我們與法律同行===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

目錄10.2我們與法律同行Content目錄1.樹(shù)立法治意識(shí)的原因2.法治意識(shí)的內(nèi)涵3.樹(shù)立法治意識(shí)/建設(shè)法治中國(guó)，青少年應(yīng)該怎么做？4.依法辦事的要求？一、樹(shù)立法治意識(shí)立法執(zhí)法新課展開(kāi)

這些做法對(duì)我們的生活有什么影響？司法守法

這些做法可以保障我們安全、和諧、幸福的生活。①科學(xué)立法②嚴(yán)格執(zhí)法③公正司法④全民守法國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。如何理解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2021年10月23日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2022年1月1日起施行。立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，我們才能做到有法可依。中國(guó)近期出現(xiàn)了制造并銷售假新冠疫苗、非法經(jīng)營(yíng)和走私疫苗等行為,政府表示正在打擊這些涉及新冠疫苗的犯罪活動(dòng)。執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，才能保障法律的順利實(shí)施。這就夠了嗎？

類似違法行為被處罰的現(xiàn)象不少，卻為何還是屢禁不止？法治意識(shí)淡薄探究活動(dòng)樹(shù)立法治意識(shí)1.法治意識(shí)的內(nèi)涵是什么？

法治是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。回顧舊知：什么是法治？法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。探究活動(dòng)樹(shù)立法治意識(shí)思考：建設(shè)法治中國(guó)要靠誰(shuí)?靠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)家工作人員就可以了嗎？1、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？中國(guó)人民建設(shè)法治中國(guó)共同事業(yè)受益者踐行者①國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。探究活動(dòng)樹(shù)立法治意識(shí)思考：從習(xí)近平的這段話中，你感悟到了什么？

法律要發(fā)生作用，首先全社會(huì)要信仰法律。如果一個(gè)社會(huì)大多數(shù)人對(duì)法律沒(méi)有信任感，認(rèn)為靠法律解決不了問(wèn)題，那就不可能建成法治社會(huì)。因此，一定要引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，使人們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)憲法和法律信仰與崇敬，把法律規(guī)定內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，積極主動(dòng)地遵守憲法和法律。要堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育。②推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。探究活動(dòng)樹(shù)立法治意識(shí)

一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?！R梭

黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《決定》提出了推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)的重大任務(wù)。“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”。2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。2、為什么要樹(shù)立法治意識(shí)？P101①國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。②推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。③當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。樹(shù)立法治意識(shí)受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。教育法第四十四條旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，尊重當(dāng)?shù)氐嘛L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛(ài)護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。旅游法第十三條思考：以下這些法律規(guī)定，你自覺(jué)遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？樹(shù)立法治意識(shí)

中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。從材料中可以得出什么信息？這些青少年法律意識(shí)淡薄，走上了違法犯罪的道路。3、法治時(shí)代對(duì)青少年提出了什么要求？P102①樹(shù)立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。②青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。學(xué)會(huì)依法辦事1，“杭州女孩取快遞被造謠”事件中，造謠者張某的行為是否違法？張某受到哪些處罰？屬于違法行為，因?yàn)榍趾α怂撕戏?quán)益，擾亂社會(huì)公共秩序。先是行政拘留9天（行政處罰），后被判刑有期徒刑1年，緩刑2年（刑事處罰）。1，受害者吳女士是如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益？①通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法訴求和愿望，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②尊法學(xué)法守法用法，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。③法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的遵崇和遵守。歸納三：為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？P102法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的遵崇和遵守。歸納四：怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？P102-P103①在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果？（樹(shù)立法律意識(shí)）②依法辦事，就要遵守各種法律、法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式表達(dá)自身合法權(quán)益、合法的訴求和愿望，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③依法辦事，就要養(yǎng)為遵法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。我們與法律同行樹(shù)立法治意識(shí)學(xué)會(huì)依法辦事樹(shù)立法治意識(shí)的必要性樹(shù)立法治意識(shí)的要求法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們對(duì)法律的尊崇和遵守遵守各種法律法規(guī)養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣學(xué)會(huì)依法辦事的原因?qū)W會(huì)依法辦事的要求為法治中國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從青少年健康成長(zhǎng)的基本要求成為參與者推動(dòng)者1．法治的意義就在于依法辦事。下列同學(xué)們的行為，符合法治要求的是（）①按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車②打聽(tīng)同學(xué)的秘密并到處傳播③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施A．②③ B．①④ C．①③ D．②④C達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.《中華人民共和國(guó)民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是民事權(quán)利的宣言書和保障書,大到合同簽訂、公司設(shè)立,小到繳納物業(yè)費(fèi)等,幾乎所有的民事活動(dòng)都能在民法典中找到依據(jù)。這說(shuō)明()①法律就在我們身邊②我們的生活與法律息息相關(guān)③法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活中④法律滲透到社會(huì)的方方面面A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④D3．盧梭說(shuō)過(guò)，“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）A．法律要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B．法治是治理國(guó)家的重器C．法律真正銘刻于人們的內(nèi)心時(shí)，才能發(fā)揮其應(yīng)有的功能D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C4.現(xiàn)實(shí)中因救人反被告的事件多次發(fā)生,“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。打印的遺囑有法律效力嗎？現(xiàn)實(shí)中,打印的遺囑十分常見(jiàn),卻常常引發(fā)糾紛。近年來(lái),“校園貸”“套路貸”等頻發(fā),高利貸問(wèn)題引起廣泛關(guān)注。高空拋物墜物造成人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失,讓不少人心驚膽戰(zhàn),如何守護(hù)“頭頂上的安全”…對(duì)于這些困惑,民法典都作出了明確的規(guī)定。這表明()A.我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,有時(shí)需要道德來(lái)調(diào)整 B.每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的 C.法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活,與未來(lái)的生活沒(méi)有關(guān)系 D.法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間B5.一對(duì)夫婦因盜竊雙雙被判刑，人民法院決定對(duì)二人適用錯(cuò)時(shí)(錯(cuò)開(kāi)時(shí)間)執(zhí)行刑罰,以解決其未成年子女無(wú)人監(jiān)護(hù)的實(shí)際困難。該案例體現(xiàn)的道理有（）①法律責(zé)任的承擔(dān)可以因人而異②向弱者傾斜是法律的基本特征③我國(guó)對(duì)未成