作文細節(jié)描寫精彩片段

關(guān)于作文細節(jié)描寫精彩片段第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

唯有細節(jié)能動人

第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

他有著狼王的孤傲，永遠保持著筆挺的身姿；他有絕對的原則，鏡片后的雙眸異常犀利，像是能穿過你的眼睛，掌握你內(nèi)心的一切；他有絕對的魅力，每一句話都是真理，古潭般沉凈的聲音、微皺的眉頭與抿起的微笑是宇宙奧秘傳來的致命的誘惑。

——學(xué)生習(xí)作第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。

——吳敬梓《范進中舉》第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現(xiàn)在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學(xué)著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的“星星”更近些。

——2012江西中考滿分作文《壘高自己》第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。

——曹文軒《孤獨之旅》第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月他有著狼王的孤傲，永遠保持著筆挺的身姿；他有絕對的原則，鏡片后的雙眸異常犀利，像是能穿過你的眼睛，掌握你內(nèi)心的一切；他有絕對的魅力，每一句話都是真理，古潭般沉靜的聲音、微皺的眉頭與抿起的微笑是宇宙奧秘傳來的致命的誘惑。

看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。

媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現(xiàn)在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學(xué)著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的“星星”更近些。

過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

所謂細節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對人物（動作、語言、神態(tài)、心理、外貌）、自然景觀、場面氣氛、重要物件等進行細致的描寫。就是把細小事物，如一個動作、一種表情、一個特點用特寫鏡頭把它放大，通過準確、生動、細致的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”，來充實文章的內(nèi)容,刻畫人物的性格,揭示文章的主旨。

第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

如何寫好——細節(jié)關(guān)鍵處駐足慢說細微處第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

片段:-----可我能夠感受到媽媽并沒有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能聽到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼光停留在我身上,那是什么樣的眼神啊!小試牛刀：讓我先來寫一寫！第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

片段:-----可我能夠感受到媽媽并沒有出去,反而好像到了我的床前,我似乎能聽到媽媽平和溫柔的呼吸聲。我微微睜開眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼光停留在我身上,那是什么樣的眼神啊!小試牛刀：讓我先來寫一寫！第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月細化動作、延長過程運用修辭，畫其神韻聯(lián)想想象，添其內(nèi)涵......退而結(jié)網(wǎng)第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我將眼睛微微睜開一條縫，媽媽果然站在我的床邊，眼睛柔柔地看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品?！毣瘎幼?、延長過程臨淵羨魚第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我將眼睛微微睜開一條縫，媽媽果然站在我的床邊，眼光停留在我身上，那是什么樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！運用修辭，畫其神韻臨淵羨魚第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

我微微睜開眼,媽媽果然站在我床前,她就那么站著,手里抱著毛毯,眼睛愣愣地看著我,那是什么樣的眼神啊!我在這眼神的普照下,頓時有種異樣的感覺:我好像變成了一個襁褓中的嬰兒,在酣然入眠,感動得母親滿臉都是幸福;一會兒,我好像又變成了一朵俏美的月季花,激動得母親綻開了笑顏;一會兒,我好像又變成了一幅五彩的畫,陶醉得母親在那兒欣賞啊欣賞!聯(lián)想想象，添其內(nèi)涵臨淵羨魚第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一杯熱茶，心里一陣感動。我的同學(xué)小宇他很瘦。真沒見過這么瘦的人。

學(xué)以致用：第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

溫馨提示：

細節(jié)描寫不是要把文章中每一處地方都寫得“細”就好，它必須為展示人物的精神風(fēng)貌和深化文章的主題服務(wù)，因此必須抓住能夠展示人物精神風(fēng)貌和深化文章主題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這樣，才能詳略得當(dāng)，突出中心，切合題意。

——重溫《背影》一課，你對“細節(jié)”的理解會更深刻！第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸之間我用足九牛二虎之力吸了一口氣，只覺得一股寒流直入口中，掠過嘴唇，在輕微的震顫之后，被牙齒擋住了去路。這股氣流頑強地從牙縫中直入，牙齒涼絲絲的，好像被那股涌進的、直入的、無懈可擊的力量震顫了。空氣與上頷進行了劇烈磨擦，放慢了速度，轉(zhuǎn)變了方向，對準了氣管。當(dāng)小部分空氣觸擊舌尖時，卷走了舌面散發(fā)的熱氣，熱氣與空氣中的水氣使得舌面冰涼而濕潤，那種感覺使人想到晶瑩剔透的雪花落在皮膚上，我立刻閉上嘴，迅速把頭悶進水中。好像那股氣流止息了，只感到血液在涌動，氣流順著氣管直入肺中。空氣中的氧氣被吸收入肺泡，紅細胞立刻得到了氧氣，經(jīng)過體循環(huán)涌入心臟。我聽見了心臟的猛烈跳動，感覺到了太陽穴的劇烈膨脹，因為我屏住了氣。我感到血液循環(huán)加速，心臟跳動加速，太陽穴膨脹加速，我仿佛越來越輕，如雪花，如鵝毛。我急于抑制自己，讓自己心平氣和些，但是血液在“呼喊”，紅細胞在“抗議”，心臟在“反抗”，太陽穴在“示威”！“堅持住，悶水就是如此！”盡管我盡力這樣想，但我仍感到十分不適，我想自己一定面紅耳赤了吧。不久，忍耐性被攻破了，一鼓氣流反饋出來，不同的感覺，熱乎乎的，像空調(diào)逆轉(zhuǎn)的