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文檔簡介
幼兒園地震演練活動總結幼兒園地震演練活動總結
為了建立有效的防范和處理地震災難的預警工作機制,增加同學在遇到地震時逃命、自救力量,依據(jù)縣訓練局關于平安訓練工作地要求,結合學校平安訓練工作活動方案,我校于20xx年3月27日下午(其次節(jié)課),勝利進行了地震疏散演練活動。演練中,從地震警報響起到同學全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域,歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的勝利,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
為進行這次演練活動,學校成立了以劉好林校長為總指揮的地震疏散演練領導小組,確立了"平安第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)'的演練原則。
演練前,學校領導依據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、的確可行的地震疏散演練方案。
3月25日上午,學校制定嚴密的地震平安演練方案,其次節(jié)課將演練方案印發(fā)到每位老師,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白自身責任;同時,還依據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
各班老師于3月26日上午第四節(jié)課,結合平安訓練的要求,做好平安學問宣揚,并組織同學進行快速組隊演練和讓同學明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、平安撤離作預備。確保演練萬無一失。3月27日下午第三節(jié)課,隨著鳴警組長王實友出三聲長笛的號令,坪山學校地震疏散演練隨即開頭,參與演練人員各就各位,班主任帶著本班同學按指定路線有序地"逃命',疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時一分二十秒,做到快速、平安、有序。演練結束后,組長郭文做了總結性發(fā)言和點評。
本次地震演練活動增加了師生的平安意識,對普及地震平安學問和提高同學自護自救力量起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災難的應變力量。
幼兒園地震演練活動總結
為了進一步做好學校防震減災學問進校內(nèi)活動,增加了全校師生的防震減災的平安意識,提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量,保障廣闊師生的生命平安,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校仔細貫徹上級精神,以"預防為主,防備和救助相結合'的防震減災工作方針,樂觀、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣揚訓練和演練活動,營造深厚的宣揚訓練氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,五月12日上午動員全校師生共同參加了防震減災活動,為構建"平安校內(nèi)'、"和諧校內(nèi)'供應平安保障?,F(xiàn)就活動狀況總結如下:
一、建章立制、成立機構:
組長:
副組長:
組員:
職責:
組長負責召開防震減災專題會議,制定"防震減災工作應急預案',并準時組織全體老師仔細學習,領悟其精神,并要求滲透到各自的工作中。
副組長負責學校防震減災科普宣揚工作,并結合學校實際,逐步強化防震減災模擬演習與宣揚訓練工作。
二、詳細活動內(nèi)容:
(一)、每個班級開展一次"防震減災'主題班會
學校德育處要求各班通過班會等活動,在全體同學中宣揚普及應急學問,讓師生進一步了解災難發(fā)生的緣由、災難發(fā)生前的防范方法、災難發(fā)生時的應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。
(二)、開展一次全校性應急疏散演練
1、依據(jù)我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生仔細學習。
2、責任分工,當堂任課老師為各班的主要詳細疏散責任人。
3、當聽到防震警報后,各班主任、當堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織同學有挨次地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、假如來不及,要躲在狹窄的地方或結實的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品愛護頭部,震后馬上發(fā)出呼救。
5月12日,我校在領導支配下,組織了防震減災演習活動,全校只用了3分鐘的時間到達指定平安地點,在本次活動中提高了同學主動參加的樂觀性,讓同學身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的平安自護自救力量。
三、仔細總結,形成機制。
今后,我校將連續(xù)仔細組織開展校內(nèi)防震減災宣揚活動,并把這項工作常態(tài)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量,保障廣闊師生的生命財產(chǎn)平安,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
幼兒園地震演練活動總結
為了更好的使全體師生了解地震突發(fā)大事發(fā)生時更好的實行應急措施,依據(jù)《山西省訓練廳關于平安工作通知》的會議精神。在20XX年2月17日組織我校全體師生進行了本學期開學初第一次地震演練。
此次演練得到了學校領導的重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校成立了以校長楊文任組長的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體老師首先從思想上要引起重視,增加平安意識,對同學進行平安意識訓練,抓住這次地震演練機會,提高應對緊急突發(fā)大事的力量。同時校長還強調(diào)此次活動肯定要留意同學平安,以確保這次演練活動順當進行。
在地震疏散演練方案中,就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都做了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項做了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進行,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項,要求老師訓練同學,聽到哨聲加鈴聲之后,全校同學必需聽從老師指揮,馬上跟隨老師快速、平安進行疏散,不擁擠、不推搡、不可怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班老師根據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
2月17日上午9時,當發(fā)令員發(fā)出信號后,不上課老師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位,各班老師快速組織同學躲到教室最平安的地方,有的同學在老師的幫助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后,老師再組織同學有秩序的從樓道兩側(cè)撤離到室外的平安地帶,到達平安地帶后,各班老師立刻清點人數(shù),組織同學小手抱頭,蹲在地上,并立即向操場負責老師匯報狀況,校長隨后宣布結束演練活動,并對此次活動進行簡要總結,各班同學在老師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進行,整個演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校平安工作的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)大事的
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