2023年-低年級三好學(xué)生的演講稿

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演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是我收集整理的低年級三好學(xué)生的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

低年級三好學(xué)生的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，我很榮幸作為六年級“三好學(xué)生〞代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和劇烈，首先向六年時(shí)間里始終指導(dǎo)關(guān)切我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向仔細(xì)教學(xué)、辛勤工作，賜予我珍貴學(xué)問的全部老師表示誠心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)間荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間我即將走過六年的小學(xué)時(shí)間。這是我第六次獲得“三好學(xué)生〞稱號。對我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是鼓勵(lì)。的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實(shí)地、虛心謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦仔細(xì)的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用〞的信念，拿出“不到長城非英雄〞的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那學(xué)問的海洋。同時(shí)我也誠心地祝福我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加漂亮，我們的老師都健康安靜、工作順當(dāng)!

低年級三好學(xué)生的演講稿2

6月13日，當(dāng)我從尊敬的老師手中接到新華中學(xué)錄用通知書時(shí)，一股暖流涌上心頭，有千言萬語想要對您——尊敬的母校傾訴……

記得當(dāng)時(shí)由家鄉(xiāng)二年級轉(zhuǎn)來同望時(shí)，生疏與恐驚早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了初來學(xué)校的簇新感受。漂亮的校內(nèi)，優(yōu)雅的環(huán)境，張張笑臉，瑯瑯的書聲，高水平的老師，可口的飯菜，這一切一切我全然感受不到，只是哭著鬧著，叫喊著：“我要回家，我要回家。〞對于我的行為，同學(xué)們沒有嫌棄，老師們沒有厭惡，領(lǐng)導(dǎo)們沒有煩躁。他們照舊對我是那樣好，那樣關(guān)切，那樣照看。

記得那年中秋節(jié)，是我第一次離開親人……看著圓圓的月亮，我又想起了家：“一家人都在其樂融融地吃著月餅賞月吧!〞心里越想越孤獨(dú)，越難過。就在這時(shí)班主任張萌老師帶著同學(xué)來到我身邊，他們微笑著對我說：“今日晚上，我們陪你過中秋節(jié)。〞他們圍到我身邊，讓我不要難過，不要難受，不要哭，他們還說會恒久陪著我，都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實(shí)、暖和、歡樂、。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)：人在異鄉(xiāng)，多須要家的暖和，而那天晚上，在同望小學(xué)，在三年三班，我理解了“家〞的含義。在別人看來，這很可能是平常，可那時(shí)在我心中卻播下了一顆種子：同望小學(xué)就是我其次個(gè)家，三年三班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹!無論長大我走到哪里，恒久都不會遺忘這給我溫馨和歡樂的家!

后來，我開快樂心地在同望校內(nèi)度過每一天，慢慢地，我起先在學(xué)習(xí)、主持、聲樂等方面嶄露頭角，也知道抓住時(shí)機(jī)去爭得榮譽(yù)。大隊(duì)部路老師覺察了我的潛能，也著力培育了我。我們班的老師們也高標(biāo)準(zhǔn)要求我，耐性指導(dǎo)我，一步一步地把我引向正確光明的方向，把我引向勝利，我也始終在努力，在奮斗，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。五年級，班主任傅老師又給了我無微不至的關(guān)心。

幾年來，我在同望漸漸成長：我學(xué)會了包涵、學(xué)會了理解、學(xué)會了關(guān)切。學(xué)會了和摯友好好相處。學(xué)習(xí)上，我也能自主自覺;生活上，我獨(dú)立自理;藝術(shù)上，我也能全面多元地開展。最終功夫不負(fù)有心人，四年來的努力最終得到了回報(bào)，我因在學(xué)校老師悉心教育下全面開展而被新華中學(xué)提前錄用，在此我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“感謝您，同望小學(xué)。感謝您，我的老師。感謝你，與我朝夕相處的同學(xué)。〞

當(dāng)媽媽幫我整理好了行裝，當(dāng)我踏出同望校內(nèi)的那一刻，我流淚了，雖然我曾說過要把微笑留給學(xué)校，可我沒有做到，因?yàn)橛刑嗌岵坏茫岵坏谜佌佊?xùn)誨我的領(lǐng)導(dǎo);舍不得路老師對我四年的培育;舍不得傅老師慈祥的笑容，嚴(yán)格的要求;舍不得高老師直爽的性格，耐性的輔導(dǎo);舍不得耿老師幽默的語言，真誠的鼓勵(lì)。舍不得熱忱可愛的同學(xué)，舍不得對我影響深遠(yuǎn)的母校，母校，我雖然離開了您，但我恒久不會遺忘您，我祝愿您恒久漂亮，恒久輝煌!在新華中學(xué)，我也會嚴(yán)格要求自己，成為