2023年度勞動節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案

2023年度勞動節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案3篇（全文完整）

勞動節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案1

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，思念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

活動預(yù)備

課前與家長聯(lián)系好參加本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師敘述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊敘述，讓幼兒了解老革命烈士的先進榮耀事跡。

(1)出示人民*的課件同時播放*樹立紀念碑的錄音，教師敘述：*為了讓后人永久記住、永久思念這些革命英雄，并在1949年3月30日在*廣場樹立了《人民*》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

4、觀看課件：教師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、人民*畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運動習(xí)俗：

春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

10、幼兒到臺前展現(xiàn)自己的作品，并用完整的語言敘述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒競賽看誰的玩法多。

完畢局部：

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友觀賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

勞動節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案2

清明節(jié)來了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開頭了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進展有關(guān)清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風(fēng)箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

一、活動目標(biāo)：

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2、通過歷史大事、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。幼兒園清明節(jié)活動方案。

二、時間及地點：

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

4月3日上午：各班教室

2、觀看放風(fēng)箏的活動時間：

4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；

觀看放風(fēng)箏的活動地點：馬山小學(xué)操場

三、活動主題：

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動對象：

小、托班全體教師和幼兒

五、活動形式：

嬉戲教學(xué)活動

六、活動安排：

㈠、活動預(yù)備：

1、清明節(jié)的“來歷和一些習(xí)俗活動片段。

2、聯(lián)系食堂，預(yù)備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖

3、聯(lián)系大班教師，商定放風(fēng)箏的時間。

㈡、活動詳細流程：

1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

教師安排：

小一班：主配班教師、中一班空課教師

小二班：主配班教師、中二班空課教師

小三班：主配班教師、中三班空課教師

托一班：主配班教師、大一班空課教師大三班空課教師

托二班：主配班教師、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師

3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。

勞動節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案3

清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日進行清明節(jié)活動，以下是我班活動詳細流程：

一、活動時間∶

20xx年4月4日上午

二、活動地點∶

小班教室

三、參與人員∶

全體幼兒以及教師

四、活動預(yù)備∶

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動目標(biāo)∶

讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。

通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣。

讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、詳細活動流程安排∶

教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

①啟發(fā)提問：清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）

②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次天，到大臣介之推墳前祭祀時，發(fā)覺與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。

向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告知小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子四周進展插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不堅固；澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的狀況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護并治理