初中化學(xué)人教版學(xué)習(xí)筆記：1走進(jìn)化學(xué)世界

初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 2017初中化學(xué)人教版：1走進(jìn)化學(xué)世界一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)1物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化叫做物理變化?；瘜W(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別：是否有其他物質(zhì)生產(chǎn)。2化學(xué)變化的基本特征是有其它物質(zhì)生成?；瘜W(xué)變化常表現(xiàn)為：顏色改變，放出氣體，生成沉淀。伴隨能量變化：吸熱、放熱、發(fā)光。3藍(lán)色物質(zhì)：（1）藍(lán)磯、膽磯、五水和硫酸銅一CuSO4-5H2O（2）硫酸銅一CuSO4（3）氫氧化銅一Cu（OH）24化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。5定義熔點：物質(zhì)在熔化時的溫度叫做熔點。（晶體有固定的熔點，非晶體沒有熔點）沸點：液體在沸騰時的溫度叫做沸點。熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化。壓強(qiáng)：物質(zhì)在單位面積上收到的壓力叫壓強(qiáng)。密度：某物質(zhì)在單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的壓強(qiáng)。6大氣壓強(qiáng)：（1）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)為101.325KPa，常取101KPa。（2）大氣壓強(qiáng)是由大氣層受到重力產(chǎn)生的，離地面越高，大氣越稀薄，大氣壓強(qiáng)越小。7常用物質(zhì)的密度：水：1.0g/cm3空氣：1.293g/L鋁：2.79g/cm3氧氣：1.429g/L鐵：7.8g/cm3 二氧化碳：1.977g/L銅：8.9g/cm3二化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)1化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗。2對蠟燭及其燃燒的探究（1）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，外焰溫度最高。（2）取一個干燥的小燒杯罩在火焰上方，小燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明蠟燭燃燒有水生產(chǎn)。（3）在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的小燒杯，燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成。初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 2017（4）蠟燭剛熄滅時的白煙是蠟燭的蒸氣。3對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究（1）分別滴入數(shù)低澄清石灰水震蕩——1空氣，2呼出氣體使澄清石灰水變渾濁，說明2中二氧化碳含量高。（2）將燃著的小木條分別插入——2能使燃著的木條熄滅，說明2中氧氣含量少。（3）對著干燥的玻璃片呼氣，玻璃片表面有水珠生成，說明2中水蒸氣含量多。4（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（2）二氧化碳能使燃著的木條熄滅。（3）氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，氧氣含量越高。三走進(jìn)化學(xué)實驗室化學(xué)實驗常用儀器1.能直接加熱的儀器儀器名稱主要用途使用方法和注意事項用于蒸發(fā)或濃縮溶液?？芍苯蛹訜幔⒎诺囊后w量一般應(yīng)少于容積的2/33[1試管常用作反應(yīng)器，也可收集少量氣體。既可加熱液體也可加熱固體。可直接加熱，外壁有水時要擦干。加熱時應(yīng)用試管夾或固定在鐵架臺上，夾持在距管口1/3處。加熱液體不超過容積的1/3,試管□不能對著自己和別人，避免液體沸騰時噴出傷人。加熱后不能驟冷，防止炸裂。L燃燒匙燃燒少量固體物質(zhì)可直接用于加熱。2.能間接加3熱（需墊石棉網(wǎng)）的儀器儀器名稱主要用途使用方法和注意事項]|燒杯作配制、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應(yīng)器等。用于液體加熱加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使之受熱均勻。圓底燒瓶nAO平房瓶澆A用作反應(yīng)器，可用于加熱液體不能直接加熱，加熱時要墊石棉網(wǎng)。所裝液體的量不應(yīng)超過其容積1/2。

初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 2017錐型瓶用作接受器、用作反應(yīng)器等用于液體加熱一般放在石棉網(wǎng)上加熱。.不能加熱的儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項玻璃片1飛一二—-1小瓶用于收集和貯存少量氣體如果在其中進(jìn)行燃燒反應(yīng)且有固體生成時，應(yīng)在底部加少量水或細(xì)砂。熊34分裝各種試劑，需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體，細(xì)□瓶盛放液體。玻璃塞不可盛放強(qiáng)堿。.計量儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項1量取一定體積的液體。要選擇量程合適的量筒，以減少誤差。不能用作反應(yīng)器，不能用作直接在其內(nèi)配制溶液。學(xué)丁守托盤天平稱量固體藥品。藥品不可直接放在托盤內(nèi)，稱量時將被稱量物放在紙或玻璃器皿上，“左物右碼”?？诘喂苡糜诘渭右后w。必須專用，滴加時不要與其他容器接觸。不能平放和倒放。.用作過濾、分離、注入溶液的儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項丫漏斗用作過濾或向小口容器中注入液體過濾時應(yīng)“一貼二低三靠”［長SSSS斗用于裝配反應(yīng)器，便于注入反應(yīng)液長頸漏斗應(yīng)將長管末端插入液面卜，防止氣體逸出

初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 2017d垂分鍬漏斗1U.其它儀器儀器名稱主要用途使用方法及注意事項擊WKF用作熱源。酒精量不能少于1/4,也不能超過2/3。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅，不能吹滅。試管夾夾持試管。夾持試管時，試管夾從試管底部套入。在夾持試管后，右手要握住試管夾的長柄，拇指千萬不要按在試管夾的短柄上，以防拇指稍用力造成試管脫落打碎。/玻 玻璃 璃棒用作物質(zhì)溶解、溶液蒸發(fā)的攪拌器。過濾或轉(zhuǎn)移液體時用以引流攪拌時應(yīng)避免碰撞容器壁。使用后及時擦洗干凈,放在干凈的容器內(nèi)或插在試管里。4鐵夾■■■鐵西匚鐵架臺用于固定或支持反應(yīng)器。固定儀器時，儀器和鐵架臺的重心，應(yīng)在鐵架臺底座中間化學(xué)實驗基本操作.在實驗室里，不管什么藥品，都要做到“三不”：不要用手接觸藥品：不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；更不得品嘗藥品的味道。.剩余藥品的處理：用剩的藥品不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。（多余白磷可放回原瓶）.酒精燈的使用酒精燈中酒精在酒精燈容積的1/4—2/3之間；絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；????絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；????酒精燈不可用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅，不用時蓋上燈帽（原因：①防止酒精揮發(fā),??浪費酒精;②酒精揮發(fā)后水留在燈芯上，下次不易點燃或燃燒不旺）;初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 2017酒精著火，用濕抹布或沙土撲滅,不可用水澆（原因:用水澆會使火勢蔓延工.用試管給固體加熱，試管口要略向下傾斜（防止產(chǎn)生的水倒流回試管底部，引起試管炸裂），鐵夾夾在離管口約1/3處（或試管中上部），先預(yù)熱，后集中加熱。用試管給液體加熱，試管傾斜與桌面約成工角，液體量不超過容積的13,先預(yù)熱，后集中加熱。管口不要對著人?？芍苯蛹訜岬膬x器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等需墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器：燒杯、錐形瓶、燒瓶等不可加熱的儀器：量筒、集氣瓶等.藥品的取用實驗時若沒有說明用量，應(yīng)取最少量，液體取Imd^L,固體只要蓋滿試管底部。取用固體：粉末狀用藥匙（一平二送三豎直），塊狀用鑷子（一平二放三慢豎）。取用液體：①取多量，用傾倒法，瓶塞倒放，傾倒時標(biāo)簽白手心（防止殘留液腐蝕標(biāo)簽），試管傾斜，瓶口緊挨著管口，倒完后標(biāo)簽向外，放回原處。②取少量，用膠頭滴管（吸取時在液面上趕跑空氣，滴加時不要伸入容器中，應(yīng)垂直懸于容器口上方：取液后的滴管不要平放，不要倒置：用過后要清洗，滴瓶上的滴管不要清洗）③取定量，用量筒、膠頭滴管（視線與液體凹液面最底處水平，不要仰視、俯視讀數(shù)）.裝置的連接①玻璃管與橡皮管、橡皮塞的連接：先將要插入的玻璃管的一端用水潤濕，輕輕旋進(jìn)。②整套裝置的連接順序：從左向右，由下而上.玻璃儀器的洗滌①用水和試管刷刷洗；②若試管內(nèi)壁附有油污，用熱的純堿溶液或洗滌劑清洗:③若試管內(nèi)壁附有不溶性金屬氧化物、堿、碳酸鹽等，可先用稀鹽酸浸泡，再用水沖洗。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志：儀器內(nèi)外壁水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。

初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記 20178.檢查裝置氣密性將導(dǎo)管的一端放入水中，雙手捂住試管的外壁，若看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，松開手導(dǎo)管口有水柱產(chǎn)生，說明氣密性良好。實驗裝置的氣密性檢查方法制取氣體時，為確保實驗成功，防止氣體泄漏，要對發(fā)生裝置的氣密性進(jìn)行檢查，通常有以下幾種方法。1）、手捂法如圖1，將導(dǎo)氣管末端浸入水中，用雙手捂住容器外壁一會兒，觀察導(dǎo)管末端有無氣泡產(chǎn)生，松開手后觀察導(dǎo)氣管內(nèi)是否有一段高于液面的水柱。若無上述現(xiàn)象則說明裝置漏氣，應(yīng)著重檢查各連接處，后再檢驗。2）、堵孔法如圖2,用合適的橡皮塞塞緊長頸漏斗口，將導(dǎo)氣管一端浸入水中，再用上述手捂法檢查其氣密性。小試管液器氣密封、圖5水壓法適于雙孔3）、液封法小試管液器氣密封、圖5水壓法適于雙孔如圖3,圖4,用適量的水將長頸Q漏斗下端封住，將導(dǎo)管末端浸入水中，V再用水捂法檢查。4）、水壓法如圖5,用彈簧夾夾住橡皮管，從長頸漏斗□處注水，觀察長頸漏斗內(nèi)是否有穩(wěn)定的水柱。若有，裝置不漏氣；若水灌滿整個試管，則說明裝置漏氣。手捂法適于單孔發(fā)生器氣密性的檢查，堵孔、性檢查，對啟普發(fā)生器氣密性的檢查用水壓法更加方手捂法適于單孔發(fā)生器氣密性的檢查，堵孔、初中化學(xué)人教版：學(xué)習(xí)筆記2017.過濾過濾是從液體中分離出不溶性固體的一種方法。TOC\o"1-5"\h\z用到的儀器有：鐵架臺（帶鐵圈、燒杯、漏斗、玻 .璃棒、濾紙。 .其操作要點：⑴一貼濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁\o"CurrentDocument"⑵二低液面低于濾紙邊緣、濾紙邊緣低于漏斗邊緣 1t\o"CurrentDocument"⑶三靠燒杯口緊靠玻璃棒中部、 iI1玻璃棒下端輕靠三層濾紙一邊、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。I尸玻璃棒的作用：引流。 ，■之一T過濾一次后，濾液渾濁，接著的操作是：再過濾兩到三次如果過濾兩三次后，濾液仍渾