關(guān)系、道德發(fā)展、個(gè)性發(fā)展等社會(huì)化問(wèn)題,以及青年常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因與調(diào)控。第二頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期身體外形的變化二、青年期體內(nèi)功能的變化三、青年期性的發(fā)育與成熟四、青年期生理發(fā)育的心理適應(yīng)第一節(jié)青年期的生理發(fā)育第三頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期身體外形的變化
青年期的生理發(fā)展正處于青春發(fā)育末期,個(gè)體身體的各器官及其機(jī)能正逐步達(dá)到成熟的水平,是身體發(fā)展的定型期。身高、體重和各器官的增長(zhǎng)發(fā)育速度逐漸緩慢。青年期肌肉、脂肪的增長(zhǎng)速度卻在加快。青年期個(gè)體的性別特征已充分顯露出來(lái)。第四頁(yè),共二十九頁(yè)。二、青年期體內(nèi)功能的變化
青年期個(gè)體的內(nèi)臟功能得以加強(qiáng)。青年期個(gè)體的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育基本完成,大腦的發(fā)展主要體現(xiàn)在質(zhì)量上的突破與腦功能的完善方面。青年期個(gè)體的內(nèi)分泌機(jī)制逐漸完善。第五頁(yè),共二十九頁(yè)。三、青年期性的發(fā)育與成熟
青年期個(gè)體性機(jī)能發(fā)育已經(jīng)成熟,性激素的分泌使他們產(chǎn)生了性的生理沖動(dòng),明顯地打破了原來(lái)的心理平衡,對(duì)性的體驗(yàn)較為敏感、豐富,他們進(jìn)一步意識(shí)到兩性關(guān)系。第六頁(yè),共二十九頁(yè)。四、青年期生理發(fā)育的心理適應(yīng)
(一)性意識(shí)萌發(fā),性道德基本形成(二)情緒多變,情感內(nèi)隱性增強(qiáng)(三)獨(dú)立意識(shí)迅速發(fā)展,處于心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期第七頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期記憶的發(fā)展二、青年期思維的發(fā)展三、青年期想象力的發(fā)展四、青年期學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)第二節(jié)青年期的認(rèn)知發(fā)展第八頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期記憶的發(fā)展
(一)有意識(shí)記占主導(dǎo)地位(二)理解識(shí)記成為主要的識(shí)記方法(三)抽象記憶占優(yōu)勢(shì)第九頁(yè),共二十九頁(yè)。二、青年期思維的發(fā)展
(一)青年期形式邏輯思維的發(fā)展(二)青年期辯證邏輯思維的發(fā)展(三)青年期創(chuàng)造思維的發(fā)展第十頁(yè),共二十九頁(yè)。(一)青年期形式邏輯思維的發(fā)展
1.青年期概念的發(fā)展青年期可以通過(guò)概念的定義和上下文獲得的新的概念,還可獲得由語(yǔ)言所表達(dá)的精確、清晰和抽象的一般概念。2.青年期推理的發(fā)展
青年期推理能力趨于成熟。歸納推理、演繹推理、直言推理、假言推理、選言和復(fù)合推理、連鎖推理等推理能力已基本達(dá)到成熟狀態(tài),各種推理能力都比較完善。3.青年期邏輯法則的運(yùn)用能力
青年期掌握和運(yùn)用各種邏輯法則的能力基本成熟:青年期掌握矛盾律、同一律和排中律的水平有明顯提高。第十一頁(yè),共二十九頁(yè)。(二)青年期辯證邏輯思維的發(fā)展
1.青年期辯證思維發(fā)展的一般特點(diǎn)青年期辯證邏輯思維發(fā)展特別迅速。十七八歲的青年能基本正確地進(jìn)行辯證邏輯思維。
2.青年期辯證思維能力的發(fā)展青年期個(gè)體辯證思維能力發(fā)展很快,但尚未達(dá)到成熟階段,各種辯證思維能力的發(fā)展也不是很均衡的。第十二頁(yè),共二十九頁(yè)。(三)青年期創(chuàng)造思維的發(fā)展
1.青年期創(chuàng)造思維結(jié)構(gòu)的發(fā)展青年期個(gè)體的創(chuàng)造性思維結(jié)構(gòu)的發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)新的階段,以求異思維為主要成分,以求同思維為次要成分,在創(chuàng)造性解決問(wèn)題的過(guò)程中,兩者密切配合,協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.青年期發(fā)散思維的發(fā)展青年期發(fā)散思維有三個(gè)特征,即流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性。這三個(gè)特性的發(fā)展速度是不同的,流暢性發(fā)展速度較快,變通性發(fā)展速度較慢,獨(dú)創(chuàng)性發(fā)展速度最慢。3.青年期發(fā)散思維發(fā)展的個(gè)體差異在青年期,發(fā)散思維能力的發(fā)展,存在著較大的差異性。獨(dú)創(chuàng)性的個(gè)體差異最大,變通性的個(gè)體差異較小,流暢性的個(gè)體差異最小。第十三頁(yè),共二十九頁(yè)。三、青年期想象力的發(fā)展
(一)青年期有意想象迅速發(fā)展(二)青年期想象的創(chuàng)造性水平逐步提高,創(chuàng)造性想象日益占優(yōu)勢(shì)(三)想象的現(xiàn)實(shí)性增強(qiáng)
第十四頁(yè),共二十九頁(yè)。四、青年期學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)
(一)青年期的學(xué)習(xí)以掌握系統(tǒng)的理性的間接經(jīng)驗(yàn)為主(二)學(xué)習(xí)策略和技巧更完善(三)學(xué)習(xí)的途徑、方式和方法多樣化(四)青年期的自學(xué)能力有待提高(五)全面提高身心素質(zhì),為升學(xué)就業(yè)打好基礎(chǔ)第十五頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期情緒的發(fā)展二、青年期情感的發(fā)展三、青年期的戀愛(ài)與性第三節(jié)青年期的感情發(fā)展第十六頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期情緒的發(fā)展(一)青年期通過(guò)表情動(dòng)作了解他人情緒狀態(tài)的能力趨于穩(wěn)定(二)青年期情緒發(fā)展的特點(diǎn)
1.青年期情緒表現(xiàn)發(fā)展的特點(diǎn)內(nèi)隱文飾性、很大的波動(dòng)性
2.青年期情緒體驗(yàn)發(fā)展的特點(diǎn)豐富性、延續(xù)性、個(gè)體差異第十七頁(yè),共二十九頁(yè)。二、青年期情感的發(fā)展(一)青年期的理智感青年期求知感發(fā)展水平較高,堅(jiān)信感水平較低;疑問(wèn)感水平低。(二)青年期的道德感青年期已初步形成了概括和內(nèi)化的道德情感。
(三)青年期的美感青年期美感帶有社會(huì)性和時(shí)代性特點(diǎn)。(四)青年期的幸福感
大部分青年的幸福感水平較高或達(dá)到中等水平,但也有少數(shù)青年(0.9%)的幸福感水平比較低。青年學(xué)生幸福感隨著年級(jí)升高出現(xiàn)逐漸下降的趨勢(shì)。
第十八頁(yè),共二十九頁(yè)。三、青年期的戀愛(ài)與性
(一)青年性意識(shí)的覺(jué)醒(二)青年戀愛(ài)動(dòng)機(jī)分析攀比式、逆反式、慫恿式、游戲式、好奇式、解悶式
(三)青年戀愛(ài)的特點(diǎn)(1)青年能夠理解或體驗(yàn)到真正的愛(ài)情(2)青年愛(ài)情發(fā)展很不平衡第十九頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期自我意識(shí)的發(fā)展二、青年期人際關(guān)系的發(fā)展三、青年期個(gè)性傾向性的發(fā)展第四節(jié)青年期的社會(huì)性與個(gè)性發(fā)展第二十頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期自我意識(shí)的發(fā)展(一)青年期自我知覺(jué)的發(fā)展外表是青年期自我知覺(jué)的重要成分(二)青年期自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展青年逐漸學(xué)會(huì)了較為全面、客觀、辯證地看待自己、分析自己,青年期自我評(píng)價(jià)能力日益成熟,自我評(píng)價(jià)能力逐漸變得全面、主動(dòng)、深刻
(三)青年期的自我意識(shí)在矛盾中發(fā)展主觀自我和社會(huì)自我的矛盾;現(xiàn)實(shí)自我和理想自我的矛盾
(四)青年期自我意識(shí)發(fā)展的途徑1.通過(guò)認(rèn)識(shí)同伴來(lái)認(rèn)識(shí)自己;2.通過(guò)活動(dòng)的結(jié)果來(lái)認(rèn)識(shí)自己;3.通過(guò)內(nèi)省來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
第二十一頁(yè),共二十九頁(yè)。二、青年期人際關(guān)系的發(fā)展(一)青年期同伴關(guān)系的發(fā)展
1.青年期友誼的發(fā)展:直率
2.青年期同伴交往的特點(diǎn):交往愿望比較強(qiáng)烈、注重同伴的內(nèi)在品質(zhì)、交往方式以同學(xué)為主、同伴交往有性別取向。(二)青年期與教師關(guān)系的變化
青年開(kāi)始品評(píng)教師
(三)青年期與父母關(guān)系的變化父母榜樣作用逐漸弱化、認(rèn)知上的分離、情感上的分離、行為上的分離第二十二頁(yè),共二十九頁(yè)。三、青年期個(gè)性傾向性的發(fā)展
(一)青年期需要的發(fā)展友誼的需要、獨(dú)立自主的需要、理解尊重的需要、發(fā)展自我的需要
(二)青年期興趣的發(fā)展青年興趣發(fā)展進(jìn)入志趣階段、青年興趣相對(duì)穩(wěn)定、青年中心興趣逐步形成(三)青年期價(jià)值觀的發(fā)展1.青年期確立價(jià)值觀的主客觀需求。2.青年期價(jià)值觀的特點(diǎn):具有主觀性,核心是人生意義問(wèn)題,具有個(gè)性色彩、具有發(fā)展性。3.價(jià)值觀的確立在青年期學(xué)習(xí)、生活中具有重要作用。第二十三頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期的基本心理特征
二、青年期常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)形式三、青年期常見(jiàn)心理問(wèn)題的干預(yù)第五節(jié)青年期的心理問(wèn)題與干預(yù)第二十四頁(yè),共二十九頁(yè)。一、青年期的基本心理特征
(一)不平衡性(二)動(dòng)蕩性(三)自主性(四)社會(huì)性(五)閉鎖性(六)矛盾性第二十五頁(yè),共二十九頁(yè)。二、青年期常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)形式
(一)學(xué)習(xí)類問(wèn)題學(xué)習(xí)壓力大、厭學(xué)、考試焦慮
(二)人際關(guān)系問(wèn)題與教師的關(guān)系問(wèn)題、同伴間的關(guān)系問(wèn)題、與父母的關(guān)系問(wèn)題
(三)戀愛(ài)問(wèn)題性意識(shí)的萌動(dòng)與性知識(shí)缺乏之間的矛盾、與異性交往過(guò)程中的心理困惑(四)挫折應(yīng)對(duì)問(wèn)題青年學(xué)生的心理耐挫力水平總體都不高,狀況令人擔(dān)憂第二十六頁(yè),共二十九頁(yè)。三、青年期常見(jiàn)心理問(wèn)題的干預(yù)
(一)青年的心理健康的表現(xiàn)與別人相似、與年齡相符、善于與人相處、樂(lè)觀進(jìn)取、適度的反應(yīng)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、思維合乎邏輯
(二)青年期存在心理健康問(wèn)題的主要原因?qū)η嗄晷睦斫】到逃狈?yīng)有的重視、應(yīng)試教育加大了青年的精神壓力、家庭教育方式不當(dāng)、傳統(tǒng)教育觀念作怪,教育方式不當(dāng)(三)如何疏導(dǎo)存在心理問(wèn)題的青年真誠(chéng)關(guān)愛(ài)、理解和寬容、充分尊重、信賴和贊揚(yáng)
第二十七頁(yè),共二十九頁(yè)?!锼伎寂c練習(xí)1.青年期生理發(fā)育給其心理適應(yīng)帶來(lái)哪些影響?2.青年期思維發(fā)展的有哪些特點(diǎn)?3.簡(jiǎn)述青年期學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)?4.青年期情緒發(fā)展的特點(diǎn)是什么?5.青年期自我意識(shí)的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?6.結(jié)合實(shí)際談青年期的戀愛(ài)問(wèn)題。7.青年期人際交往表現(xiàn)在哪些方面?有何特點(diǎn)?8.結(jié)合自己身邊的情況討論青年期常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因和調(diào)控。第二十八頁(yè),共二十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第五節(jié)青年期的心理問(wèn)題與干預(yù)。第五節(jié)青年期的心理問(wèn)題與干預(yù)。第四節(jié)青年期的社會(huì)性與個(gè)性發(fā)展。第二節(jié)青年期的認(rèn)知發(fā)展。第一節(jié)成年晚期的生理特點(diǎn)。第八章青年期的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。第一節(jié)青年期的
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