幼兒園地震應急疏散演練預案

地震應急疏散演練預案幼兒園201797幼兒園地震應急疏散演練預案一、演練目的通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，二、演練安排1、內容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體幼兒。3、時間：201797三、演練準備1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(1)領導小組組 長：副組長：成 員：各班教師職責：①、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場。③、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。職責：①、合理調節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序(一)啟動程序：各位領導、老師，各位小朋友們，果園幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班班主任重申演練程序和演練要求。(二)教室內應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。2并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排幼兒面向23、各班把全部通道門打開，迅速檢查通道有無障礙物。4、2分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。6、學生就位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。3、5—10分鐘后，一聲長哨，結束演練，組織回教室。4、進行室外應急避震演練(兩次)。5、恢復站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)。七、演練注意事項：12、分班演練時，班主任要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后67、演練期間，任何教職工不得離