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Word第第頁小小班家長會發(fā)言稿小小班家長會發(fā)言稿1

各位家長伴侶:

大家好!

今日我們在這里召開小小二班的家長會,雖然大家工作都很忙,為了孩子,我們都準(zhǔn)時地坐在了這里,我代表小小二班全體老師,對大家的到來表示強(qiáng)烈的歡迎和誠心的感謝!感謝您把孩子送到我們縣幼兒園來,送到我們的身邊,我們感到特別榮幸和興奮,你們的參加不僅是對孩子的敬重,也是對我們工作的支持和理解,今日我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、歡樂的成長,信任我們的合作能勝利。

首先,自我介紹一下,我姓馬,是我們小小二班的班主任老師,不知不覺中已經(jīng)從事幼教10年了;這位是楊老師,楊老師也是一位勤勤懇懇,富有愛心的年輕老師;另外兩位分別是董老師、費老師,他們都是從事幼兒教育多年的老師了。

大家最關(guān)懷的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了,如今我把我們班整個狀況跟大家說下:

我班共有35個小伴侶,其中男孩19、女孩16。小伴侶基本上都是新生,年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很愿意上幼兒園,但是我們小小二班的家長們都基本能堅持把小伴侶送回來。雖然哭鬧也有、淘氣的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過來了平安地度過了開學(xué)關(guān),勝利地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)憂憂慮我們班上四位老師及在座的每一位家長都經(jīng)受過。如今看著班上孩子高興奮興上幼兒園,〔雖然也有個別的娃娃來園時,還有點舍不得爸爸媽媽〕大聲地向老師問好,開心地參加成天生活活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的狀況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧〔當(dāng)然,前提是家長已離開孩子的視線〕。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯的,值得在座每一位家長傲慢!

本學(xué)期的工作重點就是:

一、讓孩子高興奮興上幼兒園。

1、培育孩子良好的生活行為習(xí)慣,關(guān)心孩子熟識幼兒園環(huán)境,消退孩子對老師、幼兒園的生疏感,讓幼兒盡快能開心入園。

2、加強(qiáng)日常生活、學(xué)習(xí)、一日常規(guī)訓(xùn)練,培育幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣,會使用恰當(dāng)?shù)牡恼Z言與老師打招呼。

3開展豐富多彩的嬉戲活動,融合建構(gòu)式課程內(nèi)容,培育幼兒對教學(xué)活動感愛好,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)得輕松開心。

二、小小班幼兒進(jìn)展目標(biāo)。

我們小小班也從五個領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行教學(xué)。即:健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)?!卜謩e介紹五大領(lǐng)域的進(jìn)展目標(biāo)〕在這里我還要說的是:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,幼兒園各項活動的開展離不開家長的理解、支持和協(xié)作?!凹覉@聯(lián)系欄”是家長了解老師日常工作、了解孩子日常進(jìn)展的主要窗口。我們班的家園聯(lián)系欄共設(shè)置了5個欄目,周打算〔主要是請家長全面的了解一周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)〕、寶寶,你會了嗎〔向家長公布寶寶所學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容,如兒歌,歌曲等,并請家長幫助老師在家給寶寶復(fù)習(xí)〕、健康屋〔結(jié)合季節(jié)特點向家長介紹有關(guān)的保健常識〕、請您關(guān)注〔是我們老師向家長傳達(dá)園內(nèi)近期支配,活動及一些溫馨小貼示〕、我在長大〔把孩子在幼兒園的一些詳情以文字或圖片的形式展現(xiàn)給我們家長〕。為了教育好我們的孩子,請家長幫助我們做好以下幾方面工作:

1、因教學(xué)需要,老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來,孩子小說不清晰,請家長多看看“請您關(guān)注”欄目。2、主動關(guān)注“寶寶,你會了嗎”,常常和孩子一起復(fù)習(xí)幼兒的教學(xué)內(nèi)容,及每周幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)和習(xí)慣養(yǎng)成,從而是家庭教育和幼兒園教育同步。

3、叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃飯,自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。

4、不要縱容孩子的不良習(xí)慣然后再全部盼望老師去改正它,這很困難,也極簡單照成孩子不愿上幼兒園的緣由之一。孩子的年齡性格確定了他們的交往方式,基本是以平行嬉戲為主,不懂的互讓,會產(chǎn)生一些小沖突,如為了一個小玩具,一張紙而爭搶,別人遇到了他,會覺得是打他,手上臉上時有被抓傷痕跡,這就是他們的成長痕跡,孩子只有在爭吵競爭的交往中才能懂得如何去面對困難和沖突,才能更懂得如何愛護(hù)自己。盼望家長們能理解,并能幫助我們共同耐煩教育,增添他們的語言表達(dá)力量和是非推斷力量。

在這里,我也給我們的家長提幾點建議:

1、入園。早上9:10以前把孩子送入幼兒園,在這里我提示大家要將孩子親自交到老師手中〔我們小小班家長做的都很好〕,并且肯定要在家吃好早飯來。不要把早飯帶到幼兒園來吃,孩子的早餐是不能馬虎的,早餐養(yǎng)分?jǐn)z入量占全天的30%,不僅要吃飽,還要吃好,這也是養(yǎng)成孩子良好生活習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。東西帶到幼兒園,別的小伴侶去爭,去搶,也最簡單引發(fā)“戰(zhàn)斗”。假如在這期間,你的孩子有特別狀況不能來園,請您撥打我們班老師的電話。在離家之前,請家長協(xié)作留意孩子口袋是否有危急品〔如彈子、刀子、火機(jī)之類的東西,〕,指甲是否長,假如長了就準(zhǔn)時剪到。

2、生病的幼兒到園,應(yīng)給老師交代好,哪里不舒適,這樣老師好觀看;帶藥到幼兒園來的,要先寫上名字,吃多少,什么時候吃,這樣可以避開吃錯藥,吃漏藥。

3、送幼兒入園時,讓幼兒盡量能多熬煉一下,比方讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯。

4、午睡。我們每天中午是三位老師守小伴侶睡覺,請家長們放心,我們肯定會照看好幼兒的。但請家長也理解我們,不要一生病了,就認(rèn)為是幼兒園怎么啦,試想想你在家里帶一個孩子,也會著涼,也會生病,我們老師面對的.是幾十個娃娃。每個娃娃有每個娃娃的特點,有點孩子到如今也不情愿老師把衣服脫了睡,有的家長叫老師不給孩子脫衣服,像這些,家長可主動跟我們老師溝通,像唐玉林。

各位家長伴侶,我們幾位老師從心里真誠的盼望每個寶寶都能在幼兒園健康歡樂的成長,但由于孩子比較多,有時會有照看不周的地方,這不是我們的本意,在今后的工作中我們肯定留意加強(qiáng)對孩子的照看,盡全心、盡全力的做到照看好每一個寶寶,請家長們協(xié)作我們。同時也請家長賜予我們理解,孩子把大、小便弄到身上,是難免的〔即使在家里,誰也不保證他不打濕褲子〕老師確定要為孩子換,請家長賜予理解。

這一個月來,我們家長始終很主動地支持協(xié)作我們的工作,比方帶褲子啊等等,有了你們的支持才能使我們的工作正常開展,更多的家長還給了我們理解,比方上次我們顏希帝、羅欣怡小伴侶被抓傷了,家長都很理解。孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們肯定會盡全力照看好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的。在這里盼望大家也都能夠理解,同時對全部理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地進(jìn)展,有問題我們就要溝通,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。

今日的家長會就要結(jié)束了,今日只是一個新的開頭,在以后的三年中,你隨時可以把您的好的想法,建議,新觀念拿出來共同探討,討論,我盼望我們能真誠地溝通,共同把我們的孩子教育好。再次感謝家長們的到來!感謝!

最終將我們四位老師的電話號碼公布給大家。馬學(xué)芬:xx;楊琴:xx;董建英:xxxx;費建容:xxxx。

上課,以嬉戲為主。如:熟悉老師、小伴侶,用兒歌《小手拍拍》

孩子的進(jìn)步:許多孩子回家,都把所教的兒歌歌曲,唱給爸爸媽媽聽,進(jìn)餐〔魯路遙、汪慶俊、果果〕

我們的班上有四位老師,在座的各位都熟悉。值得一提的就是教育這個大家都很關(guān)懷的問題。讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先熟悉自己的老師。誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價值表達(dá)的也比較不明顯。不像學(xué)校老師中學(xué)老師一樣,今日考了多少分,學(xué)了什么例題,驗證了什么三角形全等、相像那么讓人一眼明白。

但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學(xué)到了對她一生都重要的東西,如:擺鞋子、折衣服等等看似瑣碎的東西。但是也有一些家長在要求自己的孩子講禮貌、見人要問好,自己都沒有做到。那么你又怎么去要求你三歲都不到的孩子去做到呢?家長是孩子的第一任老師?。∮變簣@老師她也是一位教育工,雖然沒有孩子的卷子100分之類的,但她不是家里的保姆,不是說你今日心情不好,我就可以立刻給臉色給你看的保姆。而且你的一舉一動看在孩子的眼里記在孩子的心里,時刻都不要遺忘你是孩子的第一任老師。許多人都說小小班是最難帶的班級,誠然我們老師要承受很大的心理壓力如:孩子年齡小簡單生病,哭鬧心情比較厲害,尿尿、拉大便的比較多等但是我認(rèn)為孩子的進(jìn)步和家長對工作的理解、支持就是對我們工作的最大鼓舞。〔剛開學(xué)時,我聲音嘶啞了,丫丫回家就告知媽媽,說馬老師聲音都說不出來了〕那時特殊感動,我們的孩子學(xué)會關(guān)懷老師了,他們愛著自己的老師!

小小班家長會發(fā)言稿2

大家好!

感謝大家在百忙之中前來參與家長會,首先,做一下自我介紹,我姓林,是本班的班主任,這位是蘇老師,這位是生活老師陳老師。在今后的工作中我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,把孩子照看得更好!因此,今日我們開這個家長會的主要目的是通過介紹孩子在園的基本狀況,及本學(xué)期的一些保教工作,促進(jìn)家園聯(lián)系,共同來關(guān)懷孩子的健康成長。

一、班況介紹,下面我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況:

我班現(xiàn)有30位小伴侶,其中男生19名,女生11名。我班小伴侶大部分是新生,年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的時候,孩子都不是很愿意上幼兒園,我們班的家長們還是都能堅持把小伴侶送來。來幼兒園是孩子們誕生至今的第一個轉(zhuǎn)折點,由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園,和其他孩子一起嬉戲,學(xué)習(xí),過群體生活,這確定會有一個適應(yīng)的過程。我們的各位家長其實也一樣在經(jīng)受著一個忐忑擔(dān)心的心理調(diào)和過程,生怕孩子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說假如在平常遇到什么問題、孩子遇到了什么委屈的事,你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會準(zhǔn)時處理好所遇到的問題。值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),勝利地邁出了他們的第一步。就目前的狀況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯的,值得在座每一位家長傲慢!

從幼兒園的新生報名表中我們了解到班上大部分幼兒是在爺爺、奶奶、或外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、依靠性強(qiáng)、脾氣倔強(qiáng)等等。要改掉這些壞習(xí)慣,就需要讓孩子盡快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,孩子到幼兒園來應(yīng)當(dāng)留意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。

二、保教工作

首先,我來談一談我們班的教學(xué)工作和孩子自理力量培育等方面的幾個問題。

1.教育教學(xué)

我們小小班的教學(xué)活動是依據(jù)2-3歲幼兒的進(jìn)展及其特點而編制的。這套教材實行了"適合且促進(jìn)各領(lǐng)域進(jìn)展"的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動,我們每一周都會將周打算貼到外面的墻上,圍繞主題設(shè)計了各個活動。

大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問啊!是,他們?nèi)缃癫欢?,可孩子時刻都在學(xué),我們的一舉一動孩子都記在心里,跟著學(xué)。所以不僅是我們老師,家長也要特殊留意自己的言行,孩子都會仿照的。我們每天的活動中還支配了區(qū)域活動時間,讓幼兒通過自己動手、動腦,來提高自己的各項力量。

2.自理力量的培育

自理力量是一個人成長過程中不行缺少的一部分,你的學(xué)問再淵博,沒有自理力量一樣要被社會淘汰。在我們大人眼里看來,自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較簡單的事,其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)問,由于里面涉及了很多內(nèi)容。比方我們要求孩子會用餐的同時,還要求不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能潔凈地、清靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴,這些要求如今看起來好像很簡潔,但對于我們的孩子來說是多么的不簡單。而我們的目的就是要讓這個不簡單變成簡單。我們準(zhǔn)備在這幾個方面對孩子進(jìn)行自理力量的培育:

①就是從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比方讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要準(zhǔn)時的洗手、有鼻涕的時候又要準(zhǔn)時的擦掉,學(xué)會自己用餐巾紙,每次有鼻涕的時候就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干潔凈凈的,并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒,另外就是會的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

②培育孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有許多孩子都是家長喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,并不需要家長喂飯了。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不要大聲說話,不東瞧西望,而阻礙到別人吃飯,還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。有時讓孩子自己來并不是一件壞事。假如說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)憂,我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感到過多的擔(dān)憂。

在此我要請家長們在家里也能催促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

孩子有力量來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,或許剛開頭衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手肯定會特別靈活的,千萬不要由于自己的孩子小,就一味地遷就,事事幫他做好,這樣反而是害了他,在班級這個集體中,每個孩子都是差不多大的,或許正由于你的遷就,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小伴侶,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,讓他嘗到成功果實的甜蜜。

三、家長協(xié)作工作

1、首先我要請

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