職業(yè)道德與法律恪守職業(yè)道德

職業(yè)道德與法律恪守職業(yè)道德第1頁/共62頁教材分析1本單元的地位知榮辱，有道德感受道德之美恪守職業(yè)道德提升道德境界本單元上承禮儀內容，下啟法律內容，起著重要的過渡作用。本單元引導學生了解道德及其相關常識，促使學生加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升道德境界，為其走上工作崗位奠定思想基礎。因此，本單元對中職生來說，具有非常重要的意義。第2頁/共62頁了解職業(yè)道德的內容、特點，了解誠實守信、辦事公道的基本要求，理解誠信和公道的意義。增強學生熱情服務、無私奉獻的意識，培養(yǎng)誠實、守信、公道的品質。使學生學會辨析職業(yè)生活中的美與丑，以注重職業(yè)道德養(yǎng)成為榮，自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范。認知運用情感態(tài)度觀念教學目標確立3教學目標的定位第3頁/共62頁教學目標確立3教學重點教學難點增強服務群眾、奉獻社會的意識教學大綱要求；學生道德意識淡薄，認識上存在的誤區(qū)內容確立依據愛崗敬業(yè)教學大綱的要求；學生未來職業(yè)生活的需要第4頁/共62頁2016年最昧良心的買賣2016年3月，山東警方破獲案值5.7億元的非法疫苗案，疫苗未經嚴格冷鏈存儲運輸銷往24個省市。疫苗含25種兒童、成人用二類疫苗。案件告破，檢查機關對涉嫌非法經營疫苗犯罪的125人批準逮捕。第5頁/共62頁第6頁/共62頁

從這些事例中我們可以看出，作為一個職業(yè)人，應當充分恪守自己的職業(yè)準則，遵守自己的職業(yè)道德，要做好本職工作，最根本的是要遵守職業(yè)道德，它是職業(yè)的靈魂。第7頁/共62頁一、職業(yè)道德——職業(yè)的靈魂1、職業(yè)道德的含義職業(yè)道德——職業(yè)活動中，我們應當遵循的這些具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。這就是職業(yè)道德。

闡釋第8頁/共62頁一、職業(yè)道德——職業(yè)的靈魂2、職業(yè)道德的特點特點特征:行業(yè)特征、時代性、歷史繼承性、相對穩(wěn)定性，規(guī)范性形式：制度、條例、守則、公約、承諾、誓言以及標語口號等要求：從業(yè)者接受和實行，并形成一種職業(yè)習慣。闡釋第9頁/共62頁不同行業(yè)有不同的道德規(guī)范第10頁/共62頁

財會人員職業(yè)道德要求：

客觀公正，

廉潔自律第11頁/共62頁對于職業(yè)道德，人們存在不同的看法

觀點一：

職業(yè)道德是大道理，我是小人物，因此職業(yè)道德對我沒用。

觀點二：

職業(yè)道德是一紙空文，社會上很多違背職業(yè)道德的人生意很火，所以誰遵守誰吃虧。

觀點三：

違背職業(yè)道德而獲得的利益只是短暫的，遵守職業(yè)道德而獲得的利益才是長期的、永久的。對于職業(yè)道德的看法還有哪些？你如何看待上述觀點？職業(yè)道德是職業(yè)人的責任和義務，是職業(yè)成功的保證

第12頁/共62頁3.職業(yè)道德的作用1.規(guī)范從業(yè)人員的行為，調節(jié)從業(yè)人員內部及從業(yè)人員與服務對象的關系促進人際關系的和諧2.保證了產品的服務質量，維護和提高企業(yè)的信譽，促進行業(yè)的發(fā)展3.規(guī)范整個行業(yè)全體人員的行為第13頁/共62頁4、職業(yè)道德的內容1.愛崗敬業(yè)2·誠實守信3·辦事公道4.服務群眾5.奉獻社會第14頁/共62頁二、職業(yè)道德的基礎——愛崗敬業(yè)小組討論：規(guī)劃自己將來的職業(yè)，問自己：熱愛你所要從事的職業(yè)嗎？如何看待你所從事的職業(yè)？第15頁/共62頁第16頁/共62頁職業(yè)道德的基礎——愛崗敬業(yè)閱讀P42鏡頭一：某青年在某石油公司上班,學歷不高，也沒有什么特別的技術，他的工作連小孩子都能勝任，那就是巡視并確認石油罐蓋有沒有自動焊接好，石油罐在輸送帶上移動至旋轉臺上，焊接劑便自動滴下，沿著蓋子回轉一圈，作業(yè)就算結束,他每天如此反復好幾百次的干著這種工作，后來他集中精神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作便結束。他努力思考，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否能夠節(jié)省成本。經過研究，終于研制出“38滴型焊接機”雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但卻給公司帶來了每年5億元的利潤。這個青年就是后來控制全美制油業(yè)界95%實權的石油大王——約翰。洛克菲勒，“一滴焊接劑”的智慧改變了洛克菲勒的人生。思考問題：1、你贊同洛克菲勒的“天堂”和“地獄”之說嗎？第17頁/共62頁

古代的老中醫(yī)在弟子滿師時總要贈送兩件禮物，一把雨傘和一盞油燈，意思是訓誡弟子為患者治病要不分晝夜、風雨無阻、一心赴救。第18頁/共62頁2011感動中國十大人物之一，草原好醫(yī)生王萬青。大學畢業(yè)后只身去了醫(yī)療條件十分落后的草原，一呆就是42年，為牧民建立了個人健康檔案，在草原上建立了門診制度，為牧民們接種各種疫苗，預防了傳染病的傳播，他把一生都奉獻給了甘肅省甘南藏族自治州瑪曲縣草原，奉獻給了瑪曲的衛(wèi)生事業(yè)和這里的人民愛崗敬業(yè)第19頁/共62頁

2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福?！獝蹗従礃I(yè)第20頁/共62頁愛崗敬業(yè)的定義·

要求：1.定義：在工作中熱愛自己的工作崗位，敬重自己從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責。2.要求：(1)樂業(yè)(2)勤業(yè)(3)精業(yè)第21頁/共62頁

三者的關系樂業(yè)——良好的職業(yè)情感是愛崗敬業(yè)的前提

↓↓勤業(yè)——優(yōu)秀的工作態(tài)度是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)

↓↓精業(yè)——高超的崗位能力是愛崗敬業(yè)的升華樂業(yè)，勤業(yè)，精業(yè)三者是相通的，在學習生活中，要想取得成功，三者缺一不可第22頁/共62頁3、愛崗敬業(yè)的意義（一）愛崗敬業(yè)促使個人做好本職工作（二）愛崗敬業(yè)促進行業(yè)發(fā)展（三）愛崗敬業(yè)推動社會進步第23頁/共62頁【案例探究】提問：

2008年三聚氰胺奶粉事件的教訓是什么？

二、恪守職業(yè)道德的重點—我誠信·說一說：誠信缺失的根源是什么？在職業(yè)生活中如何恪守誠信原則？第24頁/共62頁這一次次食品安全的警報說明了什么？第25頁/共62頁第26頁/共62頁

三鹿集團董事長田文華由全國勞動模范、全國優(yōu)秀女企業(yè)家到被判無期并處罰金2000多萬，成為全國公眾唾棄的對象，你有什么樣的感受？三鹿集團由原來的“中國食品百強企業(yè)”、“中國頂尖企業(yè)百強”乳品行業(yè)第一位到轟然倒塌、破產倒閉說明了什么？22家奶粉企業(yè)巨頭被檢出三聚氰胺超標，國內奶業(yè)損失達幾百億說明了什么？從“三鹿奶粉”及其他一系列類似事件的頻繁曝光中，老百姓消費信心大受打擊，“這樣的信任”危機給了我們哪些深刻的反?。康?7頁/共62頁第28頁/共62頁第29頁/共62頁

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火報警。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。烽火戲諸侯第30頁/共62頁

曾子殺豬取信第31頁/共62頁一次，曾森的妻子要到集市上辦事，孩子吵著要去。妻子不愿帶孩子去，便說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！边@話本是哄孩子說著玩的，不料，曾森卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子說，“我是為了讓孩子在家里等著，才說把豬殺了，你怎么當真呢?！痹f：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀小，不懂世事，只得學習別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會不再信任你，你看這危害有多大呀?！?/p>

曾子殺豬取信第32頁/共62頁

商鞅立木為信第33頁/共62頁商鞅立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅主持變法。當時戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶，為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。第34頁/共62頁1、保證藥品質量，嚴把選料關

在過去，北京同仁堂為了供奉御藥，也為了取信于顧客，建立了嚴格選料用藥的制作傳統(tǒng)，保持了良好的藥效和信譽；新中國成立后，同仁堂除嚴格按照國家明確規(guī)定的上乘質量用藥標準外，對特殊藥材還采用特殊辦法以保證其上乘的品質。同仁堂生產的中成藥，從購進原料到包裝出廠，總有上百道工序，加工每種藥物的每道工序，都有嚴格的工藝要求，投料的數(shù)量必須精確，各種珍貴細料藥物的投料誤差控制在微克以下。同仁堂第35頁/共62頁北京同仁堂是全國中藥行業(yè)著名的老字號。創(chuàng)建于1669年（清康熙八年），自1723年開始供奉御藥，歷經八代皇帝188年。1991年晉升為國家一級企業(yè)。1997年在上海證券交易所上市。2006年同仁堂中醫(yī)藥文化進入國家非物資文化遺產名錄。

同修仁德濟世養(yǎng)生第36頁/共62頁1、同仁堂經久不衰的原因是什么?2、假設同仁堂沒有禁止經銷商增加與夸大藥效的行為，后果會怎樣？3、作為制藥商，同仁堂遵守自己的道德準則有什么結果？4、同仁堂的成功能否離開員工的辛勤勞動？思考第37頁/共62頁誠實：就是忠誠老實，不講假話。守信：就是信守諾言，說話算數(shù)，講信用，履行自己應承擔的義務。

觀點一：

我誠信的前提是看對方是不是誠實守信。

觀點二：

不做對不起朋友的事是我誠信的根本體現(xiàn)。

觀點三：

誠信應以我企業(yè)的利益最大化為準則。第38頁/共62頁2、為什么要講誠信。做人與各行各業(yè)的生存之道誠信的重要性第39頁/共62頁誠信問題的探討1、不講誠信對社會的危害？嚴重敗壞社會風氣。破壞人與人之間信任，令社會活動無法進行。令經濟活動成本加重。使得偽劣產品泛濫，嚴重危害人民身體健康和經濟利益。第40頁/共62頁誠信問題的探討2、不講誠信的根源是什么？過度追求經濟利益，變得唯利是圖，最易拋棄誠信。法制不完善，使得監(jiān)管不嚴，失控的市場容易不講誠信。道德修養(yǎng)不高，容易受利益誘惑，導致見利忘義。第41頁/共62頁誠信問題的探討3、如何治理不講誠信？國家大力倡導誠信，加強思想道德教育。個人認真學習，努力提高自身修養(yǎng)。加強法治和制度建設，讓講誠信的人得到獎勵，讓不講誠信的應受到懲罰。第42頁/共62頁3、職業(yè)活動中誠實守信的表現(xiàn)。5個方面（P45）遵紀守法、忠誠企業(yè)。（兩方面來理解）4、如何做到誠信。第一，誠實。第二，有信用，講信譽。第三，忠誠所屬企業(yè)。第四，維護企業(yè)信譽。第五，保守企業(yè)秘密。第43頁/共62頁二、恪守職業(yè)道德的較高要求—我公道【案例展示】說一說：

1、辦事不公會帶來怎樣的危害？

2、怎樣解決辦事不公現(xiàn)象？討論：你怎樣看待“公道自在人心”？

第44頁/共62頁我公道什么是辦事公道1、什么是辦事公道。手中掌握一定權利的人和普通職業(yè)人員。（闡釋辦事公道的內涵）案例——2009年4月杭州市區(qū)飆車撞死人事件。(問題探討)第45頁/共62頁問題的探討1、為什么這樣一個普通的交通肇事案件會引起那么大的反響，會迅速變成一個公眾事件？政府部門為什么受到懷疑和批評？因為：公平、公正、公道是人類的追求，是人們希望看到的，尤其是對政府的行為。第46頁/共62頁辦事公道問題的探討2、辦事不公會帶來怎樣的危害？會：激化矛盾，破壞社會和諧。嚴重影響辦事機構和辦事人員的形象。嚴重侵害人民群眾的合法權益。第47頁/共62頁辦事公道問題的探討3、怎樣解決辦事不公？應該：加強法制建設，運用制度約束行為者。加強思想道德教育，培養(yǎng)高素質的國民。個人加強品德修養(yǎng)，自覺把自己培養(yǎng)成為高尚的人。第48頁/共62頁2、辦事公道的具體要求。公平公正不計個人得失,不屈從各種權勢有一定是非判斷能力3、辦事公道的重要意義。辦事公道對企業(yè)和個人的意義。

2.辦事公道的具體要求第49頁/共62頁一、恪守職業(yè)道德的核心——我服務我們該如何服務群眾？第三框我奉獻，我快樂第50頁/共62頁二、恪守職業(yè)道德的最高境界—我奉獻【圖片展示】說一說：1、奉獻是誰的責任和義務？2、你怎么看“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻？你也索取，我也索取，向誰索??？”這句話？第51頁/共62頁在“5.12”汶川大地震中，東汽中學教師譚千秋危急時刻用雙臂將學生緊緊護在身下，四名學生后來成功獲救，而他自己卻獻出了寶貴的生命。譚千秋老師用自己的生命詮釋了“摘下我的翅膀，讓他助你飛翔”的道德理想，詮釋了一名偉大教師的無私大愛！恪守職業(yè)道德的最高境界——我奉獻第52頁/共62頁然而，同樣的情況下，也有人為了自己活命而置學生生命安全于不顧第53頁/共62頁

2008年5月22日9:10，四川省都江堰市光亞中學教師范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動山搖——“5?12”汶川地震親歷記》，文章提到：“我是一個追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。因為成年人我抱不動，間不容發(fā)之際逃出一個是一個，如果過于危險，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險，我不管你們你們也沒有危險，何況你們是十七八歲的人了！”這番言論引起了網民的鋪天蓋地的批評與漫罵。同時，“五岳散人”在博客上發(fā)表《自由與道德——從“范跑跑”事件說起》，“范跑跑”一詞就這樣出現(xiàn)了。恪守職業(yè)道德的最高境界——我奉獻第54頁/共62頁英雄教師譚千秋用自己的生命換來了學生的生命，然而，也有人為了自己活命而置學生性命于不顧。從道德層面看，是什么原因導致了兩種迥然不同的行為？2008年，教育部將“保護學生安全”寫入了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，這有什么重要意義？第55頁/共62頁

【簡歷】原任云南保山地委書記的楊善洲，已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。1988年退休后，他主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22個春秋，帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把當?shù)?0萬元特別貢獻