口腔醫(yī)學生實習鑒定-1

第頁共頁口腔醫(yī)學生實習鑒定口腔醫(yī)學生實習鑒定擅長于口腔內科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能純熟地運用口腔檢查工具，對病人進展檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷才能，并掌握了拔牙、口腔內部分浸潤麻醉、根管治療的根本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進展烤瓷冠、樁核冠、部分、及全口等美觀修復的操作技能。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為老師的助手完成過舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在老師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。理解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療?？谇会t(yī)學簡歷自我簽定范文(二)擅長于口腔內科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能純熟地運用口腔檢查工具，對病人進展檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷才能，并掌握了拔牙、口腔內部分浸潤麻醉、根管治療的根本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進展烤瓷冠、樁核冠、部分、及全口等美觀修復的操作技能。對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為老師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在老師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。理解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療?？谇会t(yī)學個人自我鑒定范文(三)五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域進步自身修養(yǎng)。我堅信，隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的.更是一種復合性人才。大學五年中，我時刻鞭策自己求知、務實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準那么。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。初出茅廬，一定有很多稚嫩和缺乏之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。假如有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。【擴展閱讀篇】1.[ment]∶評論的話2.[expositorynotes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶然有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清唐鑒《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱倭艮峯日記，見其上方評語，有曰‘子涵子潔’者，問之，那么其河南同志王檢心、王滌心也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作假設干回，加了些評語。”趙樹理《三里灣·決心》：“玉生一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’”編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質疑。你的學習成績一直都很好