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高二歷史書的第一單元學(xué)問點總結(jié)謹慎完成歷史作業(yè),這也是特殊根本的。一旦有錯題,要剛好訂正,不懂要問,在書上把相關(guān)內(nèi)容勾畫出來考前復(fù)習(xí)。不建議一邊做作業(yè)一邊看書,考試你又看不了。以下是我給大家整理的高二歷史書的第一單元學(xué)問點總結(jié),盼望大家能夠?qū)檺?
高二歷史書的第一單元學(xué)問點總結(jié)1
奠基:17世紀初,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)覺自由落體定律,開創(chuàng)了以試驗事實為依據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué),為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了根底,標記著物理學(xué)的真正開端。
建立:1687年,英國科學(xué)家牛頓發(fā)表了科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,在這本書中提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等,形成了一個以試驗為根底和以數(shù)學(xué)為表達形式(試驗和數(shù)學(xué)為該體系的兩大特點)的牛頓力學(xué)體系,即經(jīng)典力學(xué)體系,標記著近代自然科學(xué)的形成。相對論:德國物理學(xué)家愛因斯坦,在20世紀初,提出了狹義相對論和廣義相對論,兩者統(tǒng)稱為相對論。相對論的提出否認了經(jīng)典力學(xué)的確定時空論,是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命。
量子論:1900年,德國物理學(xué)家普朗克提出了量子假說,宣告了量子論的誕生。愛因斯坦那么進一步推動了量子論的開展。它們的提出,不僅推動了物理學(xué)自身的進步,而且開闊了人們的視野,變更了人們相識世界的角度、方式。
進化論:1859年,英國生物學(xué)家達爾文的《物種起源》一書出版,標記著生物進化論誕生。他認為,一切生物都閱歷了由低級向高級,由簡潔到困難的開展過程,生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。這就是以自然選擇為根底的生物進化學(xué)說。
工業(yè)革命時期,英國人瓦特對蒸汽機作了進一步改良,促使人類進入“蒸汽時代”。其次次工業(yè)革命時期,英國科學(xué)家法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論根底,人類社會進入“電氣時代”。這一時期的獨創(chuàng)有電燈、電話、電車、電影和電視。
1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的根底。20世紀60年頭末,美國出于“冷戰(zhàn)”的須要,加緊對信息技術(shù)的探究和開發(fā),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。信息技術(shù)的開展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐,極大地變更了人們的工作方式和交往方式,人類進入到“信息時代”。
高二歷史書的第一單元學(xué)問點總結(jié)2
一、古代中國經(jīng)濟的根本構(gòu)造與特點
1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革,知道都江堰、翻車、筒車;知道古代土地制度;了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的根本特點。(1、4課)
(1)耕作方式:原始社會的主要耕作方法是刀耕火種。春秋戰(zhàn)國時期起先運用鐵農(nóng)具和牛耕。漢以后鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。隋唐時期,江東地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁。至此,我國耕犁已相當(dāng)完善。
(2)水利澆灌:我國古代始終很重視農(nóng)業(yè)澆灌,的水利工程有戰(zhàn)國時期的都江堰。人們還創(chuàng)制和改良了農(nóng)業(yè)澆灌工具,如曹魏時的翻車、唐朝時創(chuàng)制的筒車。
(3)土地制度:奴隸社會一切土地屬于國家,這種土地國有制度被稱為“井田制”。戰(zhàn)國時期商鞅變法確立封建土地私有制。北魏至唐朝前期,政府實行均田制,限制土地買賣。(4)古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的根本特點:獨立開展,自成體系;精耕細作;自給自足。
2、列舉紡織、冶金、陶瓷等手工業(yè)開展的根本史實,相識古代中國手工業(yè)開展的特征。(2課)
(1)紡織業(yè):距今四五千年,我國已養(yǎng)蠶并有了絲織品。西周能生產(chǎn)斜紋提花織物。唐朝吸取了波斯的織法和風(fēng)格。緞是清朝絲織品的代表。元朝時,民間棉紡能手黃道婆推廣先進的棉紡織技術(shù)。
(2)冶金業(yè):商周時代青銅鑄造進入旺盛時期。西周晚期中國已有鐵器。東漢杜詩獨創(chuàng)的水利鼓風(fēng)冶鐵工具。南北朝的灌鋼法等,使中國的鋼鐵技術(shù)世界,極大提高了生產(chǎn)力水平。
(3)陶瓷業(yè):商朝已燒制出原始瓷器。唐朝形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)。宋朝出現(xiàn)了五大名窯。明清時期,青花器、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮(zhèn)是的瓷都。
(4)古代中國手工業(yè)開展的特征:
①官營手工業(yè)興盛、民間手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存。
②地域分布廣泛,生產(chǎn)規(guī)模巨大,分工細,產(chǎn)品種類多,生產(chǎn)技術(shù)先進。
③長期于世界,產(chǎn)品遠銷歐亞非地區(qū),廣受贊譽。
高二歷史書的第一單元學(xué)問點總結(jié)3
1、維也納體系
(1)含義:1814~1815年維也納會議確定的歐洲統(tǒng)治秩序和國家體系稱為維也納體系。
(2)維持機構(gòu):神圣同盟和四國同盟。
(3)實質(zhì)及作用:是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的表達,它反對社會進步,隨意踐踏弱小民族利益,是歷史的反動。但維也納體系下,各國常用召開會議的方法解決國際爭端,客觀上促使國際關(guān)系進入一個新時代。
(4)瓦解:維也納體系下存在著階級沖突、_、神圣同盟國家內(nèi)部之間的沖突;19世紀中期希臘獨立首先打破了維也納體系所規(guī)定的歐洲幅員;1830年比利時獨立再次改動了維也納會議確定的歐洲幅員;法國七月革命后,維也納體系名存實亡;1848年歐洲革命徹底瓦解了維也納體系。
2、凡爾賽-華盛頓體系
(1)建立:一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國先后召開巴黎和會和華盛頓會議,簽訂了一系列條約,構(gòu)成了該體系。
(2)維護機構(gòu):
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