×××學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案(范本)

PAGE11—PAGE11——PAGE10—PAGE10——2009年“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育活動主題和口號科普宣傳教育活動主題科普宣傳教育活動口號（參考：1、防震減災(zāi)，從我做起；2、加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全；3、防震減災(zāi)，利國利民；4、汲取教訓(xùn)，依靠法制，積極防御，共促和諧；5、寧可千日不震，不可一日不防；6、普及防震知識，提高減災(zāi)意識；7、大力普及防震減災(zāi)知識，提高社會抵御災(zāi)害能力；8、安全知識進社區(qū)，減災(zāi)意識入人心；9、提高防震意識，落實減災(zāi)措施；10、減災(zāi)知識進校園，家庭社會更安全。成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！痢痢翆W(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案（范本）二〇〇九年四月目 錄總則編制目的編制依據(jù)適用范圍工作原則地震應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)設(shè)臵應(yīng)急響應(yīng)震前應(yīng)急響應(yīng)震后應(yīng)急響應(yīng)緊急處臵應(yīng)急工作組的應(yīng)急措施搶險救災(zāi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施次生災(zāi)害防治組的應(yīng)急響應(yīng)措施后勤保障組的應(yīng)急響應(yīng)措施治安保衛(wèi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施保障措施疏散與搶救保障宣傳、培訓(xùn)和演練監(jiān)督檢查其他地震事件處置地震謠傳事件處臵附則預(yù)案管理與更新預(yù)案實施時間成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！痢痢翆W(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案總則編制目的在×××防震減災(zāi)局（工作部門）的指導(dǎo)下，明確學(xué)校防震減地減少師生傷亡、經(jīng)濟損失和減輕社會影響。編制依據(jù)適用范圍類突發(fā)事件的應(yīng)急處臵活動。工作原則止災(zāi)害或次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。地震應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和組織實施學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：組 長：×××校長副組長：××副?！痢痢练止馨踩母毙ｉL成 員：×××辦公室主任、教務(wù)主任、×××總務(wù)主學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校的防震減災(zāi)工作；組織制定和實施學(xué)校地震配合公安部負(fù)責(zé)部門做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)落負(fù)責(zé)防震減災(zāi)知識的宣傳，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。臨震期間做好抗震物資和救災(zāi)藥品、食品、防寒、防減災(zāi)意識，提高師生自救互救的能力。遇震時迅速組織學(xué)生避震和有序疏散，組織各方力量搶救被埋壓師生，開展自救互救工作，負(fù)責(zé)在震后向當(dāng)?shù)卣?、（工作部門負(fù)責(zé)督促落實搶險救災(zāi)人員的配臵、搶險救災(zāi)裝備的準(zhǔn)備情況；制定疏散方案，檢查落實疏散場所、路線、標(biāo)識、信各種危險物品等的防護措施；承擔(dān)當(dāng)?shù)卣?、防震減災(zāi)局（工作部門）達的有關(guān)工作。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)局報告災(zāi)害損失情況和上報抗震救信息，提出緊急救援處臵建議，做好災(zāi)害損失調(diào)查工作。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)設(shè)臵辦公室成員：×× ××× ××搶險救災(zāi)組搶險救災(zāi)組組長：×××成員：××× ×× ××× ×× ×××次生災(zāi)害防治組次生災(zāi)害防治組組長：××成員：×× ××× ×× ××× ××后勤保障組后期保障組組長：×××成員：×× ××× ××× ×× ××2.3.6 治安保衛(wèi)組治安保衛(wèi)組組長：×××成員：×× ××× ××× ×× ××應(yīng)急響應(yīng)震前應(yīng)急響應(yīng)作，實行24震后應(yīng)急響應(yīng)生思想工作，穩(wěn)定情緒；決定向地方政府提出援助或求援。和配合做好現(xiàn)場救援工作。緊急處臵緊急處臵措施（鈴聲，提示地震發(fā)生，并采取如下撤離行動：上課時間：教學(xué)樓一、二、三樓學(xué)生在上課教師的組“”程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。就餐時間：在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師的組織下迅止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。就寢時間：住校學(xué)生在值日教師的組織下冷靜有序并止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。生災(zāi)害發(fā)生。救；搶險救災(zāi)組人員在第一時間要全力組織實施救援行動。緊急處臵內(nèi)容應(yīng)急工作組的應(yīng)急措施搶險救災(zāi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施各級各類救援隊伍對埋壓師生的挖掘搶救。次生災(zāi)害防治組的應(yīng)急響應(yīng)措施排受災(zāi)學(xué)校生活。后勤保障組的應(yīng)急響應(yīng)措施治安保衛(wèi)組的應(yīng)急響應(yīng)措施可能再次造成學(xué)生傷亡的危險建（構(gòu)）筑物進行監(jiān)視和警戒。保障措施疏散與搶救保障學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員以及各應(yīng)急工作組人員在破壞24和救災(zāi)工作各項措施落實到位。散引導(dǎo)教師，組織學(xué)生開展地震應(yīng)急救援演練。定期檢查工作，認(rèn)真做好政府救災(zāi)物資的管理、分配工作。災(zāi)工作的有序進行。緊急避難場所保障離快捷。防火、防各種次生災(zāi)害的有效設(shè)施。緊急避難場所建立劃分區(qū)域為：學(xué)校足球場和操場。宣傳、培訓(xùn)和演練念，努力提高學(xué)生面對的災(zāi)害心理承受能力和自救互救技能。能力和水平。四條第三款“學(xué)校應(yīng)當(dāng)進行地震應(yīng)急知識教育，組織開展必要的”監(jiān)督檢查本預(yù)案接受所屬防震減災(zāi)局（工作部門監(jiān)督和檢查，保證應(yīng)急措施到位。其他地震事件處置地震謠傳事件處臵秩序造成較嚴(yán)重影響的地震傳言事件。謠言和學(xué)生思想穩(wěn)定工作，并將處理情況上報所屬防震減災(zāi)局（工作部門）和教育局。附則預(yù)案管理與更新減災(zāi)局（工作部門）和教育局備案。為適應(yīng)地震災(zāi)害事件應(yīng)急對策的不斷完善和學(xué)校防震減災(zāi)5年。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)本預(yù)案的日常管理工作。預(yù)案實施時間本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。組長：組長：×××副組長：××副組長：××成員：××成員：××成員：××成員：××成員：××辦公室主任辦公室主任：××搶險救災(zāi)組：××次生災(zāi)害防治組：×后勤保障組：××××× ×××××××××××××××××成都市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！痢痢翆W(xué)校地震應(yīng)急救援演練方案（范本）命安全，建設(shè)平安校園，維護社會穩(wěn)定，特制定本演練方案。一、演練內(nèi)容緊急避震疏散（含消防知識、醫(yī)療救護知識內(nèi)容）二、演練時間20095121030分三、演練地點×××學(xué)校四、演練程序（一班級老師向?qū)W生作演練動員聽取老師PAGE17—PAGE17——講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。（二學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布臵；對學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察班級準(zhǔn)備情況。（三）10:30 演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟地震緊急警報（三次急促的鈴聲。解說詞：2009512103015秒，我省西6.0外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。（四）10:31-10:32 師生迅速就地避震，在老師的指揮下學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。生。（五）10:32-10:33 發(fā)布緊急疏散警報（一次長鈴聲。學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的遞，并協(xié)助各班老師處臵疏散過程中的突發(fā)情況。踩踏。緊急疏散順序：按照“后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事故。的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。（六學(xué)校臨時抗震救災(zāi)指揮部匯報統(tǒng)計結(jié)果。間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用—18—PAGE19—PAGE19——37%發(fā)揮了不可替代的重要作用。（七學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)