學習財經(jīng)法規(guī)心得體會

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學習財經(jīng)法規(guī)心得體會

上了一個學期的課，覺得講課的內容還不錯，在期間我也歸納總結出了一些學習的技巧、方法。

在這里，我把我的學習心得與大家共享：

1、對于會計基礎和財經(jīng)法規(guī)的學習，首先粗略的從頭預習到尾一下，取得大略了解。然后再從頭到尾每門課仔細聽一下老師講得課程，做聽課筆記，進行有重點的記憶，再做題庫。最末進行每門課系統(tǒng)復習，把以前錯題重點作業(yè)，做有關模擬試題，查漏補缺。而且不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產生厭煩心情，這時可以把功課分成假設干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的任務，現(xiàn)在四非常鐘就完成了。

2、對于記憶性較強的財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德課程，主要是聽老師的輔導，然后針對老師提出的重點、難點進行學習，多做筆記，多進行記憶和做一些相關題目。老師在課程輔導中講解的記憶方法特別好，有助于我們對課程的理解和提高。但如何提高我們學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清楚機敏的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是須要的，是提高各項學習效率的基矗以我總結的經(jīng)受來看，課前要有肯定的預習，這是須要的，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽視了最有用的東西。上課時仔細聽課當然是需要的任何人也無法集中精力連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以聽課期間也有一個時間安排的問題，聽累了，可以適當?shù)胤潘梢幌?不是強調同學走神)。

3、在最末的考試沖刺階段，我主要是針對老師說的重點、難點進行過細學習、記憶，并做了題庫里提供的題目。老師講的一些現(xiàn)實生活中的案例授課為我們提供了很大的援助，援助我們把真正應當嫻熟掌控的知識點運用到實際中。

通過這個學期的學習，種種的困難、學習挫敗，勝利后的喜悅。。。都讓我懂得：“不在失敗中找借口，只在勝利中找方法”。

盡量選擇一所好聲譽好的培訓學校和培訓老師，要留意仔細聽課，挺高聽課的效率。爭取在課堂課堂上把基本問題和疑難問題解決。課下留意多看書，多復習，解決遺忘的問題。尤其留意精讀考試指定教材和考試指南。然后適當做一些練習。練習是鞏固頭腦中的知識的關鍵，并且練習肯定要在充分復習的基礎上作，這樣既可以提高做題的效率，又可以加強自信心。在練習過程中，要留意兩種技能的培育，一個是精確性的訓練，多項選擇題和判斷題都是特別簡單丟分的題目，而且分值越來越高。另一個是分析技能的培訓，這主要是對綜合體來講的。還有，要特別留意討論歷年考題，由于從業(yè)資格證考試試題重復率較高，特別是財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德的考試。在考前一段時間可以做幾套模擬試題。這對于熬煉實戰(zhàn)技能是特別重要的，不過在做題是，肯定要嚴格遵守考試時間的規(guī)定。

學習財經(jīng)法規(guī)心得體會

上了一個學期的課，覺得講課的內容還不錯，在期間我也歸納總結出了一些學習的技巧、方法。

在這里，我把我的學習心得與大家共享：

1、對于會計基礎和財經(jīng)法規(guī)的學習，首先粗略的`從頭預習到尾一下，取得大略了解。然后再從頭到尾每門課仔細聽一下老師講得課程，做聽課筆記，進行有重點的記憶，再做題庫。最末進行每門課系統(tǒng)復習，把以前錯題重點作業(yè)，做有關模擬試題，查漏補缺。而且不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產生厭煩心情，這時可以把功課分成假設干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的任務，現(xiàn)在四非常鐘就完成了。

2、對于記憶性較強的財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德課程，主要是聽老師的輔導，然后針對老師提出的重點、難點進行學習，多做筆記，多進行記憶和做一些相關題目。老師在課程輔導中講解的記憶方法特別好，有助于我們對課程的理解和提高。但如何提高我們學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清楚機敏的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是須要的，是提高各項學習效率的基礎。以我總結的經(jīng)受來看，課前要有肯定的預習，這是須要的，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽視了最有用的東西。上課時仔細聽課當然是需要的任何人也無法集中精力連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以聽課期間也有一個時間安排的問題，聽累了，可以適當?shù)胤潘梢幌?不是強調同學走神)。

3、在最末的考試沖刺階段，我主要是針對老師說的重點、難點進行過細學習、記憶，并做了題庫里提供的題目。老師講的一