小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

第小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校教育工作實際，特制定如下突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

一、成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任及教研組長具體負責(zé)防控的日常工作，各班疫情報告。

宣傳報道組：

后勤保障組：

疫情上報小組：

疫情值班電話：

二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)應(yīng)以保障師生身體健康和生命安全為重，負責(zé)對本校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行督察與指導(dǎo)。

三、突發(fā)事件的預(yù)防

1、加強宣傳教育，充分利用晨會、班隊會、黑板報、廣播、國旗下講話等，向全校師生員工廣泛開展傳染病防治、防食物中毒等衛(wèi)生科普知識的宣傳活動教育，提高我校師生自我保健意識和能力。

2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好師生個人衛(wèi)生及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，增強師生公共衛(wèi)生事件和食品衛(wèi)生安全意識，促進師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、嚴格執(zhí)行有關(guān)法律和規(guī)章，做好衛(wèi)生防疫管理工作，按照要求安排每兩周一課時健康教育課，對師生加強健康教育，普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識。

四、突發(fā)事件的報告，通報制度

校內(nèi)建立重大、緊急疫情信息報告制度，任何老師和學(xué)生對突發(fā)事件，不得隱瞞，緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

有下列情形之一的，各位老師應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校衛(wèi)生室報告：

1、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；

2、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病的；

3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。

五、應(yīng)急處理方案

突發(fā)事件發(fā)生后，要立即采取下列措施：

1、組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進行調(diào)查，初步判斷事件的類型，并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議。

2、對突發(fā)事件現(xiàn)場進行臨時控制，實行師生分散隔離，防止事態(tài)擴大；

3、對各教室、辦公室、廁所等人群密集的地方，按規(guī)定進行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進行。

4、設(shè)校會議室為臨時隔離室，對有關(guān)人員實施醫(yī)學(xué)隔離；

5、組織對病員進行緊急醫(yī)療救治。

6、密切掌握師生出勤動態(tài)。在教職工和學(xué)生缺勤2小時內(nèi)，學(xué)校須查明人員姓名、缺勤原因，掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況（初步診斷），并實行每日電話追蹤隨訪制。

7、學(xué)校設(shè)立24小時值班及疫情監(jiān)控和聯(lián)系電話，建立晨檢和每日一報制度，及時收集疫情信息，每天向上級領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

8、對廣大師生要做到疫情信息準(zhǔn)確、公開、透明，做好宣傳引導(dǎo)工作，確保校園穩(wěn)定；加大傳染病預(yù)防控制知識的宣傳力度；在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，為師生準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品并適時提供。

總之，為了做好學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件的預(yù)防工作，我校將依據(jù)各級文件精神扎實開展落實工作，全力以赴，做到有備無患。

小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

為切實搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。

一、管理機構(gòu)

組長：(校長)電話：

副組長：{副校長)電話:

(總務(wù)主任)電話：

成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師

下設(shè)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在總務(wù)處。

二、部門責(zé)任分工

嚴格落實責(zé)任。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，對安全組同志具體分工，做到人人負責(zé)，職責(zé)明確。

（1）總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購置和檢修保養(yǎng)工作，要落實門衛(wèi)職責(zé)，負責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對校門口一定范圍內(nèi)的游攤浮點進行說服清理。

（2）教導(dǎo)處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣，要指導(dǎo)檢查各班級對安全工作的.重視情況。

（3）應(yīng)急辦公室要加強協(xié)調(diào)溝通，收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題，要及時引導(dǎo)有關(guān)部門進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導(dǎo)安全工作的具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長，組織搶救工作，要負責(zé)事故的善后事宜。

三、應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時，要立即啟動該應(yīng)急處理預(yù)案。

1、現(xiàn)場控制與報告

發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員，小組負責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場，制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時上報上級主管部門及公安機關(guān)備案。

2、人員調(diào)配：

門衛(wèi)：負責(zé)在校門口等待醫(yī)護及救援人員到來，召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點，立即投入緊急救護。

校長：負責(zé)現(xiàn)場指揮、人員調(diào)派。

總務(wù)處：負責(zé)保護現(xiàn)場，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析，處理臨時緊急任務(wù)。

教導(dǎo)處：負責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。

辦公室：負責(zé)車輛調(diào)度，第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報，必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。

班主任：時刻要跟本班學(xué)生在一起，保護學(xué)生安全。

3、逃生線路

當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時，全體師生要根據(jù)實際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災(zāi)區(qū)，疏散到學(xué)校大操場。

4、事件處理及原因調(diào)查

保護現(xiàn)場，隔離控制有關(guān)人員，對可疑物品取樣封存；留樣的和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術(shù)鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓(xùn)。對事件責(zé)任人進行處理，觸犯刑律的移交公安機關(guān)。

5、匯報

發(fā)生安全事件后，學(xué)校各部門要加強管理，自覺查找工作中存在的不足，進行總結(jié)與完善，將情況及時向全校通報，對師生進行教育，杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學(xué)校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關(guān)部門。

小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

為營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使師生的身體健康得到應(yīng)有的保護和增強，預(yù)防和控制突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和及時實施應(yīng)急處理救援工作，就成為當(dāng)務(wù)之急。

突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理，保障師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)法規(guī)及規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于傳染病疫情、群體性不明原因疾病等的處理工作。

一、班主任老師：

1、負責(zé)每天對本班學(xué)生健康狀況的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的`癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常值時，應(yīng)及時報告校醫(yī)。

2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應(yīng)提供本班學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時的身體狀況。

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，對本班學(xué)生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告。

二、學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，負責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進入集體活動場所（微機教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。

3、學(xué)校加強同市疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)生的發(fā)病狀況。

4、學(xué)校正常開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防控知識，增強疾病預(yù)防的