通用版初中物理九年級物理全冊第十三章內(nèi)能易錯題集錦

單選題1、將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（NO2）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運動。對于玻璃瓶如圖所示的四種放置方法，最合理的是（ρ二氧化碳>ρ空氣）（

）A．B．C．D．2、在生產(chǎn)和生活中，常見到“水的比熱容大”這一特性的應(yīng)用情景，以下事例中與這一特性無關(guān)的是（

）A．沿海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸變化小B．夜間，在秧田里灌水保溫C．發(fā)現(xiàn)人中暑時，常在額頭上擦冷水降溫D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液3、以下有關(guān)燃油汽車說法中正確的是（）A．隨著科技的發(fā)展，燃油車的發(fā)動機效率可以達(dá)到100%B．汽車行駛過程中對地的壓強比靜止時的壓強大C．汽車行駛過程中燃油會減少，熱值也會隨之減小D．汽車的發(fā)動機用水來降溫是利用了水的比熱容大的特性4、蜜蜂能循著花香四處采蜜，表明（）A．分子間有斥力B．分子間有間隙C．分子間有引力D．分子是運動的5、水是生命之源。下列事例中，不是利用水的比熱容大的特性的是（

）A．在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫B．晚間，在春播秧田里灌水保溫C．沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小D．汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑6、質(zhì)量相等的A、B兩種液體分別用兩個完全相同的加熱器同時加熱。在加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像如圖所示，由圖中可以看出（

）A．液體A和B的初始溫度不同B．液體B的比熱容比液體A的大C．液體A的溫度比液體B的升高得慢D．同時加熱兩分鐘液體A比液體B溫度高，所以液體A吸收熱量比液體B多7、如圖所示的四個實例中，屬于用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（）A．雙手摩擦生熱B．返回艙進(jìn)入大氣層產(chǎn)生高溫C．古人鉆木取火D．電暖氣使室溫升高8、甲、乙兩鋁塊，溫度相同，乙的質(zhì)量是甲的兩倍，當(dāng)它們吸收相同的熱量后相互接觸，則（）A．甲鋁塊的溫度將向乙鋁塊傳遞B．它們的內(nèi)能都不變C．乙鋁塊的內(nèi)能將增加D．無法判斷9、沿海地區(qū)具有“冬暖夏涼”的氣候特點，其原因是（

）A．海面經(jīng)常刮風(fēng)B．沿海地區(qū)水多，會自動的制冷和制熱C．水的比熱容大D．水的比熱容小10、甲乙兩球質(zhì)量相等，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，有關(guān)甲、乙兩球的比熱容和溫度變化關(guān)系，小明認(rèn)為：如果甲的比熱容大于乙，則甲升高的溫度可能小于乙；小華認(rèn)為：如果甲的比熱容小于乙，則甲升高的溫度一定大于乙。下列說法正確的是（）A．兩人的觀點均正確B．兩人的觀點均不正確C．只有小明的觀點正確D．只有小華的觀點是正確的11、下列有關(guān)熱和能的說法正確的是（）A．發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞到低溫物體B．一杯熱水逐漸冷卻，溫度下降，內(nèi)能減小C．改變內(nèi)能的方法只有熱傳遞D．夏天在室內(nèi)灑水降溫，主要利用了水的比熱容較大的性質(zhì)12、以下說法正確的是（）A．腌制咸鴨蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中B．兩個端面削平，緊壓在一起的鉛柱不容易分開，是因為分子間有斥力C．固、液、氣三態(tài)物質(zhì)中，氣態(tài)物質(zhì)分子間距離最小D．冰冷的冰塊，溫度很低，不具有內(nèi)能13、用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像如圖所示。下列說法中正確的是（）A．加熱相同的時間，甲液體的溫度變化量小于乙液體的溫度變化量B．溫度變化量相同時，甲液體的加熱時間大于乙液體的加熱時間C．用加熱時間的長短可以反映兩種液體吸收熱量的多少D．根據(jù)質(zhì)量、加熱時間和溫度變化信息，可以推算出甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容14、有甲、乙兩個溫度和質(zhì)量都相等的金屬球，先將甲球放入盛有熱水的燒杯中，熱平衡后水溫降低了Δt。然后，把甲球取出，再將乙球放入燒杯中，熱平衡后水溫又降低了Δt，則兩種金屬的比熱容大小的關(guān)系是（

）A．c甲>c水B．c甲=c乙C．c甲>c乙D．c甲<c乙15、用兩個完全相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像如圖所示，從圖中看出（

）A．液體A的比熱容大B．兩種液體的比熱容相等C．液體B的比熱容大D．無法比較多選題16、將質(zhì)量和溫度都相同的兩個金屬塊a和b，分別投入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩杯水中（a投入甲杯，b投入乙杯，且水溫低于金屬塊溫度），當(dāng)水和金屬塊之間熱傳遞終止時，甲杯水溫度低于乙杯水溫度，不計熱量損失，則下列說法正確的是（

）A．金屬塊a降低的溫度比金屬塊b大B．金屬塊a放出熱量比金屬塊b多C．甲、乙兩杯水吸收熱量相同D．金屬塊比熱容ca<cb17、如圖所示的四個熱學(xué)實驗，下列說法中正確的是（）A．將紅墨水同時滴入冷、熱水燒杯中，熱水先變紅，說明分子運動快慢跟溫度有關(guān)B．用彈簧測力計提起貼在水面的玻璃板時，測力計的示數(shù)變大，說明大氣壓強的存在C．將活塞迅速下壓，使筒內(nèi)的硝化棉燃燒，說明外界對物體做功，使物體的內(nèi)能增大，和柴油機的做功沖程原理相同D．向燒瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明物體對外界做功，物體內(nèi)能減小18、如圖所示的現(xiàn)象中，對應(yīng)的物理知識描述正確的是（）A．甲圖所示，零下20攝氏度的東北地區(qū)，雪人變小是凝華現(xiàn)象，該過程需吸熱B．乙圖所示，抽去玻璃板，上方瓶中的氣體會變成紅棕色，這是分子擴(kuò)散現(xiàn)象C．丙圖所示，“中國空間站”的太陽能帆板在工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為太陽能D．丁圖所示，當(dāng)塞子跳起時瓶口出現(xiàn)白霧，是因為瓶內(nèi)氣體對外做功時內(nèi)能減小溫度降低19、如圖所示，下列對實驗現(xiàn)象分析不正確的是（）A．甲圖中，鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲入，說明分子間存在引力B．乙圖中，底面被削平、削干凈的鉛柱壓緊后，能吊住大鉤碼，說明分子間存在斥力C．丙圖中，抽掉中間玻璃板，下方瓶中的二氧化氮氣體擴(kuò)散到上方，說明氣體間可發(fā)生擴(kuò)散D．丁圖中，紅墨水同時滴入到等量的熱水和冷水中，在熱水中擴(kuò)散得快，說明常見的物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成20、小明根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的比熱容得出結(jié)論，下列結(jié)論中正確的是（）常溫常壓下的比熱容c/[J·(kg·℃)-1]水

4.2×103冰

2.1×103酒精

2.4×103砂石

0.92×103煤油

2.1×103鋁

0.88×103水銀

0.14×103銅

0.39×103A．固體的比熱容都比液體的比熱容小B．質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，煤油升高的溫度多C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊溫度都降低5℃，鋁塊放出的熱量多D．比熱容是物質(zhì)的一種屬性，不同物質(zhì)的比熱容一定不同21、關(guān)于分子的熱運動和分子之間的作用力，下列說法正確的是（

）A．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是運動的B．固體之間也可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象C．液體很難被壓縮，是由于液體分子間存在引力D．固體很難被拉伸，說明固體分子間只存在引力22、關(guān)于圖所示的四個實驗情景，下列分析正確的是（）A．圖甲：塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能B．圖乙：抽掉玻璃板一段時間后，兩瓶內(nèi)氣體混合在一起顏色變得均勻，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動C．圖丙：兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起后能吊住重物，說明固體分子間只存在引力D．圖?。涸跓崴?、冷水中同時各滴入一滴藍(lán)墨水，靜置片刻后杯中的情況，說明液體分子運動的劇烈程度與溫度有關(guān)23、圖中能說明分子間有引力的實驗有（）A．

如圖實驗中抽出玻璃板后二氧化氮和空氣混合B．

如圖實驗中兩個壓緊的鉛塊下面能掛起鉤碼C．

如圖實驗中提起水面上的玻璃板時測力計示數(shù)增大D．

如圖實驗中壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，棉花燃燒24、如圖所示的事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．冬天，搓手取暖B．滑梯上滑下臀部發(fā)熱C．棉被曬得暖呼呼D．下壓活塞硝化棉燃燒25、如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知（）A．該固體是晶體B．該物質(zhì)在熔化過程中，因為溫度不變，因此內(nèi)能也不變C．該物質(zhì)在溫度為80℃時，不一定處于固液共存狀態(tài)D．該物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時，比熱容之比為2∶3填空題26、2022年5月20日，我國使用長征二號丙運載火箭同時將3顆試驗衛(wèi)星發(fā)射成功。火箭從地面向上發(fā)射過程中，其外殼與大氣摩擦后溫度升高，內(nèi)能______，這是通過______的方式改變內(nèi)能。27、用彈簧測力計吊起一塊塑料板，保持靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧秤示數(shù)3N，塑料板質(zhì)量為__g。繩子對塑料板的拉力與______（填序號）是一對平衡力，與______（填序號）是一對相互作用力。（①塑料板的重力②彈簧秤的拉力③塑料板對繩的拉力④塑料板對地球的引力）。將塑料板與水面接觸，再緩緩提起，在離開水面前彈簧秤讀數(shù)____（選填“大于”“小于”或“等于”）3N，理由是_____。28、老師演示了如圖實驗，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒，迅速壓下活塞，是通過做功的方式，使管內(nèi)________（選填“空氣”或“硝化棉”）的內(nèi)能增加，炒菜時不斷翻炒食物，食物變熟，主要是通過________改變了內(nèi)能。29、如圖所示是小松幫助媽媽制作的“拔絲紅薯”。制作“拔絲紅薯將紅薯洗凈去皮，切成小塊鍋內(nèi)放入油（略多些），倒入紅薯將紅薯炸至成熟撈出瀝油，將白糖與水倒入洗干凈的鍋中，大火將糖熬化，加入一小勺油，轉(zhuǎn)小火繼續(xù)熬，期間要不停攪拌最后熬至淡黃色，將炸好的紅薯倒入，翻拌均勻，出鍋前撒上芝麻即可。制作的“拔絲紅薯”聞起來甜香濃郁，這是___________現(xiàn)象；在制作過程中，紅薯的