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關(guān)于初三數(shù)學(xué)圓與圓的位置關(guān)系第1頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月(三)、兩圓的位置關(guān)系下一頁上一頁返回導(dǎo)航目標(biāo)引入觀察擺擺位置對稱量量判定例題練習(xí)小結(jié)封底目錄封面第4頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月外離:兩圓無公共點(diǎn),并且每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外部時(shí),叫兩圓外離.外切:兩圓有一個(gè)公共點(diǎn),并且除了公共點(diǎn)外,每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外部時(shí),叫兩圓外切.切點(diǎn)第5頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月切點(diǎn)相交:兩圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫兩圓相交.內(nèi)切:兩圓有一個(gè)公共點(diǎn),并且除了公共點(diǎn)外,一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)部時(shí),叫兩圓內(nèi)切.第6頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)含:兩圓無公共點(diǎn),并且一個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的內(nèi)部時(shí),叫兩圓內(nèi)含.特例第7頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月圓和圓的位置關(guān)系外離內(nèi)切相交外切內(nèi)含沒有公共點(diǎn)相離一個(gè)公共點(diǎn)相切兩個(gè)公共點(diǎn)相交圓與圓的位置關(guān)系第8頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月圓心距:兩圓心之間的距離第9頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月o1o2Rrdd>R+r精彩源于發(fā)現(xiàn)第10頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月Rrdo1o2d=R+rT第11頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月o1o2rRdd=R-r(R>r)T第12頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月注意觀察第13頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月o1o2dRrR-r<d<R+r(R>r)第14頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月OO1O2Rrdd<R-r(R>r)第15頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月兩圓位置關(guān)系的性質(zhì)與判定:
位置關(guān)系d和R、r關(guān)系交點(diǎn)兩圓外離d>R+r0兩圓外切d=R+r1兩圓相交R?r<d<R+r2兩圓內(nèi)切R?r=d1兩圓內(nèi)含R?r>d0性質(zhì)判定0R―rR+r同心圓內(nèi)含外離外切相交內(nèi)切位置關(guān)系數(shù)字化d第16頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
(四)、對稱:
圓是軸對稱圖形,兩個(gè)圓是否也組成軸對稱圖形呢?如果能組成軸對圖形,那么對稱軸是什么?我們一起來看下面的實(shí)驗(yàn)。
從以上實(shí)驗(yàn)我們可以看到,兩個(gè)圓一定組成一個(gè)軸對稱圖形,其對稱軸是兩圓連心線。當(dāng)兩圓相交時(shí),連心線垂直平分公共弦;當(dāng)兩圓相切時(shí),切點(diǎn)一定在連心線上。性質(zhì)下一頁上一頁返回導(dǎo)航目標(biāo)引入觀察擺擺位置對稱量量判定例題練習(xí)小結(jié)封底目錄封面第17頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月在圖中有兩圓的多種位置關(guān)系,請你找出還沒有的位置關(guān)系是
.第18頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月在圖中有兩圓的多種位置關(guān)系,請你找出還沒有的位置關(guān)系是
.第19頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月(圖中有幾種相切?第20頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
⊙O1和⊙O2的半徑分別為2cm和5cm,在下列情況下,分別求出兩圓的圓心距d的取值范圍:(1)外離________(2)外切________(3)相交____________(4)內(nèi)切________(5)內(nèi)含___________
練一練3<d<7d>7d=7d=3d<30≤d<3第21頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月上一頁下一頁返回第22頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例2已知⊙A、⊙B相切,圓心距為10cm,其中⊙A的半徑為4cm,求⊙B的半徑.第23頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月已知:⊙O1和⊙O2的半徑分別2cm和4cm,當(dāng)圓心距O1O2分別為下列數(shù)值時(shí),判斷兩圓位置關(guān)系.(1)2cm(2)4cm(3)6cm(4)0cm(5)8cm第24頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月2.已知兩圓的半徑分別為1厘米和5厘米,(1)若兩圓相交,則圓心距d的取值范圍是;(2)若兩圓外離則d的取值范圍
;(3)若兩圓內(nèi)含則d的取值范圍
;若兩圓相切則d=
.4<d<6 d=6或4d﹥6d<4口答:(看誰答得對)第25頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
已知⊙的半徑為(1)⊙⊙外切,則的半徑為
.⊙··(2)⊙⊙內(nèi)切,則的半徑為
.⊙(3)⊙⊙相切,則的半徑為
.⊙······圓與圓相切分為外切和內(nèi)切,注意分類討論思想
例題分析第26頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
R=3cmR=13cm..PO
例題:如圖⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),OP=8cm。若以P為圓心作⊙P與⊙O相切,求⊙P的半徑?..PO綜上⊙P的半徑為3cm或13cm解:設(shè)⊙P的半徑為R(1)若⊙O與⊙P外切,則R=op-5=8-5則R=8-5(2)若⊙O與⊙P內(nèi)切,則R=OP+5=8,R5R5第27頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月..PO.PO
練習(xí)3.兩圓的半徑之比為5:3,當(dāng)兩圓相切時(shí),圓心距為8cm,求兩圓的半徑?解:設(shè)大圓的半徑為5x,小圓的半徑為3x兩圓外切時(shí):5x+3x=8得x=1
∴兩圓半徑分別為5cm和3cm兩圓內(nèi)切時(shí):5x-3x=8得x=4∴兩圓半徑分別為20cm和12cm第28頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月判斷:1.當(dāng)兩圓圓心距大于半徑之差時(shí),兩圓相交()2.已知兩圓相切R=7,r=2則圓心距等于9()3.兩圓無公共點(diǎn),兩圓一定外離.()第29頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例1
求證:如果兩圓相切,那么其中任一個(gè)圓的過兩圓切點(diǎn)的切線,也必是另一個(gè)圓的切線.
分析:分兩種情況討論,
一、當(dāng)兩圓外切時(shí),二、當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí)。AA
依據(jù):兩圓相切,連心線必過切點(diǎn)。第30頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
例2⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),OP=8cm,求(1)以P為圓心作⊙P與⊙O外切,大圓⊙P的半徑是多少?(2)以P為圓心作⊙P與⊙O內(nèi)切,大圓⊙P的半徑是多少?
解:(1)設(shè)⊙O與⊙P外切于點(diǎn)A,則
PA=OP-OAPA=3cm.(2)設(shè)⊙O與⊙P內(nèi)切于點(diǎn)B,則
PB=OP+OBPB=13cm.第31頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1、舉出一些能表示兩個(gè)圓不同位置關(guān)系的實(shí)例。2、⊙O1和⊙O2的半徑分別為3厘米和4厘米,設(shè)(1)
O1O2=8厘米;(2)O1O2=7厘米;(3)O1O2=5厘米;(4)O1O2=1厘米;(5)O1O2=0.5厘米;(6)O1和O2重合?!袿1和⊙O2的位置關(guān)系怎樣?3、定圓O的半徑是4厘米,動圓P的半徑是1厘米。(1)設(shè)⊙P和⊙O相外切,那么點(diǎn)P與點(diǎn)O的距離是多少?點(diǎn)P可以在什么樣的線上移動?(2)設(shè)⊙P和⊙O相內(nèi)切,情況怎樣?第32頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月2.如圖,⊙O1與⊙O2交于A、B兩點(diǎn),P是⊙O1上的點(diǎn),連結(jié)PA、PB交⊙
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