勞動(dòng)節(jié)趣味活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案1一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動(dòng)節(jié)即將降臨，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)絡(luò)，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，進(jìn)步幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能?；顒?dòng)目的：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的勞動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：1、老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒(méi)有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺(jué)得他們的心情怎樣？為什么？4、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)〔撿石子、撿樹(shù)葉、掃地〕，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案2[活動(dòng)思想]以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最榮耀，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。[活動(dòng)時(shí)間]20xx年4月28日——5月3日[活動(dòng)內(nèi)容]一、快樂(lè)理論負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“理論活動(dòng)反應(yīng)表”〔分低中高三個(gè)年齡段〕，開(kāi)展理論活動(dòng)，五一春假完畢后把反應(yīng)表上交班主任老師，各班進(jìn)展班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。二、精彩展示1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因〕，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。2、“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)各班根據(jù)“快樂(lè)理論”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干〔各年級(jí)自定人數(shù)〕。[活動(dòng)要求]1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程。2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案3為了豐富職工業(yè)余文化生活，營(yíng)造共同奮進(jìn)的良好氣氛，通過(guò)五一活動(dòng)，增強(qiáng)各工區(qū)間員工溝通、交流，更好的在中德生態(tài)園建立中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)結(jié)合舉行“慶五一”興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題友誼第一比賽第二二、活動(dòng)時(shí)間：4月29日三、活動(dòng)地點(diǎn)：一工區(qū)院內(nèi)四、活動(dòng)內(nèi)容：興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)分為集體賽和個(gè)人賽、活潑賽、全員參與賽兩類(lèi)，詳細(xì)活動(dòng)規(guī)那么如下：一、集體賽：兩人三足游戲1、每隊(duì)選取4名小組隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋局部，當(dāng)然也不能低于腳裸;3、在游戲過(guò)程中假設(shè)繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);4、比賽在起點(diǎn)處開(kāi)場(chǎng)出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組小組隊(duì)員進(jìn)展賽跑。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)展排名;對(duì)排名前三的小組進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。袋鼠跳規(guī)那么：1、4人一隊(duì)。2、每組小組隊(duì)員對(duì)分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個(gè)袋子;3、比賽開(kāi)場(chǎng)后，第一個(gè)人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊(duì)友;4、到達(dá)終點(diǎn)后，隊(duì)友立即接過(guò)袋子，并以同樣的'方式跳回起點(diǎn)，這樣來(lái)回跳，直到所有小組隊(duì)員都做過(guò)一次袋鼠為止;5、最先完成的隊(duì)伍獲勝。按照時(shí)間先后，排出前三名，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。注意：比賽過(guò)程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上前方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時(shí)候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)展。拔河比賽1、以工區(qū)為單位，每隊(duì)10人，參加拔河比賽。螃蟹賽跑規(guī)那么：1.每隊(duì)共計(jì)6人，參賽小組隊(duì)員雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)50米2.一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球。聽(tīng)到開(kāi)場(chǎng)信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊(duì)獲勝。3.聽(tīng)到開(kāi)場(chǎng)信號(hào)夾好球前方可分開(kāi)起跑線4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)展。5、抱球跑者取消比賽資格6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開(kāi)場(chǎng)跑7、對(duì)最終獲勝小組進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。紙衣往返【比賽道具】：A4紙一張【比賽人數(shù)】：每隊(duì)4名小組隊(duì)員,2隊(duì)同時(shí)進(jìn)展比賽【比賽賽距】：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米，在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志?！颈荣愐?guī)那么】：將報(bào)紙貼在胸前奔跑，超過(guò)2米預(yù)留區(qū)后，雙手必須與紙張脫離，奔跑過(guò)程中保持不掉，假如掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面標(biāo)志物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最后一名小組隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時(shí)最少的獲勝。注意：奔跑過(guò)程中，使用雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開(kāi)場(chǎng)蘿卜蹲每4人一組，機(jī)選中其中一組為開(kāi)場(chǎng)組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說(shuō)“X蘿卜蹲，X蘿卜蹲，X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說(shuō)完的同時(shí)用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。比方從黃蘿卜開(kāi)場(chǎng)，那么黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說(shuō)完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。假如黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說(shuō)的小組名字不符，那么黃蘿卜被淘汰。比方：1.黃蘿卜說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場(chǎng)活動(dòng)中沒(méi)有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場(chǎng)上)，那么黃蘿卜被淘汰。2.黃蘿卜說(shuō)“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，那么黃蘿卜仍然被淘汰。3、接下來(lái)綠蘿卜組開(kāi)場(chǎng)按照步驟三進(jìn)展蹲起和喊口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說(shuō)的考前須知中的淘汰規(guī)那么進(jìn)展淘汰。4、如此循環(huán)，直到場(chǎng)上還剩下最后一組沒(méi)被淘汰的為成功組。二、個(gè)人賽一股作氣每人分10個(gè)氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時(shí)長(zhǎng)短進(jìn)展排名，對(duì)前三名進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。拿磚過(guò)河1、比賽開(kāi)場(chǎng)前，參賽小組隊(duì)員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。2、裁判發(fā)令后，小組隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。3、以參賽小組隊(duì)員的任一腳踩在越過(guò)終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停頓，按照用時(shí)長(zhǎng)短進(jìn)展排名，對(duì)前三名進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。你來(lái)比劃我來(lái)猜1、限時(shí)1分鐘，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)多少進(jìn)展排名，對(duì)前三名名進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。青蛙跳水規(guī)那么：一組人先一起喊“青蛙跳啊青蛙叫，接著從左到右，每個(gè)人喊一個(gè)字，所喊內(nèi)容為：一只青蛙跳下水，呱，兩只青蛙跳下水，呱，呱，三只青蛙跳下水，呱，呱，呱。。以此類(lèi)推，有幾只青蛙就呱幾聲。需要注意的是，喊“呱”的人必須同時(shí)做下蹲然后站立動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照喊得多少排名，排出前三名。勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案4一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年4月25日下午2：30地點(diǎn)：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)二、參賽人員安排：參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個(gè)小組，每個(gè)組15人左右。(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)三、比賽工程及順序：比賽共分為四個(gè)工程，按順序進(jìn)展，每個(gè)工程均以團(tuán)體方式參加競(jìng)技，按名次排定積分，最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)工程的總積分進(jìn)展排名。(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。2、抽簽分組對(duì)抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：1、比賽分兩場(chǎng)，一場(chǎng)4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名小組隊(duì)員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個(gè)氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋)2、每場(chǎng)比賽時(shí)間：30秒，在有效時(shí)間內(nèi)，在圈定的場(chǎng)地內(nèi)，參賽小組隊(duì)員互踩對(duì)方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：1、比賽分四場(chǎng)進(jìn)展，每場(chǎng)2組參加，每組6人(四男兩女)。2、每場(chǎng)12名小組隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場(chǎng)一邊指定區(qū)域，每名小組隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)發(fā)動(dòng)。3、比賽時(shí)，運(yùn)發(fā)動(dòng)雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處，方可將布袋交給下一位運(yùn)發(fā)動(dòng)。參賽小組隊(duì)員依次接力，直至最后一位小組隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)，完成比賽。4、越過(guò)終點(diǎn)的瞬間，必須做到人袋合一，否那么視為違規(guī)，交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)展，小組隊(duì)員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：1、每組派3名小組隊(duì)員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。2、在指定地點(diǎn)，第一位小組隊(duì)員聽(tīng)到信號(hào)后，進(jìn)展定點(diǎn)投籃，進(jìn)球前方能輪到下一位小組隊(duì)員，直至三名小組隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后完畢，以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。3、注意：投籃時(shí)，腳不能踩線，也不能分開(kāi)指定位置，否那么視為違規(guī)。(五)運(yùn)球接力(六)搬球**鎮(zhèn)團(tuán)委**鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)20xx年04月17日**鎮(zhèn)20xx慶五一，迎五四興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)道具勞動(dòng)節(jié)興趣活動(dòng)方案5為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的社會(huì)精神文明建立，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)那么：一、內(nèi)容《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。二、形式舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。三、時(shí)間4月28日?！苍敿?xì)時(shí)間根據(jù)天氣情況而定〕四、要求1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交到德育處，4月26日分年級(jí)進(jìn)展節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他安康內(nèi)容5分。2、服裝、道具、化裝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化裝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化裝效果一般15分。3、舞臺(tái)表演60分：可以純熟掌握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；可以較純熟地把握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比擬自然大方50分；4、舞臺(tái)效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。六、評(píng)比方法1、評(píng)委：〔統(tǒng)計(jì)〕。2、評(píng)分采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)展。七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人平安：各班主任；紀(jì)律：各班主任〔值周行政協(xié)助〕；后勤〔飲