2023年04月重慶市江北區(qū)事業(yè)單位第二季度公開招考306名工作人員筆試題庫含答案解析

2023年04月重慶市江北區(qū)事業(yè)單位第二季度公開招考306名工作人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.你身邊有沒有這樣一群人？早上上班見面問好，他在低頭玩手機(jī)；中午同事吃飯閑聊，他低頭玩手機(jī)；晚上朋友聚會(huì)敘舊，他還在低頭玩手機(jī)，其實(shí)他沒有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鳥”，更有可能是在刷微博，搖微信。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)有、智能手機(jī)和平板電腦的普及，培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”，一群習(xí)慣通過手指看世界的人。以上文字的主旨最可能的是：A.描述“指頭族”的生活方式B.描述“指頭族”看世界的方式C.說明“指頭族”產(chǎn)生的原因D.描述“指頭族”的手機(jī)情結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開始用問句做引，接著描述了一群人他們在生活中的狀態(tài)——生活中他們時(shí)時(shí)刻刻都在低頭玩手機(jī)，最后引出結(jié)論性語句，他們是“指頭族”，習(xí)慣通過手機(jī)來認(rèn)識(shí)世界。所有整個(gè)文段描述的是“指頭族”的生活方式，第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“看世界的方式”僅是最后一句中涉及到，概括不全面，整個(gè)文段描述的是日常的生活狀態(tài)，即生活方式。C項(xiàng)：無中生有，文段都是在講“指頭族”的生活方式，未介紹原因。D項(xiàng)：“情結(jié)”意思是心中的感情糾葛，深藏在心底的感情，文段只是講生活中使用手機(jī)的具體情況，無感情表現(xiàn)出來。2.例外原則是指企業(yè)高級(jí)管理人員，把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)處理，而自己保留對例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。根據(jù)以上定義，下列屬于例外原則的是（

）。A.某公司的董事長主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)的一切事務(wù)，而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系B.在每周的例會(huì)上，各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)C.某管理中心兼職人員的確定副總經(jīng)理有決定權(quán)，而專職人員的確定總經(jīng)理才有決定權(quán)D.某公司的報(bào)賬制度中，500元以下的都由部門經(jīng)理審批，而500元以上的才需要總經(jīng)理審批參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)高級(jí)管理人員對例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)”、“一般日常事務(wù)授權(quán)給下層管理人員負(fù)責(zé)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：董事長負(fù)責(zé)公司內(nèi)的一切事務(wù)，不符合關(guān)鍵詞“企業(yè)高級(jí)管理人員對例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)

：各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)，表明總經(jīng)理并沒有完全授權(quán)下屬管理人員處理日常事務(wù)，不符合關(guān)鍵詞“企業(yè)高級(jí)管理人員對例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：兼職人員的確定副總經(jīng)理有決定權(quán)，說明總經(jīng)理對兼職人員沒有決定權(quán)，并不是總經(jīng)理授權(quán)的，不符合關(guān)鍵詞“一般日常事務(wù)授權(quán)給下層管理人員負(fù)責(zé)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：500元以下的都由部門經(jīng)理審批，符合關(guān)鍵詞“一般日常事務(wù)授權(quán)給下層管理人員負(fù)責(zé)”，而500元以上的才需要總經(jīng)理，符合關(guān)鍵詞“企業(yè)高級(jí)管理人員對例外事項(xiàng)一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代將一切事物的________都變低了，信息爆炸般噴涌，未經(jīng)篩檢，以一種最粗獷的方式傾瀉而出。這時(shí)候，如果你需要真正尋找有價(jià)值的信息，甄別能力以及自己的獨(dú)立思考能力，就顯得________。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.面貌

無足輕重B.要求

不可估量C.門檻

至關(guān)重要D.門檻

無關(guān)緊要參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“如果你需要真正尋找有價(jià)值的信息，甄別能力以及自己的獨(dú)立思考能力，就顯得________”可知，文段表達(dá)的是“尋找有價(jià)值的信息”需要“甄別能力以及自己的獨(dú)立思考能力”，該空應(yīng)體現(xiàn)上述能力“很重要”這一含義。A項(xiàng)“無足輕重”指沒有它并不輕些，有它也并不重些，無關(guān)緊要；B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì)；D項(xiàng)“無關(guān)緊要”指不重要，不會(huì)影響大局。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾o關(guān)頭時(shí)不可缺少，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！伴T檻”比喻標(biāo)準(zhǔn)或條件，文中“信息爆炸般噴涌，未經(jīng)篩檢，以一種最粗獷的方式傾瀉而出”體現(xiàn)了“門檻變低”，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。面貌：原意指人的容貌、相貌，泛指事物的外觀，比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài)等。要求：指提出具體愿望或條件，希望做到或?qū)崿F(xiàn)。4.近因原則是保險(xiǎn)人對于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：①最直接、最有效、起決定作用的原因；②不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會(huì)引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項(xiàng)：駕駛員啟動(dòng)汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。5.當(dāng)前下列國家中，國民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國B.智利C.希臘D.剛果參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法解題。我國國民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的時(shí)期是饑荒的年份，如今生活水平日益提高，其占比越來越低了。那么說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越低的國家，食物在日常支出平均占比會(huì)越大，四個(gè)選項(xiàng)中顯然剛果這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低，由此確定答案。本題考的是經(jīng)濟(jì)中的恩格爾系數(shù)的問題，恩格爾系數(shù)越大，代表生活水平越低，也就是國家越貧窮，四個(gè)選項(xiàng)中，最富裕的是美國，最貧窮的是剛果。故本題選D。6.公文中的內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，稱為（

）。A.定稿B.副本C.正本D.草稿參考答案：A解題思路：本題考查公文寫作。A項(xiàng)正確，定稿是經(jīng)過對草稿的修改和審核，經(jīng)負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)會(huì)議討論通過的正式完成稿。定稿的內(nèi)容一經(jīng)確定，即具備正式公文的效用，是制作正式公文文本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，不經(jīng)法定責(zé)任者的認(rèn)可，任何人不得修改。B項(xiàng)錯(cuò)誤，副本是正本的復(fù)份或者復(fù)制本，在形式上與正本完全或部分相同，供抄送、傳閱、存檔備查之用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，正本，是根據(jù)定稿繕印的、用于向外發(fā)出的正式文本，具有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的格式和生效標(biāo)志，具有法定效力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，草稿是指內(nèi)容和文字表述都還未成熟的原始稿件。文件在定稿之前的歷次文稿都稱之為草稿，不屬于正式文件。故正確答案為A。7.莫高窟雖然規(guī)模宏大、洞窟眾多，但每個(gè)洞窟的空間極其有限，窟內(nèi)的彩塑和壁畫采用泥土、木材、麥草等脆弱的材料制成，時(shí)間一長，容易產(chǎn)生多種病害，并緩慢老化。如何存住文物容顏，讓更多的人有機(jī)會(huì)領(lǐng)略千年石窟的魅力？采用數(shù)字化技術(shù)，讓千年石窟以另一種方式“活”起來，是解題答案之一。據(jù)報(bào)道，經(jīng)過近30年的探索實(shí)踐，敦煌研究院完成了敦煌石窟206個(gè)洞窟的數(shù)據(jù)采集和100多個(gè)洞窟的圖像處理、140個(gè)洞窟的三維掃描和虛擬漫游節(jié)目制作。中英文版本的“數(shù)字敦煌資源庫”先后面向全球上線，實(shí)現(xiàn)了敦煌石窟30個(gè)洞窟整窟高清圖像的全球共享。這段文字主要介紹了：A.莫高窟在文物保護(hù)方面取得的成果B.數(shù)字化技術(shù)在莫高窟文物保護(hù)中的應(yīng)用C.敦煌研究院在文化保護(hù)方面的探索實(shí)踐D.數(shù)字敦煌資源庫上線對文物保護(hù)的深遠(yuǎn)意義參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出了莫高窟現(xiàn)在存在的一些問題，然后通過一個(gè)反問句“如何存住容顏”提出問題如何保護(hù)莫高窟，緊接著提出了對策“采用數(shù)字化技術(shù)”，最后“據(jù)報(bào)道”之后的內(nèi)容是對策的補(bǔ)充說明。所以這個(gè)對策是文段的重點(diǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。B是對文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)“取得的成果”表述不明確。C項(xiàng)沒有提到重點(diǎn)對策。D項(xiàng)“深遠(yuǎn)意義”偏離重點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.序幕：尾聲A.散文：戲劇B.方言：粵語C.元音：輔音D.進(jìn)士：狀元參考答案：A解題思路：分析題干兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，序幕和尾聲都是同一事件或作品的一部分，且還有其他部分，分析各選項(xiàng)，找到邏輯關(guān)系一致的一項(xiàng)。序幕和尾聲都是同一事件或作品的一部分，且還有其他部分，二者為反對關(guān)系。A項(xiàng)，散文和戲劇是文學(xué)體裁的一種，且還存在其他文學(xué)體裁，二者是反對關(guān)系，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，粵語是方言的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，元音和輔音都是音素的一類，但音素只包括元音和輔音，二者是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，古代科舉殿試錄取三甲，一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱號(hào)，第一名稱狀元，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。9.事業(yè)單位新進(jìn)人員，應(yīng)實(shí)行公開招聘的是：A.政策性安置的B.按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命的C.涉密崗位的D.普通專業(yè)技術(shù)人員參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第八條，事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理權(quán)限由上級(jí)任命、涉密崗位等人員除外。D項(xiàng)普通專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)實(shí)行公開招聘。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條，事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。10.扶貧先扶智，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。上述觀點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)那疤崾牵?/p>

）。A.貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)教育發(fā)展不均衡B.貧困代際傳遞導(dǎo)致教育落后C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：扶貧先扶智。論據(jù)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)教育發(fā)展不均衡，說明貧困與教育發(fā)展有關(guān)，但具體是貧困影響教育還是教育影響貧困不明確，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：貧困代際傳遞導(dǎo)致教育落后，該項(xiàng)是在討論貧困的代際傳遞會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，而論點(diǎn)討論的是解決代際傳遞的辦法，所以話題不一致，無法加強(qiáng)，排除C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是扶智工作比扶貧工作更難，沒有提到教育能否阻斷貧困的代際傳遞，無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：如果知識(shí)不能夠改變命運(yùn)，教育不能成就未來，那么教育就不可以讓人不貧困，變得富有，補(bǔ)充必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)指出貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)的教育發(fā)展不均衡，與論點(diǎn)扶貧是否要扶智無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)“貧困代際傳遞”給“教育”帶來的危害，與論點(diǎn)指出的扶貧和扶智的聯(lián)系無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是扶貧與扶智工作的難點(diǎn)，與論點(diǎn)指出的扶貧是否與扶智的聯(lián)系無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“教育成就財(cái)富”，所以可以通過讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，使之成就財(cái)富，從而可以阻斷貧困的代際傳遞，屬于論點(diǎn)成立的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。11.要將Word2010文檔中的“Computer”換成“計(jì)算機(jī)”，打開“查找和替換”對話框，在“查找內(nèi)容”欄里輸入“Computer”后，下一步操作是：A.單擊“全部替換”B.在“替換為”欄里輸入“計(jì)算機(jī)”C.單擊“替換”D.單擊“查找下一處”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，要將Word2010文檔中的“Computer”換成“計(jì)算機(jī)”，操作順序應(yīng)為：首先，打開“查找和替換”對話框；其次，在“查找內(nèi)容”欄里輸入“Computer”；然后，在“替換為”欄里輸入“計(jì)算機(jī)”；最后，單擊“全部替換”即可完成。因此，選擇B選項(xiàng)。12.某科研單位招聘研究人員，要求被錄取人員必須具備生物學(xué)專業(yè)背景，并且得到兩名同行專家的推薦。以下哪項(xiàng)為真，說明錄取沒有遵守招聘要求？（

）（1）杜林被錄取，但只有一名同行專家推薦；（2）李力被錄取，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)；（3）張娜生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)，且有兩名同行專家推薦，但是沒有被錄取。A.（1）和（2）B.（2）和（3）C.（1）和（3）D.以上都不是參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。錄取→生物學(xué)專業(yè)且兩名專家推薦第二步：逐一分析選項(xiàng)。如果（1）為真，即被錄取且只有一名專家推薦，與題干必須兩名同行專家推薦矛盾，說明沒有遵守招聘要求；如果（2）為真，即被錄取且專業(yè)不是生物學(xué)專業(yè)，與題干必須生物學(xué)專業(yè)矛盾，說明沒有遵守招聘要求；如果（3）為真，生物學(xué)專業(yè)且兩名同行推薦屬于肯定題干的后件，不能得到確定性的結(jié)論，即張娜可能被錄取也可能不被錄取，結(jié)果是張娜沒有錄取，遵守了招聘要求。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)聯(lián)詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。被錄取→生物專業(yè)且兩名同行專家第三步，進(jìn)行推理。（1）只有一名專家為否后，否后必否前，則不可能被錄取，說明沒有遵守招聘要求；（2）文學(xué)專業(yè)為否后，否后必否前，則不可能被錄取，說明沒有遵守招聘要求；（3）生物專業(yè)且兩名專家為肯后，肯后得可能結(jié)論，說明可能遵守招聘要求。綜上，只有（1）和（2）符合題干要求。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干可理解為充分條件假言命題，運(yùn)用其推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干的推理關(guān)系：被錄取→具備生物學(xué)專業(yè)背景且得到兩名同行專家的推薦。題干是一個(gè)后件為聯(lián)言命題的充分條件假言命題，可根據(jù)其推理規(guī)則進(jìn)行解題。（1）中杜林被錄取，肯定了前件，但只有一名同行專家推薦，否定了后件，充分條件假言命題在前件真、后件假的情況下為假，故（1）沒有遵守招聘要求。（2）中李力被錄取，肯定了前件，但他所學(xué)專業(yè)為文學(xué)，否定了后件，充分條件假言命題在前件真、后件假的情況下為假，故（2）沒有遵守招聘要求。（3）中張娜為生物學(xué)專業(yè)且有兩名同行專家推薦，肯定了后件，充分條件假言命題肯定后件不能進(jìn)行有效推理，張娜錄取與否皆有可能，并不違反招聘要求。故本題選A。13.關(guān)于隱形飛機(jī)技術(shù)，下列說法正確的是：A.使飛機(jī)能夠超音速飛行B.飛機(jī)用特殊的隱形材料制成C.能夠躲過對方飛行員的觀察D.目的是使飛機(jī)避開雷達(dá)的偵查參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。隱形飛機(jī)是指不易被雷達(dá)、紅外線或其他探測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的飛機(jī)。隱形飛機(jī)之所以“隱形”，是因?yàn)樗捎梦ú牧?、透明材料做外殼，并配以紅外線過濾器、銷聲裝置及電子干擾裝置等，使雷達(dá)、紅外線或其他探測系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)的飛機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，隱形飛機(jī)的價(jià)值是讓探測系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)，不一定具有超音速的飛行速度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，隱形飛機(jī)之所以“隱形”，并不是因?yàn)椴捎谩半[形”材料，而是利用特殊材料能夠增強(qiáng)對電磁波的吸收的特性，從而使雷達(dá)、紅外線或其他探測系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，從原理上來說，隱形飛機(jī)的“隱形”并不是讓我們的肉眼都看不到，它的目的是讓雷達(dá)等探測系統(tǒng)無法偵查到飛機(jī)。D項(xiàng)正確，隱形飛機(jī)采用特殊材料來增強(qiáng)電磁波的吸收，減弱電磁波反射回雷達(dá)，目的是使飛機(jī)避開雷達(dá)的偵查。故正確答案為D。14.車間共有50名工人，年底進(jìn)行考核，有12人業(yè)務(wù)能力為優(yōu)，10人政治表現(xiàn)為優(yōu)，沒有一項(xiàng)考核成績?yōu)閮?yōu)的有34人，車間要向上級(jí)單位推薦2名兩項(xiàng)考核均為優(yōu)的工人作為先進(jìn)個(gè)人的候選人，問有多少種推薦方案？A.12B.15C.18D.21參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，設(shè)兩項(xiàng)考核均為優(yōu)的人數(shù)為x，根據(jù)容斥原理二集合公式可得，50－34＝12＋10－x，解得x＝6。第三步，從6人中任選2人，共有＝15（種）方案。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：總?cè)藬?shù)為50人，沒有一項(xiàng)為優(yōu)的為34人，則至少一項(xiàng)考核為優(yōu)的有人，12人業(yè)務(wù)能力為優(yōu)，10人政治表現(xiàn)為優(yōu)，則兩項(xiàng)全部為優(yōu)的人數(shù)為人。從中任選兩人，則共有種方案。故正確答案為B。15.大凡作詩填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭Ｋ麜?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩詞，具有一定的語感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案：C解題思路：文段開篇引出“作詩填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無中生有，文段未提及，排除；B項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除；D項(xiàng)，“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無中生有，文段未提及，且未包含主題詞《唐宋詞格律》，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出作詩填詞的特點(diǎn)，第三句為文段的主旨句，即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說明《唐宋詞格律》具體對初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句強(qiáng)調(diào)的是《唐宋詞格律》對初學(xué)者的幫助。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》，且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開論述。然后分析選項(xiàng)，選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先由作詩填詞是語言與情感互相遷就的過程引出話題，指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭?；接著具體說明了初學(xué)者會(huì)在《唐宋詞格律》這部書里得到哪些幫助。由此可知，文段的論述主體為《唐宋詞格律》，主要說明了《唐宋詞格律》這部書能給初學(xué)者提供幫助，A項(xiàng)表述與此相符，正確。B、D兩項(xiàng)缺少論述主體《唐宋詞格律》，與文段主旨不符，可首先排除。C項(xiàng)的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選A。16.《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言

的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是

。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現(xiàn)在我們

英語至高無上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測B.跌宕起伏不堪一擊臆想C.滄海桑田明日黃花幻想D.此消彼長敗走麥城預(yù)測參考答案：B解題思路：此題為混搭填空題。第二空，文段中“波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言”說明波斯語經(jīng)不起打擊，崇高的地位在很短的時(shí)間就失去了。A選項(xiàng)“煙消云散”比喻事物消失得無影無蹤，與文意不符，故排除；D選項(xiàng)“敗走麥城”形容事事都成功的人也有失敗的時(shí)候，也與文意不符，故排除；C選項(xiàng)“明日黃花”多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，與文意不相關(guān)，故排除；B選項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊；結(jié)合文意，“不堪一擊”最能體現(xiàn)波斯語在短時(shí)間地位下降，故排除A、C、D三項(xiàng)。第一空，B選項(xiàng)中的“跌宕起伏”用來形容事物多變，不穩(wěn)定，符合文段中語言發(fā)展的命運(yùn)；第三空“臆想”是指主觀的想象，符合文段中我們對英語地位的想象的語境，驗(yàn)證B項(xiàng)正確。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“命運(yùn)”，辨析備選詞語的含義和用法，排除與文意不符的選項(xiàng)。第三步，第二空后的句子是對其的解釋，強(qiáng)調(diào)的是語言的衰落之快，辨析備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，波斯語最后只是淪為了尋常語言，而非消失了，故A項(xiàng)的“煙消云散”不恰當(dāng)，排除?！皽婧ＩＬ铩北扔魇朗伦兓浅４?，不能用來形容命運(yùn)，排除C。第二空，由波斯語用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語言的事例可知，其淪落的過程是非常快的?！安豢耙粨簟敝噶α渴直∪??！皵∽啕湷恰毙稳菔率履艹晒Φ娜艘灿惺〉臅r(shí)候。選項(xiàng)中只有“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn)，且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對比。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“波斯語……在短短16年就淪為了普通語言”可知，之前擁有至高無上的地位的語言，最后都經(jīng)不起打擊，會(huì)失去這種“唯我獨(dú)尊”的地位。因此填入的詞語應(yīng)含有“經(jīng)不起打擊，失去至高無上的地位”之意。A項(xiàng)“煙消云散”形容事物消失凈盡；C項(xiàng)“明日黃花”比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物；D項(xiàng)“敗走麥城”形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊，能夠體現(xiàn)地位至高無上的語言最后地位都會(huì)下降，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，對應(yīng)世界語言發(fā)展的命運(yùn)；“臆想”指主觀的想象，對應(yīng)我們對英語至高無上地位的想象。二者均符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。17.疼痛共情的偏好性，是指個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：A.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走B.小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來D.小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：本題要求選擇沒有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對喜兒的情感認(rèn)同程度高，對黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對外來游客的情感認(rèn)同程度無關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來，即小明對孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒有涉及對溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷ο矁旱脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷δ棠痰脑庥龈型硎?，體現(xiàn)了對奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來。小明對孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來講大家對苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。18.我國是一個(gè)產(chǎn)糧大國，也是一個(gè)糧食消費(fèi)大國，所以糧食的儲(chǔ)備和加工量每年都是相當(dāng)大的，由此可知在生產(chǎn)過程中和儲(chǔ)藏中產(chǎn)生的粉塵量也很驚人。若是不對粉塵進(jìn)行有效控制和治理，將會(huì)給我們的生產(chǎn)帶來損失以及工人身心健康帶來很大傷害。它不僅會(huì)影響糧食的質(zhì)量和影響設(shè)備的壽命、環(huán)境污染，更會(huì)造成糧食粉塵爆炸。對上述文字理解最正確的一項(xiàng)是：A.糧食粉塵產(chǎn)生的主要原因B.我國糧食產(chǎn)量很大C.糧食粉塵會(huì)給工人身心健康帶來很大傷害D.糧食儲(chǔ)備和生產(chǎn)加工粉塵治理不可輕視參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到我國是糧食生產(chǎn)和消費(fèi)的大國，會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵。隨后由反面論證展開論述，強(qiáng)調(diào)需要對粉塵進(jìn)行有效處理，否則會(huì)產(chǎn)生一系列的嚴(yán)重危害。文段是通過反面論證的形式提出對策，重點(diǎn)告誡我們要根治糧食粉塵。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“主要原因”無中生有。B項(xiàng)：缺少核心話題“糧食粉塵”。C項(xiàng)：對應(yīng)的是文中的問題，非重點(diǎn)，對策才是重點(diǎn)。19.下列不屬于權(quán)力影響力構(gòu)成因素的是（

）。A.傳統(tǒng)因素B.職位因素C.資歷因素D.知識(shí)因素參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。權(quán)力性影響力也叫強(qiáng)制性影響力，是從合法的權(quán)力中產(chǎn)生的，因此，具有強(qiáng)制性和威脅性。它使人在心理上有一種不得不服從，不能抗拒的感覺。權(quán)力性影響力包括職位因素、資歷因素和傳統(tǒng)觀念因素等。A項(xiàng)正確，傳統(tǒng)因素，是指人們對領(lǐng)導(dǎo)者的一種傳統(tǒng)觀念。由于長期以來人們怕“官”，使人們對領(lǐng)導(dǎo)者有一種心理觀念（不是法定的），認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者總是不同于一般人。這種觀念逐步成為某種形式的社會(huì)“規(guī)范”，使人們從小就打上了深刻的印記，影響著被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者的服從感。傳統(tǒng)因素在權(quán)力性影響力發(fā)揮作用過程中主要表現(xiàn)為追隨者的心理趨同。B項(xiàng)正確，職位因素即領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的職務(wù)和地位。居于領(lǐng)導(dǎo)地位的人有一定的法定權(quán)力，有了這種權(quán)力，就可以左右被領(lǐng)導(dǎo)者的處境，使被領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生一種敬畏感。C項(xiàng)正確，資歷因素即領(lǐng)導(dǎo)者的資格和經(jīng)歷，一般來說，資歷較深的領(lǐng)導(dǎo)者都有相當(dāng)?shù)挠绊懥?，人們對資歷較深的領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生敬重感。D項(xiàng)錯(cuò)誤，構(gòu)成非權(quán)力性影響力的主要因素有品格因素、能力因素、知識(shí)因素和感情因素等。知識(shí)因素是指一個(gè)人擁有的知識(shí)。有豐富知識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)得到人們的尊重，也容易取得人們的信任，使人們對其產(chǎn)生一種信賴感。本題為選非題，故正確答案為D。20.高栓患有假性近視。為了使其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲。為使李大夫的要求具有說服力，必須假設(shè)以下哪項(xiàng)？A.假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲，將嚴(yán)重影響其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)B.打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的主要原因C.李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，他治愈了90%以上前來就診的假性近視患者D.假性近視如果不及時(shí)緩解將導(dǎo)致真性近視參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲。論據(jù)：高栓患有假性近視，想要恢復(fù)到正常狀態(tài)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力的恢復(fù)，即在網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間進(jìn)行搭橋，當(dāng)選；B項(xiàng)：說明打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的原因，但是并不意味著不打游戲就能使視力恢復(fù)到正常情況，排除；C項(xiàng)：只說到李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，治愈率高，但是并沒有說明網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間的關(guān)系，不是必須的假設(shè)，排除；

D項(xiàng)：只說到假性近視不及時(shí)治療所帶來的后果，但是并沒有說明網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間的關(guān)系，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：為了使視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，應(yīng)停止打游戲。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響視力恢復(fù)，那么說明停止打網(wǎng)絡(luò)游戲，就可以起到恢復(fù)視力的結(jié)果，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出打網(wǎng)絡(luò)游戲能夠引起假性近視，但不代表不打游戲就能使視力恢復(fù)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，治愈90%以上的患者，但并不能說明停止打游戲就能使視力恢復(fù)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。假性近視不緩解的后果是能夠?qū)е抡嫘越?，但沒說恢復(fù)視力與打游戲的關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題目需要從選項(xiàng)中選出一個(gè)項(xiàng)補(bǔ)充論據(jù)來使李大夫的結(jié)論成立，首先明確李大夫的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和結(jié)論。本題最后一句為李大夫的結(jié)論，前兩句為論據(jù)，發(fā)現(xiàn)論據(jù)和結(jié)論缺少聯(lián)系時(shí)，優(yōu)先找出可以使論據(jù)與結(jié)論建立起聯(lián)系的選項(xiàng)。題干論據(jù)為高栓患有假性近視，為了使視力恢復(fù)正常狀態(tài)，結(jié)論為李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲，“假性近視恢到復(fù)正常狀態(tài)”和“打網(wǎng)絡(luò)游戲”明顯缺少聯(lián)系。A項(xiàng)，指出打網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，在“假性近視恢復(fù)到正常狀態(tài)”和“打網(wǎng)絡(luò)游戲”之間建立了聯(lián)系，是題干論證必需的前提。B項(xiàng)，打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的主要原因，但并不意味著不打網(wǎng)絡(luò)游戲就可以使視力恢復(fù)到正常狀態(tài)。C項(xiàng)，李大夫治愈了90%以上前來就診的假性近視患者，但沒有在二者之間建立聯(lián)系。D項(xiàng)，假性近視不及時(shí)緩解將導(dǎo)致真性近視，但沒有在二者之間建立聯(lián)系。故本題選A。21.請從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，出現(xiàn)明顯的陰影變化，考慮黑白疊加。根據(jù)第一組的我們得到：黑+白=黑，白+白=白，黑+黑=白，第二組根據(jù)這個(gè)規(guī)律進(jìn)行疊加，得到B項(xiàng)。故正確答案為B。22.有研究認(rèn)為，青少年溝通交流能力的發(fā)展與其人際交流經(jīng)驗(yàn)成正比，因此，沉迷游戲的孩子與其他孩子相比溝通能力較差。要使得上述論述成立，需要下列哪項(xiàng)作為假設(shè)？A.大多數(shù)孩子在游戲以外還有其他事情可做B.游戲有助于提高青少年的思考和反應(yīng)能力C.不沉迷游戲的孩子會(huì)用更多的時(shí)間與人交流D.傳統(tǒng)的教育體制對增強(qiáng)青少年的溝通能力沒有幫助參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：沉迷游戲的孩子與其他孩子相比溝通能力較差。論據(jù)：青少年溝通交流能力的發(fā)展與其人際交流經(jīng)驗(yàn)成正比。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)的主體是沉迷游戲的孩子和其他孩子，而該項(xiàng)的主體是多數(shù)孩子，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說的是游戲有助于提高思考和反應(yīng)能力，而論點(diǎn)討論的是溝通能力，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用“否定代入法”驗(yàn)證，如果不沉迷游戲的孩子不會(huì)用更多的時(shí)間與人交流，就無法獲取人際交流經(jīng)驗(yàn)，無法提升溝通交流能力，這樣一來，沉迷游戲的孩子與其他孩子就不會(huì)在溝通交流能力有什么差別，題干論證就無法成立，故該項(xiàng)屬于前提。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)談?wù)摰氖莻鹘y(tǒng)的教育體制，論點(diǎn)討論的是沉迷游戲的孩子與其他孩子在溝通能力上的相比，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。23.報(bào)名：培訓(xùn)：結(jié)業(yè)A.高考：招生：畢業(yè)B.設(shè)計(jì)：產(chǎn)品：使用C.駕駛：公路：旅行D.掛號(hào)：看病：痊愈參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。報(bào)名、培訓(xùn)、結(jié)業(yè)這三個(gè)事件存在時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，即先報(bào)名再培訓(xùn)，最后結(jié)業(yè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：高考、招生、畢業(yè)這三個(gè)詞并不是時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：設(shè)計(jì)和產(chǎn)品是動(dòng)賓關(guān)系，使用產(chǎn)品也是動(dòng)賓關(guān)系，三者都不是順序關(guān)系，排除；C項(xiàng)：在公路上駕駛，所以公路與駕駛也無時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：掛號(hào)、看病、痊愈這三個(gè)事件存在時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，即先掛號(hào)再看病，最后痊愈，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.研究人員指出，術(shù)語“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。包括塑料垃圾、飲料瓶等在內(nèi)的多數(shù)生物降解塑料產(chǎn)品并不是真正降解的。研究人員認(rèn)為，真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水，在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，經(jīng)他們試驗(yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。這段文字意在說明：A.“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)的術(shù)語B.“生物降解”這個(gè)說法名不符實(shí)C.“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中難以做到D.“生物降解”一說存在語法錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到一些生產(chǎn)廠家說這些產(chǎn)品可以做到生物降解，再提出研究人員的觀點(diǎn)，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”表明這些產(chǎn)品不能降解，可知作者要表達(dá)的意思是，廠家的說法與實(shí)際情況不符合。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“科學(xué)術(shù)語”無中生有。C項(xiàng)：由文段中的“研究人員認(rèn)為，真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水?！笨芍?，“生物降解”是存在的。D項(xiàng)：“有語法錯(cuò)誤”無中生有，文段并未提及。25.古代帝王、諸侯等死后，根據(jù)他們的生平給予一種稱號(hào)以褒貶善惡，稱為謚或謚號(hào)，謚號(hào)一般分為表揚(yáng)型、批評(píng)型和同情型三種，下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有：A.齊桓公B.隋文帝C.漢武帝D.唐太宗參考答案：ABCD解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。謚號(hào)是人死之后，后人給予評(píng)價(jià)的文字。根據(jù)謚法分為上謚、下謚和平謚，通俗的說就是表揚(yáng)型、批評(píng)型和同情型。表揚(yáng)型的謚號(hào)有“文”“武”“穆”等，批評(píng)型的謚號(hào)有“紂”“幽”“煬”“厲”等，同情型的謚號(hào)有“愍”“殤”等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“桓”屬于上謚，表揚(yáng)型的謚號(hào)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“文”屬于上謚，表揚(yáng)型的謚號(hào)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“武”屬于上謚，表揚(yáng)型的謚號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“宗”為廟號(hào)，廟號(hào)一般稱為“祖”“宗”，一般開國之君稱祖，例如漢高祖劉邦、唐高祖李淵、宋太祖趙匡胤等。守成之君稱宗，例如唐太宗李世民，宋高宗趙構(gòu)等，故唐太宗不屬于批評(píng)型謚號(hào)。本題為選非題，故正確答案為ABCD。26.我國已到了必須更加依靠科技進(jìn)步促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史新階段，在資源環(huán)境約束不斷加劇的情況下，通過科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的出路和措施。要抓住科技進(jìn)步這一“關(guān)鍵”，體現(xiàn)了：A.抓矛盾的主要方面B.具體問題具體分析C.抓主要矛盾D.用全面的觀點(diǎn)看問題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他處于從屬地位，對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。主次矛盾及其相互關(guān)系的原理，要求我們看問題、辦事情既要善于抓住關(guān)鍵，集中主要力量解決主要矛盾，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋Ｒプ】萍歼M(jìn)步這一“關(guān)鍵”即是抓主要矛盾的體現(xiàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)矛盾只有一個(gè)時(shí)，起關(guān)鍵作用，決定作用的方面稱之為主要方面，起輔助作用的，從屬地位的叫次要方面。抓住科技進(jìn)步這一“關(guān)鍵”是主要矛盾而非主要方面。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：具體問題具體分析是針對矛盾有主次之分我們應(yīng)有的方法論，而非抓“關(guān)鍵”的體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干信息未體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.一則廣告：“衣服不搭無所謂，基金不買你心碎?！毙》娇春笳f：“我不同意?！毕铝凶罘闲》降囊馑嫉氖牵篈.衣服不搭無所謂，基金不買你不心碎B.或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎C.如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎D.如果衣服不搭無所謂，那么基金不買你心碎參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①衣服不搭無所謂且基金不買你心碎第三步，進(jìn)行推理。小方說：“我不同意”，則是對①的否定。根據(jù)“摩根定律”可知：?（A且B）=?A或?B。即?（衣服不搭無所謂且基金不買你心碎）=?衣服不搭無所謂或?基金不買你心碎。只有B選項(xiàng)符合小方的意思。因此，選擇B選項(xiàng)。28.（

）對于

汽車

相當(dāng)于

開關(guān)

對于（

）A.輪胎電門B.汽油電燈C.鑰匙電視D.飛機(jī)電池參考答案：C解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：輪胎是汽車的組成部分，電門和開關(guān)是全同關(guān)系，前后邏輯不一致，排除；B項(xiàng)：汽油是汽車的動(dòng)力來源，而開關(guān)并不是電燈的動(dòng)力來源，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鑰匙可以啟動(dòng)汽車，開關(guān)可以啟動(dòng)電視，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：飛機(jī)和汽車是并列關(guān)系，開關(guān)和電池?zé)o明顯的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。29.下列關(guān)于常見敬辭和謙辭，說法正確的有（

）。A.“垂青”用于稱自己對別人的重視，屬謙辭B.“拙筆”用于稱自己的文字或書畫，屬謙辭C.“敢請”用于請求對方做某事，屬敬辭D.“高壽”用于詢問老人的年齡，屬敬辭參考答案：BCD解題思路：本題考查人文歷史。謙辭表示謙虛或謙恭的言辭；敬辭是指含恭敬口吻的用語。敬辭經(jīng)常與謙辭聯(lián)系在一起。謙辭一般對自己，敬辭一般對他人。A項(xiàng)錯(cuò)誤，垂：敬辭，用于別人（多是長輩或上級(jí)）對自己的行動(dòng)。古時(shí)黑眼珠叫青眼，對人正視表示看得起叫青眼相看。“垂青”用于稱別人對自己的重視，屬敬辭。B項(xiàng)正確，“拙”稱呼自己的文章、見解等。如“拙筆”用于稱自己的文字或書畫，屬謙辭。C項(xiàng)正確，“敢”表示冒昧地請求別人。敢請用于請求對方做某事，屬于敬辭。D項(xiàng)正確，高壽屬于敬辭，用于詢問老人的年紀(jì)。故正確答案為BCD。30.2021年10月16日，我國神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù)，按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年，按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來的首個(gè)節(jié)氣是：A.雨水B.驚蟄C.谷雨D.小滿參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，計(jì)劃半年回到地面，故回到地面的時(shí)間大致是2022年4月16日。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雨水是二十四節(jié)氣中的第二個(gè)節(jié)氣，通常在每年公歷的2月18日-20日，表示天漸回暖，雨量增多。B項(xiàng)錯(cuò)誤，驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，通常在每年公歷的3月5日或6日，表示冬眠動(dòng)物開始蘇醒。C項(xiàng)正確，谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣，通常在每年公歷的4月19日-21日，表示降水明顯增多，有利于谷物生長。故按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來的首個(gè)節(jié)氣是谷雨。D項(xiàng)錯(cuò)誤，小滿是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，通常在每年公歷的5月20日-22日，表示麥類作物籽粒開始飽滿。故正確答案為C。31.王國維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對一個(gè)問題，總是先________地收集資料，然后________地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謹(jǐn)慎抽絲剝繭B.全面獨(dú)出心裁C.廣泛條分縷析D.仔細(xì)分門別類參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語的語義。第二步，本題從第二空入手可快速解題。所填詞語修飾“分析”，辨析備選詞語的語義，排除修飾不當(dāng)?shù)腂及語義重復(fù)的C。第三步，第一空，所填詞語形容收集資料資料時(shí)的態(tài)度，辨析詞語含義，選擇符合句意的一項(xiàng)。

先看第二空，所填詞語修飾“分析”?！蔼?dú)出心裁”指想出的辦法與眾不同。形容對資料的分析不恰當(dāng)。排除B?！皸l分縷析”指有條有理地細(xì)細(xì)分析。已經(jīng)含有“分析”的意思，填入與后文的“予以分析”重復(fù)，排除C。再看第一空，形容的是收集資料的態(tài)度。“謹(jǐn)慎”指對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事小心。形容收集資料的態(tài)度不恰當(dāng)，排除A。“仔細(xì)”形容收集資料時(shí)的態(tài)度恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。文段講的是王國維讀書治學(xué)的方法：對一個(gè)問題要先搜集資料，然后分析，最后總結(jié)。第一空修飾“收集資料”。A項(xiàng)的“謹(jǐn)慎”表示慎重小心，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“全面”、C項(xiàng)的“廣泛”和D項(xiàng)“仔細(xì)”，均符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“分析”和“最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)”可知，要先分析再總結(jié)。B項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后泛指想出的辦法與眾不同，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理，本意已含有分析之意，與下文語義重復(fù)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“分門別類”指根據(jù)事物的不同特征進(jìn)行分類或整理，與下文語境相對應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。32.以下有關(guān)宇宙空間的描述、成就、飛行器和所屬國家全部對應(yīng)正確的是：A.第一顆成功發(fā)射的人造衛(wèi)星，“伴侶號(hào)”，前蘇聯(lián)B.第一名宇航員（加加林），“禮炮1號(hào)”，英國C.第一架航天飛機(jī)，“挑戰(zhàn)者號(hào)”，美國D.第一個(gè)空間站，“東方1號(hào)”，德國參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，蘇聯(lián)發(fā)射的人類第一顆人造衛(wèi)星“伴侶號(hào)”。這顆衛(wèi)星于1957年10月4日，由蘇聯(lián)的R7火箭在拜克努爾航天基地發(fā)射升空。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：1971年4月19日，蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一座空間站“禮炮1號(hào)”，開辟了載人航天的新領(lǐng)域，所屬國家是蘇聯(lián)而不是英國。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：

1981年4月12日，美國成功發(fā)射了世界上第一架航天飛機(jī)“哥倫比亞”號(hào)。“哥倫比亞號(hào)”是美國史上第一架正式服役的航天飛機(jī)。“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)是美國正式使用的第二架航天飛機(jī)而不是第一架航天飛機(jī)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“東方一號(hào)”是蘇聯(lián)東方計(jì)劃的首要任務(wù)，也是首次載人的太空飛行任務(wù)。1961年4月12日發(fā)射升空，尤里·加加林成為第一個(gè)進(jìn)入外太空的人，亦是第一個(gè)人進(jìn)入地球軌道，而不是空間站。D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.下列通訊社和所屬國家對應(yīng)不正確的是（

）。A.路透社——法國B.美聯(lián)社——美國C.共同社——日本D.塔斯社——俄羅斯參考答案：A解題思路：各通訊社和所屬國家依次對應(yīng)為：路透社－英國；美聯(lián)社－美國；共同社－日本；塔斯社－俄羅斯。故本題答案選A。34.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度，經(jīng)過近80年的發(fā)展，全球已有100多個(gè)國家和地區(qū)建立了這一制度；B項(xiàng)正確，存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣，有利于增強(qiáng)中小銀行信用，有效提高公眾信心，從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定，也是國家金融安全網(wǎng)的基本組成要素；C項(xiàng)錯(cuò)誤，存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度；D項(xiàng)正確，如果建立了存款保險(xiǎn)制度，當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí)，按照保險(xiǎn)合同條款，投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助，或被接收、兼并，存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣，存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度，有效保護(hù)了存款人的利益。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu)，而不是存款人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國實(shí)際情況，存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。35.甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機(jī)”的合同。某年簽訂合同時(shí)，雙方在“標(biāo)的物”一欄中只寫了“電機(jī)”兩字。當(dāng)時(shí)正值交流電機(jī)熱銷，甲方供不應(yīng)求，故甲方就以直流電機(jī)交貨。就民法基本原則而言，甲方違反了：A.自愿原則B.誠實(shí)信用原則C.禁止權(quán)利濫用原則D.公序良俗原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第七條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實(shí)，恪守承諾。本題中，盡管在“標(biāo)的物”一欄只寫了“電機(jī)”兩字，沒有明確是直流電機(jī)還是交流電機(jī)，但甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機(jī)”的合同，根據(jù)雙方達(dá)成的交易習(xí)慣，可以認(rèn)定標(biāo)的物應(yīng)當(dāng)是交流電機(jī)。甲方違反了誠信履行義務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第四條，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則。自愿原則的基本內(nèi)容是：當(dāng)事人在進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分自由地表達(dá)自己的真實(shí)意志，按照自己的意愿依法設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系；禁止任何組織或個(gè)人非法干涉民事主體依法表達(dá)其自由意志或非法阻礙其實(shí)現(xiàn)民事權(quán)利。題目中沒有體現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《民法總則》第一百三十二條，民事主體不得濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益。民事活動(dòng)首先必須遵守法律，法律沒有規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)遵守國家政策及習(xí)慣，行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)尊重社會(huì)公德，不得損害社會(huì)公共利益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。題目中沒有體現(xiàn)這一原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：《民法總則》第八條，民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。甲方的行為并沒有違背這一原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.起訴∶應(yīng)訴∶審判A.違章∶罰款∶扣分B.簽約∶招標(biāo)∶投標(biāo)C.構(gòu)思∶寫作∶投稿D.闡述∶反駁∶評(píng)判參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。一般情況下，原告“起訴”后，被告“應(yīng)訴”，然后由法官“審判”，三者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，并且三個(gè)行為的主體不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“違章”之后，“罰款”和“扣分”往往同時(shí)發(fā)生，不存在時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“招標(biāo)”，再“投標(biāo)”，最后“簽約”，三者的時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系與題干相反，排除；C項(xiàng)：先“構(gòu)思”，再“寫作”，最后“投稿”，三者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，但“構(gòu)思”和“寫作”行為的主體相同，排除；D項(xiàng)：一般情況下，一方“闡述”，另一方“反駁”，然后由第三方“評(píng)判”，三者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，并且三個(gè)行為的主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)37.作為文化名人，他深感自己是盛名之下，

，惟有

、勤勤懇懇地工作，才能不負(fù)眾望。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.其實(shí)難副竸竸業(yè)業(yè)B.其實(shí)難符竸竸業(yè)業(yè)C.其實(shí)難副兢兢業(yè)業(yè)D.其實(shí)難符兢兢業(yè)業(yè)參考答案：C解題思路：第一空，“盛名之下，其實(shí)難副”，是一句古語，意思是指形容名氣很大，但真實(shí)情況可能很難符合。排除B、D兩項(xiàng)。第二空，“竸”古同“競”，沒有“竸竸業(yè)業(yè)”這個(gè)詞?！熬ぞI(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。與后文勤勤懇懇地工作相符，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。38.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達(dá)方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達(dá)的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無聲勝有聲”，指有時(shí)候不說話比說話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲帯闭叩牟粔蜃孕藕蛯β牨姳鎰e能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對應(yīng)文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無聲音，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針鋒相對，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。39.蚍蜉：大樹A.石頭：雞蛋B.獅子：兔子C.魚肉：刀俎D(zhuǎn).螳螂：馬車參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。蚍蜉和大樹為對應(yīng)關(guān)系，蚍蜉是指力量弱小的一方，大樹是指力量強(qiáng)大的一方，蚍蜉撼大樹比喻自不量力。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：石頭和雞蛋為對應(yīng)關(guān)系，雞蛋是指力量弱小的一方，石頭是指力量強(qiáng)大的一方，雞蛋碰石頭比喻自不量力，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：獅子和兔子為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：魚肉和刀俎為對應(yīng)關(guān)系，魚肉是指力量弱小的一方，刀俎是指力量強(qiáng)大的一方，但人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：螳螂和馬車為對應(yīng)關(guān)系，螳螂是指力量弱小的一方，馬車是指力量強(qiáng)大的一方，螳臂當(dāng)車比喻自不量力，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.6，62，214，。A.500B.510C.342D.344參考答案：B解題思路：題干數(shù)列并無遞推與冪次規(guī)律，考慮做差。做差后得到新數(shù)列為：25、75、125、(

)，新數(shù)列是公差為50的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)應(yīng)為，故題干所求應(yīng)為：。故正確答案為A。41.一把鑰匙能打開天下所有的鎖，這樣萬能的鑰匙是不可能存在的。最符合上述論斷的是（

）。A.任何鑰匙都必然有它打不開的鎖B.至少有一把鑰匙必然打不開天下所有的鎖C.至少有一把鑰匙可能打不開天下所有的鎖D.任何鑰匙都可能有它打不開的鎖參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。題干所表述的意思為“不可能存在能打開天下所有鎖的萬能鑰匙”。由于“不可能”=“必然不”，所以題干可翻譯為：“必然所有的鑰匙都有它打不開的鎖”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯：“所有的鑰匙都必然有它打不開的鎖”，與題干表述一致，當(dāng)選；B、C、D項(xiàng)都不能通過題干轉(zhuǎn)化得到，無法推出，排除。故正確答案為A。42.芒果對于（

）相當(dāng)于（

）對于砂糖A.芒果核麥芽糖B.芒果汁甜菜C.水果食堂D.泰國芒棒棒糖參考答案：B解題思路：逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)：芒果核是芒果的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系；砂糖與麥芽糖是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：芒果是制作芒果汁的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)；甜菜是制作砂糖的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：芒果是一種水果，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；食堂與砂糖之間沒有明顯的邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：泰國芒是一種芒果，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；砂糖是制作棒棒糖的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。43.每逢雷雨天小區(qū)就會(huì)停水和停電，根據(jù)上述論斷，下列推斷正確的是：A.如果小區(qū)不停電，只停水的話，說明那天沒有下雨B.如果小區(qū)停電，那么天氣一定是雷雨天C.如果只是下雨沒有雷，小區(qū)就會(huì)停水停電D.又打雷又下雨的時(shí)候，小區(qū)一定會(huì)停水和停電參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①雷且雨→停電且停水第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)“且關(guān)系”的特性，“全真必真，一假必假”，“不停電”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：?（雷且雨），即?雷或?雨，“?雷或?雨”包含3種可能性，所以無法確定那天下雨的情況，排除；B項(xiàng)：“停電”是對①中“停電”的“肯定”，“停水”的情況未知，因此“停電”無法確定是對①的“肯后”還是“否后”，無法推出是否是雷雨天，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“且關(guān)系”的特性，“全真必真，一假必假”，“沒有雷”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出是否會(huì)停電停水，排除；D項(xiàng)：“打雷，下雨”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到：“小區(qū)一定會(huì)停水停電”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。44.在信息流動(dòng)中，個(gè)體幾乎居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，即要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來的所有后果。但是就信息獲得、披露與結(jié)果承受等角度而言，個(gè)體基本上處于一種消極、被動(dòng)的地位，而在很大程度上能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)或獲得更為對稱信息的，卻是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方。因此，往往是有風(fēng)險(xiǎn)者無法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。這段文字接下來最有可能討論的是：A.如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)B.如何讓信息的獲益方承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任C.信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控D.信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)參考答案：B解題思路：文段開篇論述信息流動(dòng)中個(gè)體居于風(fēng)險(xiǎn)的主要位置，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出個(gè)體處于消極被動(dòng)地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)。最后通過結(jié)論詞“因此”說明了個(gè)體無法負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而風(fēng)險(xiǎn)掌控者卻可能在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。這是一道接語選擇題，故接下來應(yīng)該圍繞如何解決“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”進(jìn)行論述，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“如何規(guī)避個(gè)體在信息流動(dòng)中產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)”，“規(guī)避”一詞表述程度過重，排除；C項(xiàng)，“信息流動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)究竟該如何掌控”，與尾句核心話題“負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”不一致，且主體不明確，排除；D項(xiàng)，“信息平臺(tái)與個(gè)人之間究竟由誰承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，“究竟由誰”表述不明確，根據(jù)尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“風(fēng)險(xiǎn)掌控者”在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”的問題可以大致推出作者的態(tài)度應(yīng)該是與B項(xiàng)對應(yīng)的明確答案，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨橥庠瓌t抑或信賴授權(quán)原則——兼論數(shù)字時(shí)代的信用重建》解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，文段尾句得出一個(gè)結(jié)論即風(fēng)險(xiǎn)掌控者常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)“缺席”，按照“提出問題+給出對策”的行文思路，下文應(yīng)圍繞如何讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任展開論述。文段首先指出在信息流動(dòng)中個(gè)體要承載由不確定風(fēng)險(xiǎn)所帶來的所有后果；接著轉(zhuǎn)折指出個(gè)體在信息流動(dòng)中處于消極、被動(dòng)的地位，能夠掌控相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的是掌握個(gè)人信息的平臺(tái)或企業(yè)一方；最后由“因此”得出結(jié)論，風(fēng)險(xiǎn)掌控者常常在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”。按照“提出問題+給出對策”的行文思路，下文應(yīng)給出相應(yīng)對策，讓風(fēng)險(xiǎn)掌控者承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。對應(yīng)B。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，而文段的落腳點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)產(chǎn)生，強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生后責(zé)任的承擔(dān)問題，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)如何掌控風(fēng)險(xiǎn)，而文段強(qiáng)調(diào)的是風(fēng)險(xiǎn)掌控者如何承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，與文段尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，對于風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的歸屬問題，文段末句已有說明，即個(gè)人無力承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，信息掌控者在負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)之時(shí)“缺席”，排除。故本題選B。45.牙刷

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

墨汁A.口腔；硯臺(tái)B.杯子；墨水瓶C.牙膏；毛筆D.水；書法參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“牙刷”在“口腔”里發(fā)揮作用，“硯臺(tái)”可以用來盛放“墨汁”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“牙刷”放在“杯子”里，“墨汁”放在“墨水瓶”里，但前后詞語順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“牙刷”和“牙膏”需配套使用，“毛筆”和“墨汁”需配套使用，前后均屬于配套使用對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“牙刷”是工具，可以沾“水”使用，但“書法”不是工具，沾“墨汁”使用的是毛筆，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.在覓食過程中，成百上千只螞蟻在蟻穴和食物所在處之間來來往往，最終都能夠在相對最短時(shí)間內(nèi)得到食物，卻從來不會(huì)有擁堵現(xiàn)象出現(xiàn)。德國科學(xué)家赫爾冰發(fā)現(xiàn)，避免道路擁堵是基于螞蟻之間的交流。在一條路有可能出現(xiàn)擁堵時(shí)，返回的螞蟻就向迎面過來的同伴發(fā)出信息素，讓它選擇另一條路。他認(rèn)為，人類可以采取相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。這段文字說明的主要是：A.聰明螞蟻啟發(fā)人類解決交通擁堵B.解決難題，從螞蟻覓食中找思路C.互通情況，繞道可避免遭遇擁堵D.螞蟻的不擁堵與人類的車輛擁塞參考答案：A解題思路：這段文字主要講述了科學(xué)家由螞蟻的不擁堵得到啟示，認(rèn)為可以用相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。B項(xiàng)“解決難題”的表述過于籠統(tǒng)，沒有提到“車輛擁塞”，而且“從螞蟻覓食中找思路”的表述也不夠準(zhǔn)確，應(yīng)該從其在覓食過程中如何做到“不擁堵”這一角度找思路。C項(xiàng)僅僅是一種有待驗(yàn)證的方法，效果如何不得而知，而且C項(xiàng)沒有體現(xiàn)啟示的來源，不如A項(xiàng)確切。D項(xiàng)僅僅是兩種現(xiàn)象的羅列，未體現(xiàn)出兩者之間的具體聯(lián)系。解題思路：第一步，分析文段。文段先講在覓食中盡管螞蟻數(shù)量巨大，但它們在路上卻不會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，接著以德國科學(xué)家赫爾冰的發(fā)現(xiàn)對這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋，最后提出赫爾冰的觀點(diǎn)“人類可以采取相同方法減少車輛擁塞現(xiàn)象”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是人類可以采取像螞蟻一樣的方法減少車輛擁塞現(xiàn)象。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。47.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合