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第頁(yè)共頁(yè)醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)〔精選15篇〕醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)〔精選15篇〕醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)1我只是xx醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比方:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華美的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋?zhuān)∏∈沁@些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒(méi)有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜,他就是人們口中常說(shuō)的植物人,在他住院的幾個(gè)月來(lái),他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的,偶爾知道5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài),而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的安康而感謝,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,希望他們?cè)缛湛祻?fù),安康快樂(lè)!神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿(mǎn)病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛(ài)心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛(ài)仍然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美妙的東西:安康、幸福、快樂(lè)!醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)2我是一名xx年剛?cè)肼毜奈以盒聠T工,一名剛?cè)肱R床的小護(hù)士。一年前帶著追求來(lái)到西安西京醫(yī)院實(shí)習(xí),過(guò)去一年里對(duì)自己職業(yè)進(jìn)展深入的定位與規(guī)劃,因想尋求更廣闊的開(kāi)展空間與我院結(jié)緣。生疏的地方卻不生疏的人,這篇文章是我對(duì)這段時(shí)間所見(jiàn)所感受的一個(gè)小小的總結(jié)與感想。護(hù)士,一個(gè)唯一擁有天使稱(chēng)謂的職業(yè),此前卻讓我一直心存疑惑:這個(gè)改革開(kāi)放的年代仍有人不認(rèn)可不肯定的職業(yè),這個(gè)大年夜仍舊固守著病房監(jiān)護(hù)的職業(yè),這個(gè)會(huì)把壞心情帶回家里的職業(yè),為什么我要在家人不支持下還要去堅(jiān)持?可當(dāng)我穿上白衣,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)治療時(shí),第一次覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)可能會(huì)挽救一個(gè)生命時(shí),覺(jué)得自己的話(huà)如此重要時(shí),覺(jué)得自己正在救治一個(gè)生命、一個(gè)家庭時(shí)我明白了,為什么天使總會(huì)帶著微笑,原來(lái)真正幫助到別人的時(shí)候,心是溫暖的。在這里感恩每一個(gè)生命。讓心更加溫暖的是家庭,一個(gè)綜合實(shí)力蓬勃上升成員卻心態(tài)逆生長(zhǎng)的大家庭——我的交大一附院。我曾想著,雛鷹初次飛翔時(shí)是不是也會(huì)害怕也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念啊!生疏的城市,還未成熟仍存幼稚的自己,不熟悉的離家遠(yuǎn)的環(huán)境,說(shuō)真的當(dāng)初的我有些害怕,可為了更廣闊的天地,為了飛的更遠(yuǎn)我來(lái)了。身邊人會(huì)勸說(shuō)“既來(lái)之,那么安之”,我偏要說(shuō):來(lái)了,我無(wú)悔;來(lái)了,就精彩。在這里感恩我的工作單位。xx年7月17日將被銘刻,那日下午東一樓第一會(huì)議室歡快的氣氛,開(kāi)心忘懷的笑容仿佛還在昨日,“新與心的相約”的迎新活動(dòng),將大家的心嚴(yán)密串聯(lián)到一起,激發(fā)出更強(qiáng)烈的電流直擊每個(gè)人的心窩。還將來(lái)我院時(shí)便聽(tīng)說(shuō)這里人文建立非常好,來(lái)后才設(shè)身地體會(huì)到,我,此刻,正在,被重視被關(guān)心著,其實(shí)我們都在努力被看到,才發(fā)現(xiàn)被放在心上卻是如此的令人感動(dòng)。當(dāng)日我們還被隨機(jī)分成了二十小組,很幸運(yùn)來(lái)到了第七組,在劉東陽(yáng)教師帶著下與這么一群立誓要將青春飛揚(yáng),要把生命怒放得意的人兒結(jié)緣。還有優(yōu)秀的導(dǎo)師,優(yōu)秀的前輩李茸教師,聽(tīng)了教師的職業(yè)歷程,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的我也有種“長(zhǎng)大后我就成了你”的心情。原來(lái)在平凡的崗位上也可以這么出彩,也可以不放棄、一直向前進(jìn)的拼搏著。清風(fēng)徐來(lái),蝴蝶翩翩。正如我們組的口號(hào)“青春如火,超越自我”,在這里感恩每一位護(hù)理同仁,感恩我的成長(zhǎng)導(dǎo)師。在歡送會(huì)上工會(huì)高_(dá)___和護(hù)理部主任辛霞教師曾說(shuō)到,我們的到來(lái)給一附院帶來(lái)了青春活力,作為一名新員工,我更要感恩的是一附院給予了我們這么優(yōu)秀的平臺(tái)來(lái)迸射活力,張揚(yáng)新態(tài)度。如今讓我們開(kāi)場(chǎng)帶著感恩去工作吧,該綻放的時(shí)候就要盡情怒放醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)3提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么完美,又有多少人明白這背后的困難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每一天我都以微笑、愉快的心境投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭繁忙,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱最終退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自我護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心境真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話(huà),卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只期望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。難道護(hù)士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎?不,護(hù)士有自我的愁與自我的苦。當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)悲哀落淚;工作操作失誤時(shí),我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時(shí)尚,想把自我打扮成天使。喜歡飄逸的長(zhǎng)發(fā),愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾??墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀標(biāo)準(zhǔn),為了自身防護(hù),不得不將自我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤(pán)起,將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你,連自我都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí),我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來(lái),又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺(jué)睡不好,個(gè)中滋味,僅有自我心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛(ài)時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活?;楹?,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺(jué)。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒。母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚……真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去漂泊;我想用我的一生,來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)4經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自我也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。首先,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)理解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話(huà),對(duì)自我的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深入的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和開(kāi)展。就要做到以下幾點(diǎn):1、掌握自我的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。2、我們要堅(jiān)持自我的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自我,不斷更新知識(shí),進(jìn)步技術(shù)程度。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與理論結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?、進(jìn)步整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。短暫的培訓(xùn)完畢了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的開(kāi)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自我的微薄力量。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)5三個(gè)月前,我懷著喜悅的心境走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我本來(lái)以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。這三個(gè)月的工作,使我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑效勞,打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審?fù)戤?,從?jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的專(zhuān)科護(hù)士,真的不易。做為一名合格的護(hù)士,要具有高度的職責(zé)心和良好的職業(yè)道德。要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及安康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)的問(wèn)題上供應(yīng)幫助,這也是與“現(xiàn)代安康”相適應(yīng)的。做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論根底和精湛的技術(shù),全面開(kāi)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)安康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家、教育家,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等。所以,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的根本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自我。做一名合格的護(hù)士,要有安康的身體、充分的精力。對(duì)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,并且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒,精力旺盛,尤其是在搶救病人過(guò)程中,要做到反響迅速、靈敏、果斷,這都是與安康所分不開(kāi)的。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知醫(yī)生。做為一名合格的護(hù)士,不管是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。護(hù)士應(yīng)對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不細(xì)心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得團(tuán)體的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離團(tuán)體,節(jié)外生枝。一滴水僅有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人僅有將自我的利益與團(tuán)體溶為一體的時(shí)候才有力量。團(tuán)體是個(gè)人智慧的泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,會(huì)為了病人的安康,科室護(hù)理質(zhì)量的進(jìn)步而發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,僅有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開(kāi)得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。做為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活程度的進(jìn)步,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在進(jìn)步。隨著法制社會(huì)的建立,病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),護(hù)理人員很小的忽略便會(huì)引發(fā)病人的不滿(mǎn)或投訴。所以要求護(hù)理人員不斷進(jìn)步自我的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自我,防止與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,標(biāo)準(zhǔn)化操作,各種操作有理有據(jù),熱情效勞,努力營(yíng)造一個(gè)良好而平安的醫(yī)護(hù)環(huán)境??傊鳛橐幻细竦淖o(hù)士,要熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好道德,有高度職責(zé)心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時(shí)代需求不斷進(jìn)步。假如青春是一團(tuán)火,那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧!我愿意用自我一生的時(shí)間,為護(hù)理事業(yè)增光添熱。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)6作為一名醫(yī)護(hù)人員,護(hù)士本身的工作就特別的繁復(fù),讓我理解到這更要求我們要具有仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記:三查七對(duì),盡最大努力把錯(cuò)誤率降到最低,爭(zhēng)取做到盡善盡美,盡一切努力防止錯(cuò)誤的發(fā)生。在各科室學(xué)習(xí)中,讓我看到作為一個(gè)良好的科室:醫(yī)護(hù)人員之間的配合是多么重要,只有醫(yī)護(hù)之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué),讓病人切身體會(huì)到他充分受到重視,我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他,讓病人相信他在這里可以得到最好的治療,相信我們醫(yī)護(hù)人員,配合我們的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)展靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的為難,第一次被病人回絕時(shí)的委屈;第一次--總之,很多的第一次讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng),漸漸改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。第一次踏進(jìn)科室進(jìn)展理論學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里的緊張?jiān)趺匆簿徑獠幌聛?lái),像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,拼命的深呼吸,才把情緒穩(wěn)定下來(lái),護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室,首先要理解到這個(gè)科室的布局,一些重要藥品,器械的存放處;其次要知道該科室的特色,掌握該科室一些常見(jiàn)病的表現(xiàn),更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥,以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次,也是最重要的一點(diǎn),就是要認(rèn)真,仔細(xì),嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原那么,做任何一項(xiàng)操作都要做到認(rèn)真、仔細(xì)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,加強(qiáng)了我的根底知識(shí)才能,純熟掌握了護(hù)理技能操作,熟悉了各科室的護(hù)理操作過(guò)程、護(hù)理內(nèi)容,理解了各科室的特色,掌握了各科室藥物的作用,配伍禁忌,考前須知。讓病人對(duì)我的工作給與肯定,相信我可以,從而讓我明白了想要獲得病人的信任,不僅要有良好的溝通才能,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,更要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)和良好的操作技能,盡最大努力減輕病人的痛苦,盡量諒解病人,獲得病人的配合。我作為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,擔(dān)任日月潭養(yǎng)老中心C區(qū)責(zé)任護(hù)士這個(gè)崗位已有半年多,在這個(gè)崗位上不僅僅是護(hù)理照顧老人更是與老人心靈的溝通,既是與人打交道,自然會(huì)遇到各種各樣的人,每個(gè)人的脾氣也各不一樣。我負(fù)責(zé)的C區(qū)是中心較高檔的豪華套間區(qū),在這個(gè)區(qū)域居住的老人也是層次程度較高的離退休人員,這些爺爺奶奶的性格脾氣也不盡一樣,或和藹,或嚴(yán)肅,或易于交談,或吹毛求疵,對(duì)于好脾氣的人,交流自是沒(méi)有問(wèn)題,那么對(duì)于一些脾氣不好的又該如何呢?張爺爺是我負(fù)責(zé)的這一區(qū)域較難護(hù)理的一位老人,因?yàn)橥炔考膊?,行走不便,出行都靠輪椅,且做過(guò)氣管切開(kāi)手術(shù),說(shuō)話(huà)困難,一般人人難以理解,另外加上爺爺脾氣較急,常因瑣事動(dòng)怒。以前就曾因一些誤會(huì)跟我們產(chǎn)生了一些糾紛,弄得很不愉快,導(dǎo)致?tīng)敔斠恢睂?duì)我都有一些成見(jiàn),前些時(shí)日,爺爺?shù)淖o(hù)工因身體原因需要住院休息,于是爺爺便由我們來(lái)照顧。由于爺爺“有口難言”,因此和爺爺在溝通上有很多困難,但經(jīng)過(guò)一兩天的熟悉,漸漸能聽(tīng)懂個(gè)大概,也漸漸熟悉了爺爺?shù)纳钜?guī)律,經(jīng)過(guò)幾天的相處,爺爺越來(lái)越信任我,有天晚上,爺爺指手畫(huà)腳的說(shuō)話(huà),我不知道什么意思,就問(wèn)爺爺是不是喝水,是不是去廁所,是不是睡覺(jué),爺爺都搖頭,后來(lái)我讓爺爺把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了下來(lái),才知道爺爺說(shuō)的是櫥子里有蘋(píng)果,讓我洗洗吃。知道爺爺?shù)囊馑贾?,心里頓時(shí)暖暖的,感覺(jué)干的活再累也是值得的。在我的第一份工作中,能得到老人的贊賞,比得到獎(jiǎng)金都讓人興奮。以真誠(chéng)的心對(duì)待別人,別人自然會(huì)付以回報(bào),我想,這就是與人相處之道吧。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。想做好效勞行業(yè),必需要學(xué)會(huì)尊重,只要你尊重別人,別人才會(huì)信任你。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)7一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,雖然每天都累的腳痛,但還是能忍受。大睡特睡之后還是可以恢復(fù)的。五官科的所有教師都很和藹,不忙的時(shí)候也會(huì)教我些臨床知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),在帶教李教師的指導(dǎo)下,能標(biāo)準(zhǔn)純熟進(jìn)展護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),認(rèn)真監(jiān)測(cè)生命體征,及時(shí)為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時(shí)做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。能為病人減輕病痛,增添舒適,是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無(wú)比榮幸的事。在以后的日子里我將細(xì)心的對(duì)待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。在為病人監(jiān)測(cè)生命體征時(shí),時(shí)常要注意病人體溫的變化,高熱者要實(shí)行物理降溫,一般小兒多采用溫水擦浴,不提倡乙醇擦浴,因?yàn)橐掖伎煽焖俳档腕w溫,而小兒很難控制體溫,不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處:頸下腋窩鷹嘴窩股動(dòng)脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘,一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的`快慢,血壓的上下得及時(shí)登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。術(shù)后病人我們采取一級(jí)護(hù)理,術(shù)后三天每四小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征一次,鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血,出血我們要看是浸潤(rùn)性的還是活動(dòng)性的,活動(dòng)性出血我們要立即通知醫(yī)師,鼻部出血有好幾種止血方法:像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點(diǎn)未明確鼻腔出血?jiǎng)”乔火つに毫颜?。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無(wú)效者。冷凍燒灼激光治療用于出血點(diǎn)明確者。藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對(duì)臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,減少出血,減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說(shuō)話(huà)。全麻者術(shù)后6小時(shí)后局麻者術(shù)后2小時(shí)前方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食,禁食過(guò)熱過(guò)硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化,另外告訴患者假設(shè)口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀察,防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食,以利于傷口愈合??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)結(jié)實(shí)的操作技能,更豐富深沉的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,進(jìn)步臨床護(hù)理工作才能,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)8剛開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入臨床時(shí),繁忙的工作、完全生疏的工作環(huán)境、知識(shí)的缺乏,角色的突然改變壓得我喘不過(guò)氣,甚至有過(guò)放棄的想法。偶而間,我翻起書(shū)架里的書(shū),角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念,改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,使我覺(jué)得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在,無(wú)論你是承受還是抗拒,事件的演變照樣開(kāi)展,無(wú)可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活。如今的我豁然開(kāi)朗,雖然工作與生活中仍然有諸多的不滿(mǎn)意,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的方向。在改變我的思想的同時(shí),我也借閱了《病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)。雖然,書(shū)里面的內(nèi)容都是我們平時(shí)耳熟能詳?shù)闹R(shí),但我覺(jué)得知識(shí)是該重復(fù)牢記的,諸如:做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完好地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或?yàn)E用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事,但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映,它表達(dá)了護(hù)理質(zhì)量的上下,提供診療的根據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料,假如萬(wàn)一真的發(fā)生了意外,點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人,知識(shí)有限,見(jiàn)識(shí)短淺,使我不得不每一項(xiàng)都得循規(guī)蹈矩,因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的,正如如今有許多教師在書(shū)寫(xiě)護(hù)記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫(xiě),以前實(shí)習(xí)時(shí)我是按部就班寫(xiě)的,但是如今經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后我將會(huì)改掉這一不良習(xí)慣。又如:病歷書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí),應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線,在劃線的錯(cuò)字上方簽全名,應(yīng)當(dāng)保持原記錄明晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因?yàn)樵谖覀儍嚎票葦M少遇到,但是如今又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書(shū)寫(xiě)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),記錄應(yīng)有針對(duì)性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。藥名、治療等均應(yīng)寫(xiě)全名,記錄重點(diǎn)突出和具有連續(xù)性,特殊用藥、治療后,應(yīng)有效果觀察,護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過(guò)根底知識(shí)的重溫,我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的理解,同時(shí)知識(shí)的穩(wěn)固加深,使我的迷惘減少了一點(diǎn),相信不斷的學(xué)習(xí)會(huì)使我成為一名合格的護(hù)士!《護(hù)理人際溝通》是一部講述如何運(yùn)用移情和感性的方式與病人和同事互相溝通的教材,它超越了治療性溝通根底概念的內(nèi)涵,運(yùn)用大量切合實(shí)際的臨床資闡述了很廣泛的話(huà)題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對(duì)、懇求支持,并且引述名言、故事及詩(shī)歌,極具個(gè)性化風(fēng)格。通過(guò)此次閱讀我學(xué)習(xí)到護(hù)士如何在工作中進(jìn)展充滿(mǎn)自信的溝通,護(hù)士如何同病人、家庭及同事進(jìn)展溝通。護(hù)士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂(lè)和絕望等各種各樣的人相處。護(hù)士應(yīng)為護(hù)理對(duì)象提供安康教育,幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護(hù)士不僅是病人的代言人,還是具有不同護(hù)理理念的跨學(xué)科隊(duì)伍中的一員。護(hù)士承受專(zhuān)業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn),進(jìn)展護(hù)理科研,成為護(hù)理開(kāi)業(yè)者。護(hù)士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個(gè)案管理者、感染控制專(zhuān)家、質(zhì)控專(zhuān)家和教育者等不同的角色。護(hù)士將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與他們對(duì)臨床理論的理解相交融,以更好的為患者進(jìn)展效勞。護(hù)患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成局部,它是護(hù)士和病人之間的一種特殊的社會(huì)人際關(guān)系,是護(hù)理人員和病人為了治療和緩解病人疾病,促進(jìn)康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)絡(luò),良好的護(hù)患溝通不僅有利于進(jìn)展正常的臨床護(hù)理工作,進(jìn)步護(hù)理工作質(zhì)量,促進(jìn)病人康復(fù)及減少護(hù)理過(guò)失事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而且能真正表達(dá)以人為本的護(hù)理理念,對(duì)我今后工作中如何進(jìn)步自己的護(hù)理程度有很大的幫助。最近,我閱讀了《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于才能》兩套書(shū),透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任,對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友,我們都有一定的責(zé)任,千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目的才能實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須承受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的好處和快樂(lè)。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓才能得到最大的釋放。我們做效勞行業(yè)的,面對(duì)患者的指責(zé),不能一味的只為自己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們效勞中的缺陷,以便我們不斷完善工作的缺乏。假如我們每一個(gè)人都可以以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。用心做事,沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的,每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,互相合作,整體才會(huì)和諧美妙。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。假如說(shuō)“責(zé)任和忠誠(chéng),是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛(ài)心,那么是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的平安。同時(shí)責(zé)任感也表達(dá)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入,獲得認(rèn)可。大家一致認(rèn)為我們做效勞工作的,必需要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷進(jìn)步自己,要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做得更好!這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時(shí)的護(hù)理效勞得到積累、提煉和總結(jié)?!鞍藗€(gè)心”的效勞理念對(duì)建立和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。于井子護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“我一直堅(jiān)信:多一份愛(ài)心,病人早一天康復(fù)。人性化護(hù)理法,是以人為本,而不是以病為本的。”書(shū)上記載了這么一個(gè)小故事:有一年冬天,一個(gè)老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比擬差:窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。于井子擔(dān)憂(yōu)老人不舒適,給老人多加了一床被墊,另外還找來(lái)棉大衣壓在被子上面。一床棉被,暖進(jìn)病人心窩!護(hù)理工作原來(lái)是非常平凡而瑣碎的,但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀察和仔細(xì)體會(huì)病人需求,并予以主動(dòng)解決時(shí),它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。在日常的醫(yī)療效勞過(guò)程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關(guān)愛(ài)。護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。所以無(wú)論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導(dǎo),還是在病人住院真心待中,認(rèn)真建立電子檔案,都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事,不可有一點(diǎn)任意亂來(lái)。但是,事情是死的,人是活的。以什么樣的思想、意志、感情去做這些事,結(jié)果是會(huì)大相逕庭的?!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”,核心是以一顆滾燙的愛(ài)心去關(guān)心病人,效勞病人,因此充滿(mǎn)著“人文關(guān)心”。正是那種對(duì)病人從住院到出院的全過(guò)程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿(mǎn)意率高達(dá)99、2%。精彩還不僅限于此,于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。愛(ài)美是人的天性,美的作用不在實(shí)用,而在能激起人們的敬仰和愉快的感情。人類(lèi)的道德倫理活動(dòng)有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說(shuō),善就是一種美,惡就是一種丑。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動(dòng)就是一種藝術(shù)活動(dòng)?!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”的美學(xué),正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。于井子擁有美的敏感,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美,她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù),而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。這是對(duì)護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化。南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)。”有人不理解,平凡、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作,怎么會(huì)是“藝術(shù)”呢?于井子成功地理論了這點(diǎn)?!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”,是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的交融體。這一“天使心路”中搖曳的美,對(duì)于提升自己在日常的護(hù)理工作的程度?!盀楸M可能多的人謀幸福,其自身就愈幸福。這種幸福是不朽。幸福來(lái)自努力的愛(ài)?!边@是我最喜歡的一句名言,它是佛羅倫斯·南丁格爾為了人類(lèi)安康和追求護(hù)理事業(yè)最真實(shí)的寫(xiě)照!《護(hù)理札記》是南丁格爾對(duì)護(hù)理工作最具影響力的一本書(shū),描繪的非常準(zhǔn)確、細(xì)致,所謂面面俱到。譬如:病房空氣新穎,環(huán)境舒適,整潔安靜,做好生活護(hù)理,飲食護(hù)理,增加營(yíng)養(yǎng)等等。并對(duì)病人的飲食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,陽(yáng)光、病房空氣、環(huán)境的絕對(duì)安靜等都提出了詳細(xì)要求和標(biāo)準(zhǔn),她把所有對(duì)病人身心不利的因素都想到了,從而提出了明確的護(hù)理措施,真正做到了以人為本。俗話(huà)說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”而真正的護(hù)理表達(dá)在哪里?難道只是每天機(jī)械性的為病人打針,發(fā)藥?我們考慮過(guò)病人真正的需求嗎?讀過(guò)此書(shū),受益匪淺,感悟自己在為病人效勞的過(guò)程中欠缺的東西太多,為病人考慮的太少。雖然已做了多年的護(hù)士,但從書(shū)本學(xué)到的護(hù)理心理學(xué)及醫(yī)院要求的護(hù)理理念來(lái)評(píng)價(jià)自己肯定是不合格的。因?yàn)槲液苌傧氲綖榱瞬》靠諝庑路f而為病人開(kāi)一扇窗,在暴風(fēng)雨降臨時(shí)也很少想到要為病人關(guān)一扇窗,在夜深時(shí)也忘了為病人關(guān)一盞燈;總是忽略病人的臥位、床單位是否舒適;在每次例行晨間護(hù)理時(shí)也只是走于形式,從未為病人想過(guò)做晨間護(hù)理的適宜時(shí)間,或許有些病人還在睡夢(mèng)中,或許有些病人還在吃早餐;對(duì)于飲食的指導(dǎo)也太淺薄,沒(méi)有理解病人的胃口,聽(tīng)聽(tīng)病人愛(ài)吃什么,只是一味地要求病人按我們所提供的食物吃,有時(shí)我們提供的病人也許不愛(ài)吃呢?等等。很多方面有待改良。文中講述了“在我分開(kāi)病人,在我不在的時(shí)候也不會(huì)有不好的事情發(fā)生”給了我最深的感觸。想著我科一位關(guān)節(jié)僵硬、右腿燙傷、綣縮在床的病人,心中難免有幾分自責(zé)。我想假如我們不厭其煩的對(duì)家屬進(jìn)展疾病安康知識(shí)宣教、觀察仔細(xì),或許病人可以防止?fàn)C傷;假如我們?cè)缙趯?duì)患者進(jìn)展肢體功能鍛煉,或許患者關(guān)節(jié)不至于那么僵硬??偠灾寒?dāng)在我們分開(kāi)病人時(shí),希望我們能放心的分開(kāi)!《護(hù)理札記》對(duì)從事護(hù)理工作者終身受益,經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真閱讀,使我對(duì)南丁格爾在創(chuàng)立護(hù)理學(xué)的一生中的心路歷程有了切身的理解,她崇高的道德品質(zhì)也深深的感動(dòng)著我的心,指引著我前進(jìn)的方向!“以人為本,以病人為中心”做自己能做到的事、想自己想不到的事,運(yùn)用前瞻性的思維為病人提供優(yōu)質(zhì)的效勞!什么是幸福?什么是愛(ài)?我們的前輩,護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人佛羅倫斯·南丁格爾用她傳奇的一生做了最好的詮釋!是她讓護(hù)士變成了天使,讓我們用一顆象南丁格爾的心去為病人解除痛苦;讓我們沿著南丁格爾的路走下去,生生不息醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)9光陰飛逝如白駒過(guò)隙,內(nèi)分泌科四十余天實(shí)習(xí)工作即將順利完成,短暫的時(shí)間里我收獲頗多……。內(nèi)分泌科的護(hù)理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情耐心,是一支陽(yáng)光、積極向上的護(hù)理隊(duì)伍。在這里,我更加深入體會(huì)到了作為一名護(hù)士的使命感。很快就要分開(kāi)了,我的心里總有些許留戀的情愫。記得剛分開(kāi)學(xué)校帶著興奮、沖動(dòng)的心情走入臨床科室時(shí),內(nèi)分泌科的病區(qū)環(huán)境并不是我所想象的,但是干凈的走廊、亮堂的窗戶(hù)上有一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑在年輕、漂亮的'護(hù)士長(zhǎng)張教師臉上,她的入科宣教是那么親切,講解細(xì)致入微,消除了我心里的緊張和不知所措。我堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō),良好的實(shí)習(xí)生活真正開(kāi)場(chǎng)了!剛開(kāi)場(chǎng)跟教師做靜脈輸液操作時(shí),淡蓉教師,張小妹教師,魏曉倩教師,王楊教師給了我許多珍貴經(jīng)歷。第一次扎針還算順利,但心里總是不踏實(shí),接下來(lái)的兩三天里,當(dāng)接觸到老年患者時(shí),穿刺容易失敗,我心里存有疑問(wèn),明明扎針見(jiàn)了回血,松開(kāi)止血帶后又起包了,這是為什么呢?教師們幫我分析^p了失誤的原因,使我知曉了進(jìn)針時(shí)皮膚應(yīng)該繃緊,將血管固定,見(jiàn)回血后稍稍進(jìn)針固定就可成功。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,回想教師的話(huà)語(yǔ),我更有信心,自己模擬著在手背血管上扎。在后來(lái)的實(shí)習(xí)工作中,我擬定了工作方案,首先要練好進(jìn)針角度與速度,其次,再試著向前進(jìn)針,將針?lè)€(wěn)當(dāng)妥善的固定完好。面對(duì)失誤,我竭力改正。有一天,21床的老爺爺,輸液時(shí)前兩瓶滴得很好,第三瓶藥突然不滴了,檢查后手背腫脹,在教師的指導(dǎo)下,我很快準(zhǔn)備用物,更換針頭重新靜脈穿刺。老爺爺說(shuō)只要扎的不疼扎哪兒都行,可是我的扎針技術(shù)不是很純熟,老爺爺?shù)谋砬榭梢员憩F(xiàn)出疼痛程度非一般扎針的小疼,我連忙解釋說(shuō)明我是實(shí)習(xí)生,技術(shù)肯定有待學(xué)習(xí)和進(jìn)步,進(jìn)針?biāo)俣容^慢,讓您受疼了,說(shuō)到這里,老爺爺?shù)耐纯啾砬榈靡跃徑猓⑶夜膭?lì)我要好好學(xué)習(xí),要把技術(shù)練到家才能成,加油啊,姑娘!感謝老爺爺?shù)睦斫?、支持與鼓勵(lì)。內(nèi)分泌科的工作較繁瑣,比方血糖監(jiān)測(cè),生命體征監(jiān)測(cè)等。為了加強(qiáng)我們護(hù)生的根本操作技能,楊丹教師、張小妹教師、魯文菊教師組織我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。她們手把手旳教,例如心肺復(fù)蘇、微量泵使用、禮儀姿態(tài)等。使我們親密感受到了那種“演練如實(shí)戰(zhàn)”的氣氛。在內(nèi)分泌科最后一周的實(shí)習(xí)排了夜班,帶我的楊丹教師教給了我夜班工作流程及危重患者護(hù)理等。記得7月29號(hào)夜班,13床王新芳奶奶由于左髖骨骨折活動(dòng)受限,需協(xié)助翻身防止壓瘡發(fā)生,楊教師評(píng)估患者,細(xì)心觀察患者全身皮膚,協(xié)助翻身并耐心與病人和家屬交流,從她們彼此溝通的眼神里,我似乎找到了護(hù)患之間的信任。之后,看見(jiàn)老奶奶的病情一天天好轉(zhuǎn),氣色漸佳,我心里有了成就感,希望在我們的幫助下,老奶奶能早日康復(fù)。內(nèi)分泌科——我護(hù)理生涯的啟蒙站!我的英勇于此;我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情于此。在此,我忠誠(chéng)的鞠躬禮送給你們,謝謝惠護(hù)士長(zhǎng),張護(hù)士長(zhǎng)及所有教師的培養(yǎng),我們會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望。俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不散的筵席。如今我們要分開(kāi)內(nèi)分泌科了,但這個(gè)溫暖的內(nèi)分泌大家庭永遠(yuǎn)留在我心中,我愛(ài)你們!醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)10從八月份入職至今已有一個(gè)月的時(shí)間,分開(kāi)校園走入了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),雖然只有一個(gè)月左右的時(shí)間,但這期間讓我感受到從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的宏大轉(zhuǎn)變,救死扶傷的天職也讓我肩膀上的責(zé)任從上崗的第一天就頓時(shí)倍增。靜靜坐下來(lái)的時(shí)候,回過(guò)頭看看我這一個(gè)月的入職經(jīng)歷,五味雜陳最可以表達(dá)我內(nèi)心的想法。上班以后雖然干著和實(shí)習(xí)期類(lèi)似的事情,接觸到新的環(huán)境和同事,面對(duì)不一樣的病人,還是讓我感到有些惶恐和不安,擔(dān)憂(yōu)自己工作才能不夠,溝通經(jīng)歷缺乏會(huì)導(dǎo)致病人的不滿(mǎn)和護(hù)士長(zhǎng)的批評(píng),腦子里滿(mǎn)是是擔(dān)憂(yōu),怕漏掉這個(gè),又怕做錯(cuò)那個(gè)。很快我的不安就被帶教田教師覺(jué)察,做為我的帶教教師,除了豐富的臨床經(jīng)歷之外,更具有雷厲風(fēng)行、膽大心細(xì)的品格,平時(shí)我聽(tīng)到最多的話(huà)就是“一定要記住了,不能馬虎”??墒怯洃浟倳?huì)在最重要的時(shí)候躲著,上一秒的事下一秒好似就被清空,田教師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“好記性不如爛筆頭,沒(méi)記性更要爛筆頭,實(shí)在記不住的用筆記在本子上!”于是我就用這種方法將一些容易遺忘遺漏的細(xì)節(jié)記在本子上,每天反復(fù)的看,一次記不住我就再記一次,兩次記不住,我就記三次!這樣積累下來(lái)我記住的工作細(xì)節(jié)越來(lái)越多!田教師還教誨我在工作中如何加強(qiáng)病情的觀察和如何進(jìn)步工作效率的方法,才上崗的我看似簡(jiǎn)單的巡視病房,我總要來(lái)回很多趟才能看全面,比方傷口引流量,VSD在哪一側(cè)肢體等等,這一來(lái)一去,做事不僅沒(méi)有頭緒,而且低效冗余,反觀田教師不僅熟記所有病人的情況,還能把事情安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),有邏輯得高效完成,能造就這樣一種才能,離不開(kāi)平時(shí)工作的點(diǎn)滴積累,這使我更感到護(hù)理人員工作的難度和挑戰(zhàn)。一名稱(chēng)職的護(hù)理人員,不僅要心中有責(zé)任,手中有技術(shù),更要腦中有邏輯,相信在這樣一群優(yōu)秀教師的感染下,我一定能朝著這個(gè)方向前進(jìn),爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名像田教師一樣的合格護(hù)士!醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)11最初選取護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,仍然是滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的夢(mèng)想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開(kāi)場(chǎng)真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的好處。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很久,也在臨床實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,但畢竟跟正式工作不一樣,主角的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的生疏、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)個(gè)性的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每一天要求24小時(shí)對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀察,所以神經(jīng)外科護(hù)士務(wù)必具備純熟的護(hù)理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我減負(fù),這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔(dān)起觀察病情的重大職責(zé),能否做好神經(jīng)外科的護(hù)士?入科后,為使我們能更快進(jìn)入主角,科里組織了屢次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的開(kāi)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶著神經(jīng)外科獲得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們珍貴的經(jīng)歷,神經(jīng)外科定會(huì)獲得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些根底操作的要領(lǐng)和考前須知,讓我們從開(kāi)場(chǎng)就構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)歷和處理緊急狀況的潛力,護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)歷豐富的教師給我們帶教,教師們把自我工作多年的珍貴經(jīng)歷和一些規(guī)那么教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門(mén),而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件缺乏帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。教師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)屢次犯錯(cuò),但教師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先考慮一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)費(fèi)事,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便別人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅僅是工作,是成長(zhǎng),是堅(jiān)強(qiáng),更是職責(zé)。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自我負(fù)責(zé)。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)12每每遙想弗洛倫斯·南丁格爾手提油燈照顧傷員的情景,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在耳邊縈繞,歌曲讓人感動(dòng),也令人振奮。護(hù)士,一直被人們稱(chēng)作是“白衣天使”,一個(gè)很好聽(tīng),很美麗的名字,她們?nèi)缤绽锏囊荒?yáng)光,溫暖病人的心房。然而,護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,單調(diào)而又繁忙,每天都被打針、發(fā)藥、生活護(hù)理、觀察病情所包圍,真的是“日不出門(mén)行千里”!她們還要面對(duì)方方面面的壓力:有來(lái)于家人、病人及其家屬的壓力;來(lái)于技術(shù)、職稱(chēng)、工資待遇方面的壓力;還有來(lái)于社會(huì)的壓力。但這些,都沒(méi)有成為阻止我們成為一名護(hù)士的理由。人們常說(shuō),比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈。作為一名護(hù)士,應(yīng)該擁有博大的胸懷。既然選擇了這一頂燕尾帽,這一身白衣服,我們就將義無(wú)反顧地?zé)釔?ài)工作,救死扶傷。即使心里委屈,臉上仍然要掛著燦爛的微笑。因?yàn)槲覀冊(cè)谀隙「駹柮媲扒f嚴(yán)宣誓,因?yàn)槲覀兗缲?fù)“安康所系,性命相托”的重任,我們必不負(fù)白衣天使的稱(chēng)號(hào)?!鞍滓埋厚怀@@床,愿將青春效格爾。”這就是護(hù)理的真諦。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)13腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)如下,工作瀆職或違背規(guī)章制度和操作規(guī)程:由于局部工作人員責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和安康權(quán),無(wú)視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,加上工作壓力較大,甚至為了躲避可能的風(fēng)險(xiǎn),出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完好性,護(hù)理缺乏連續(xù)性和完好性,極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力,出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙,為糾紛埋下了隱患。醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)歷和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通,護(hù)士之間進(jìn)展有組織地交流,能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合,促進(jìn)經(jīng)歷的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實(shí)意圖不符,造成誤解,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。效勞態(tài)度冷漠、技術(shù)操作程度低:腦外科護(hù)理工作繁重,幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)展生命體征的觀察和記錄,并及時(shí)響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào),導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,而對(duì)病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強(qiáng)烈不滿(mǎn),導(dǎo)致護(hù)理糾紛。醫(yī)院護(hù)士年度心得體會(huì)14我院產(chǎn)一科自今年7月份開(kāi)場(chǎng)改革了護(hù)士排班形式,固定三名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10—12名患者從入院至出院的一切治療及護(hù)理,使孕產(chǎn)婦從入院到出院隨時(shí)能找到自己的護(hù)士。我有幸在10月份擔(dān)任了二組的責(zé)任護(hù)士,在這一個(gè)月期間,我感觸頗深。首先,我從效勞理念和行為上有了很大的改觀,變被動(dòng)效勞為主動(dòng)效勞,對(duì)自己負(fù)責(zé)的病人主動(dòng)送去關(guān)心,主動(dòng)巡視病房,觀察病情,理解病人的心理,隨時(shí)進(jìn)展安康教育。從孕婦入院的那一刻起,我就要詳細(xì)理解病人的所有信息。向孕婦做好自我介紹,留下好的第一印象,幫助孕婦安置床位,整理物品,做好安康宣教。由于產(chǎn)科的特殊性,家屬所帶的物品比擬多,我會(huì)告訴他們?cè)趺春侠淼姆胖?,使之形成一種習(xí)慣,為以后的護(hù)理工作打下好的根底。每碰到我休息,未與新病人第一次接觸時(shí),在交班過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)交班護(hù)士介紹病情,并查看病歷,理解患者的詳細(xì)情況。床頭交接時(shí),向患者進(jìn)展自我介紹,認(rèn)真聽(tīng)取患者主訴,及時(shí)解決患者及家屬提出的問(wèn)題。我在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間,我要負(fù)責(zé)所管病人的所有治療和護(hù)理,包括入院宣教,晨晚間護(hù)理,生活護(hù)理治療,飲食,術(shù)前術(shù)后宣教,出院指導(dǎo)等,從入院到出院,患者只接觸我,她對(duì)我的信任度會(huì)進(jìn)步,可以主動(dòng)地把她的需求和痛苦告訴我,更加依賴(lài)于我,這樣我就擁有了主動(dòng)權(quán),患者會(huì)按我的要求去做,會(huì)更加地配合我,比方原來(lái)我們最頭疼的事情就是晨間護(hù)理,每天早晨都需要一個(gè)小時(shí)才能完成,如今病人及家屬的依從性進(jìn)步了,每天早晨會(huì)早早的吃完飯,拾掇好物品,我們只需要簡(jiǎn)單的整理床單位,更換病號(hào)服就可以了,工作效率大大的進(jìn)步了,病房質(zhì)量也大大的改善了,醫(yī)患關(guān)系更加和諧了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的重頭戲就是開(kāi)展根底護(hù)理,每次執(zhí)行完各項(xiàng)根底護(hù)理不是目的,而是用心去做,讓患者及家屬感受到我們的真誠(chéng)。很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)操作,比方會(huì)陰擦洗,很認(rèn)真地、小心地為患者消毒會(huì)陰切口及皮膚,和潦草地擦一下,這些患者都會(huì)感覺(jué)的到,家屬也會(huì)看在眼里。細(xì)節(jié)決定成敗,在護(hù)理工作中也是如此,有時(shí)在我們看來(lái)很小的,

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