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文檔簡(jiǎn)介
2023年度中學(xué)物理教師工作計(jì)劃3篇(完整)
中學(xué)物理教師工作規(guī)劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和年級(jí)組工作規(guī)劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面進(jìn)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱忱和愛好,幫忙他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信念,培育他們規(guī)律思維力量、運(yùn)算力量。
二、學(xué)生根本狀況分析
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)三個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作,通過上期期末成績(jī)和上課狀況來看,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠敏捷,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改良,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的仆人,進(jìn)展探究性的學(xué)習(xí),從而培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的力量。另外大局部同學(xué)初二物理學(xué)問把握的不好,九年級(jí)要來一個(gè)總復(fù)習(xí),內(nèi)容繁多,時(shí)間有很緊,對(duì)他們來說有肯定的難度。迫在眉睫的`任務(wù)是:第一次月考時(shí)間太緊,課程量又太多,在趕進(jìn)程的同時(shí),肯定要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,處理好開頭就是勝利的一半!
三、教材分析
現(xiàn)行物理教材有以下特點(diǎn):
1、教材難度明顯降低
教材對(duì)有些學(xué)問的處埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;計(jì)算題明顯削減,難度也有所降低;使教材更加貼近素養(yǎng)教育的需要,學(xué)問體系趨于完整。學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了,學(xué)問面卻有所拓寬。
2、加強(qiáng)了物理試驗(yàn)的教學(xué)作用?,F(xiàn)行大綱要求初中物理教學(xué)要以觀看、試驗(yàn)為根底,教材中的各類試驗(yàn)和試驗(yàn)性習(xí)題明顯增多,感性熟悉的積存有助于抽象規(guī)律思維力量的培育,有助于學(xué)生養(yǎng)成敬重事實(shí)、勤于動(dòng)手和按科學(xué)辦事的良好習(xí)慣。
四、具體措施
1、堅(jiān)持提前一周備課,備寫切實(shí)可行的教案。
2、堅(jiān)持同科備課,加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、加強(qiáng)教法討論和發(fā)揮,供應(yīng)效率,深挖潛力。
4、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,不斷重復(fù)記憶,加深印象。
5、強(qiáng)化月考,關(guān)注教學(xué)成果。
6、加強(qiáng)試題收集與討論,了解并把握中考試題和中考命題的趨勢(shì)。
五、學(xué)期工作目標(biāo)
通過本期教學(xué),使學(xué)生形成肯定的物理素養(yǎng),能自覺運(yùn)用物理學(xué)問解決生活中的物理問題,形成扎實(shí)的物理根本功,為今后連續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的根底、培育一批物理尖子,能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、不及格人數(shù)較少、形成良好學(xué)風(fēng)、形成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣、形成融洽的師生關(guān)系、使學(xué)生在德,智,體各方面全面進(jìn)展、
六、今后努力方向
面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)教師提出更高的要求、不僅要有精湛的專業(yè)水*,還要有多元化的學(xué)問儲(chǔ)藏,才能適應(yīng)新課程試驗(yàn)改革、為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的根底之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論學(xué)問及最新的教育理念、嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來、把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷
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