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韓衛(wèi)紅鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校與法同行健康成長(zhǎng)和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第1頁(yè)

習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要使用方法律來(lái)推進(jìn)關(guān)鍵價(jià)值觀建設(shè),重視在日常管理中表達(dá)價(jià)值導(dǎo)向,使符合關(guān)鍵價(jià)值觀行為得到勉勵(lì)、違反關(guān)鍵價(jià)值觀行為受到制約。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第2頁(yè)目錄Content01青少年學(xué)生為何要學(xué)習(xí)法律知識(shí)02學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律03青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況及特點(diǎn)04怎樣才能防止違法犯罪05談?wù)勵(lì)A(yù)防青少年犯罪幾點(diǎn)看法和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第3頁(yè)青少年學(xué)生為何要學(xué)習(xí)法律知識(shí)01和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第4頁(yè)首先,學(xué)習(xí)法律知識(shí),能使我們做到知法、遵法,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。知法、遵法青少年學(xué)生為何要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

曾經(jīng)有一名因偷竊被刑事拘留未成年人,他在大白天到鄰居家中去偷竊了價(jià)值2萬(wàn)多元筆記本電腦和金銀首飾,警察問(wèn)他知不知道偷竊犯罪后果時(shí),他說(shuō)他以前也經(jīng)常趁鄰居家無(wú)人時(shí)溜進(jìn)去偷點(diǎn)小東西,這次看到有值錢(qián)東西就全拿走了,他只知道殺人、搶劫是犯罪,偷東西最多被家長(zhǎng)知道會(huì)打罵,但有可能判刑就一點(diǎn)都不知道。法律知識(shí)缺失程度令人震驚。案例和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第5頁(yè)其次,學(xué)習(xí)法律知識(shí),能幫助我們正確地運(yùn)使用方法律伎倆,保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。《義務(wù)教育法》《民法通則》青少年學(xué)生為何要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

年7月17日晚8時(shí)許,被告人齊朋朋(1995年8月生,系外地轉(zhuǎn)來(lái)某中學(xué)初一學(xué)生)在公園與魏良金發(fā)生口角并遭到無(wú)故毆打,齊懷恨在心,次日晚8時(shí)許,被告人齊朋朋糾集堂兄李文龍(1994年5月生)等人,持自制紅纓槍、雙截棍等工具,至公園與魏良金等斗毆,斗毆中李文龍持紅纓槍逼住魏,齊朋朋等人對(duì)魏拳打腳踢,致魏當(dāng)場(chǎng)死亡。本案發(fā)生在暑假期間,受人欺負(fù)后不能使用方法律武器來(lái)保護(hù)自己,最終造成悲劇發(fā)生。而李文龍則是齊表兄,小學(xué)未畢業(yè)即因成績(jī)差而輟學(xué),因其自幼習(xí)武,沾染了一些江湖習(xí)氣,在齊糾集下,對(duì)魏實(shí)施了加害行為。假如齊能夠冷靜報(bào)案處理,就不會(huì)釀成大禍。案例和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第6頁(yè)第三,學(xué)習(xí)法律知識(shí),能有利于我們自覺(jué)地維護(hù)法律權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。青少年學(xué)生為何要學(xué)習(xí)法律知識(shí)法國(guó)泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)那樣:“這些神圣法律,已被銘記在我們心中,鐫刻在我們神經(jīng)里,灌注在我們血液中,并同我們共呼吸;它們是我們生存,尤其是我們幸福所必需?!焙头ㄍ薪】党砷L(zhǎng)專(zhuān)家講座第7頁(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律02和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第8頁(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律

運(yùn)使用方法律法規(guī)和公共政策向青少年傳導(dǎo)正確價(jià)值取向,切實(shí)發(fā)揮法治規(guī)范和保障作用,促進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀由“軟性要求”向“硬性規(guī)范”轉(zhuǎn)變,有利于推進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第9頁(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律學(xué)習(xí)法律《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》,還要適當(dāng)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《江蘇省中小學(xué)生傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,還要適當(dāng)學(xué)習(xí)一些《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》《消防安全法》、《食品安全法》、《刑法》、《治安管理處罰法》小學(xué)階段初中階段高中階段(一)和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第10頁(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律

年9月18日某縣城水上花園小區(qū)住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓樓道窗前嬉玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米四樓摔下,當(dāng)初乙臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思索題:(1)第一步應(yīng)該怎么做?(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪?(3)假如甲組成犯罪,犯什么罪?

結(jié)果應(yīng)是盡快送附近醫(yī)院或是拔打120搶救電話,治療傷者,同時(shí)報(bào)警。前提是假如判定部門(mén)確定為重傷,且甲年紀(jì)已滿(mǎn)16周歲,首先是甲這種行為組成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人傷勢(shì),假如是輕微傷,組成治安違法,假如是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮是刑事責(zé)任年紀(jì)問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年紀(jì),就是指對(duì)犯罪后果負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任法定年紀(jì)。我國(guó)《刑法》第十七條要求,已滿(mǎn)16周歲人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條要求,已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲人犯有意殺人、有意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪,應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中,假如某甲不滿(mǎn)16周歲,不組成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害,而不是有意傷害,不過(guò)某甲監(jiān)護(hù)人將負(fù)擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我尤其要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做或是應(yīng)該做而不去做行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照《刑法》應(yīng)該追究刑事責(zé)任行為。案例和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第11頁(yè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律(二)

兩人打架,不論何方被打致傷,還手一方普通不算正當(dāng)防衛(wèi)。怎樣因還手打架而使事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手造成還是后動(dòng)手造成,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)打架還手

為了使國(guó)家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其它權(quán)利免受正在不法侵害,而采取阻止不法侵害行為,對(duì)不法侵害人造成損害,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第12頁(yè)

青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況及特點(diǎn)03和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第13頁(yè)青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況及特點(diǎn)(一)青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。2.對(duì)事物興趣開(kāi)始發(fā)生改變。3.經(jīng)常遲到、早退、曠課,厭惡學(xué)校生活。4.心理方面有改變,如精神恍惚,情緒波動(dòng),舉止反常,心神不定,東張西望。5.對(duì)教師和家長(zhǎng)關(guān)心和幫助表示反感。6.對(duì)恪守紀(jì)律、要求進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行諷刺。7.原本養(yǎng)成生活規(guī)律出現(xiàn)改變。8.道德品質(zhì)起了改變。9.結(jié)交不三不四人。10.過(guò)分追求物質(zhì)享受,染上了一些成年人不良行為習(xí)慣,如抽煙喝酒等。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第14頁(yè)青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況及特點(diǎn)(二)青少年違法犯罪特點(diǎn)

年7月一個(gè)深夜,一個(gè)令全部山西太原人難以忘卻深夜,16歲中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)費(fèi)用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包含爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)五條鮮活生命,轉(zhuǎn)瞬便離開(kāi)了漂亮人世,一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。案例智能化成熟化和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第15頁(yè)青少年違法犯罪現(xiàn)實(shí)狀況及特點(diǎn)(三)青少年違法犯罪成因青少年本身素質(zhì)不高,抵抗能力差。2.婚姻、家庭影響。4.社會(huì)影響也是誘發(fā)青少年犯罪一個(gè)原因。5.不良動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生犯罪一個(gè)主要原因。1.文化糟粕影響。3.和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第16頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪04和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第17頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪貪第一,不要

所謂“貪”,是指對(duì)某種事物欲望總不滿(mǎn)足,有很強(qiáng)物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上,就是愛(ài)占小廉價(jià)、小偷小摸、拾到物品不交。假如這種占有欲膨脹,以非法伎倆將他人財(cái)物占為己有,嚴(yán)重危害了社會(huì),那就是犯罪。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第18頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪奢第二,不要

所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢(qián)財(cái),追求享受。如:出手大方,生活奢侈,穿上追求名牌,處處攀比等。一“奢”之下,錢(qián)財(cái)滾滾出,父母辛辛勞苦掙來(lái)錢(qián)被奢得干潔凈凈后怎么辦呢?只好孤注一擲:去偷、去搶?zhuān)詽M(mǎn)足自己奢欲!所以從某種意義上講,“奢”比“貪”更可怕,“奢”是溫柔之刀,它在無(wú)形中致你于死地。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第19頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪驕第三,不要

“驕”字有二層意思,一是自豪;二是指自高自大、自滿(mǎn)、自認(rèn)為是。對(duì)于前者之“驕”,我們要大力提倡和培養(yǎng)。而后者之“驕”,危害極大,染上此“驕”之人往往分不清是非,滿(mǎn)足現(xiàn)有成績(jī),認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有:拉幫結(jié)派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第20頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪黃第四,不要

黃即黃色,專(zhuān)指下流、墮落、淫穢,特指色情,如黃色書(shū)刊、黃色錄像、色情服務(wù)、色情網(wǎng)絡(luò)等。色危害性,古人早有精辟比喻:“色為殺人不痛之刀”。意思是講一旦染上色就會(huì)在不知不覺(jué)中止送自己性命。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第21頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪賭第五,不要

“賭”即賭博,指用斗地主、乍底等形式,拿財(cái)物作賭注比輸贏。在我國(guó)賭博是普通違法行為,假如發(fā)展到聚眾賭博、開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)和以賭博為業(yè)時(shí),那就是犯罪了。我國(guó)治安管理處罰條例要求:“賭博或者為賭博提供條件,處十五日以下拘留,能夠單處或者并處三千元以下罰款;或者依照要求實(shí)施勞動(dòng)教養(yǎng);組成犯罪,依法追究刑事責(zé)任?!焙头ㄍ薪】党砷L(zhǎng)專(zhuān)家講座第22頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪毒第六,不要

“毒”即毒品:包含鴉片、嗎啡、海洛因,還有甲基苯丙胺、大麻、可卡因等,這些物品吸食可麻醉人精神,使人們喪失意志,數(shù)次吸食后就可上癮成癖,對(duì)人體危害非常之大。所以制造、販賣(mài)、吸食毒品均為各國(guó)政府所禁止。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第23頁(yè)怎樣才能防止違法犯罪惰第七,不要和懶

“惰”是指懶惰,“散”是指生活散慢,沒(méi)有規(guī)律,不恪守學(xué)校規(guī)章制度。“惰”、“散”是一對(duì)孿生弟兄。和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第24頁(yè)談?wù)勵(lì)A(yù)防青少年犯罪幾點(diǎn)看法05和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第25頁(yè)掌握基本法律知識(shí),依法保護(hù)本身權(quán)益。果斷擯棄不良行為,做遵紀(jì)遵法好學(xué)生。樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)主動(dòng)人生態(tài)度。123談?wù)勵(lì)A(yù)防青少年犯罪幾點(diǎn)看法和法同行健康成長(zhǎng)專(zhuān)家講座第26頁(yè)同學(xué)們,“人生沒(méi)有初稿,篇篇都是正文”。讓我們從小就學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)擔(dān)責(zé)任,讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)刻都能把握好自己腳步,把握好

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