師資三季度考題

師資三季度考題:[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________一、問答題1.護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)生醫(yī)囑可能存在錯(cuò)誤，但仍然執(zhí)行錯(cuò)誤醫(yī)囑，對病人造成嚴(yán)重后果，該后果的法律責(zé)任承擔(dān)者是（）[單選題]*A、開寫醫(yī)囑的醫(yī)生B、執(zhí)行醫(yī)囑的護(hù)士(正確答案)C、醫(yī)生和護(hù)共同承擔(dān)D、醫(yī)生和護(hù)士無需承擔(dān)2.醫(yī)療護(hù)理事故技術(shù)鑒定費(fèi)用的支付原則是（）[單選題]*A、醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供B、患方支付C、提出醫(yī)療護(hù)理事故鑒定申請的一方支付D、屬于醫(yī)療護(hù)理事故的，鑒定費(fèi)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供;不屬于醫(yī)療護(hù)理事故的，鑒定費(fèi)由提出鑒定的一方負(fù)責(zé)支付(正確答案)3.構(gòu)成醫(yī)療護(hù)理事故的主要條件是（）[單選題]*A、直接故意(正確答案)B、間接故意C、過失D、意外事故4.發(fā)生醫(yī)療護(hù)理糾紛需要進(jìn)行尸檢的，尸檢的時(shí)間應(yīng)該是死亡后（）[單選題]*A、12h內(nèi)B、24h內(nèi)C、36h內(nèi)D、48h內(nèi)(正確答案)5.下列屬于護(hù)理事故的是（）[單選題]*A、手術(shù)開錯(cuò)部位造成較大創(chuàng)傷的B、護(hù)士為病人治療過程中自己主觀臆斷擅自進(jìn)行操作導(dǎo)致患者延長住院時(shí)間的(正確答案)C、因體質(zhì)特殊發(fā)生難以預(yù)料的病情變化的D、由于一種疾病合并發(fā)生另一種疾病的6.在護(hù)理糾紛的類型中，占主要類型的是（）[單選題]*A、用藥錯(cuò)誤B、輸血造成差C、態(tài)度問題D、嬰兒護(hù)理不當(dāng)(正確答案)7.

不使用詞語，而是通過身體語言傳送信息的溝通形式屬于哪種類型的溝通（）[單選題]*A.直接溝通B.間接溝通C.語言溝通D.非語言溝通(正確答案)E.單向溝通8.

下列哪一項(xiàng)患者的陳述需要護(hù)理人員進(jìn)一步地去澄清:（）[單選題]*A.“我每天抽2包煙，已經(jīng)5年了”B.“我每天都喝少量的酒”(正確答案)C.“我每天只吃二兩米飯”D.“這次住院的費(fèi)用比我的預(yù)算多出500元”E.“我痰中有血絲已經(jīng)1個(gè)星期了。9.

下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系中常見問題的說法，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)。（）[單選題]*A.護(hù)士與患者在診療護(hù)理過程中的角色模糊或定位不當(dāng)會(huì)造成護(hù)患之間出現(xiàn)沖突B.護(hù)患之間涉及權(quán)益糾紛時(shí)，護(hù)士應(yīng)傾向于醫(yī)護(hù)人員的利益(正確答案)C.護(hù)患之間出現(xiàn)責(zé)任沖突時(shí)，需要通過護(hù)理人員發(fā)揮主導(dǎo)性角色功能，通過溝通使雙方取得一致D.醫(yī)護(hù)人員之間習(xí)慣于用專業(yè)術(shù)語進(jìn)行交流，這樣護(hù)患之間也容易造成誤解E.護(hù)患沖突是由于個(gè)體或群體彼此知覺到對方阻撓或?qū)⒁钃献陨砝娴膶?shí)現(xiàn)所引起的直接對立的社會(huì)行為10.

最難解釋的非語言溝通行為是:（）[單選題]*A.觸摸B.目光的接觸C.面部表情(正確答案)D.手勢E.身體的姿勢11.人際溝通的個(gè)人影響因素不包括以下哪一種。（）[單選題]*A.個(gè)性B.認(rèn)知C.角色D.語言(正確答案)E.態(tài)度12、以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)法（）[單選題]*A、演示法B、參觀法C、講授法D、實(shí)習(xí)作業(yè)法(正確答案)13、以語言傳遞為主的教學(xué)法（）[單選題]*A、陶冶法B、演示法C、練習(xí)法D、講授法(正確答案)14、教師運(yùn)用講授法的注意問題:（）[單選題]*A、正確合理地運(yùn)用講授語言(正確答案)B、明確講授的目的和任務(wù)C、重視聯(lián)系學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)D、保證講授的科學(xué)性15、講學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（）[單選題]*A、無錯(cuò)別字B、語言表達(dá)、解釋(正確答案)C、詳略適當(dāng)D、提問二、判斷題1.人際溝通的影響因素主要包括環(huán)境因素、個(gè)人因素、媒介因素和組織因素。[判斷題]*對(正確答案)錯(cuò)2.近因效應(yīng)又稱第一效應(yīng)。[判斷題]*對錯(cuò)(正確答案)3.良好的護(hù)理人際關(guān)系有利于提高護(hù)理質(zhì)量及效率。[判斷題]*對(正確答案)錯(cuò)4.主動(dòng)參與可以有效傾聽。[判斷題]*對(正確答案)錯(cuò)5.電子溝通具有傳遞信息速度慢、信息容量大、成本低和效率高等特點(diǎn)。[判斷題]*對錯(cuò)(正確答案)6.護(hù)士小王在晚夜間將1床張某的抗生素益保世靈和3床胡某的抗生素迪秦掛錯(cuò)，病人和家屬已熟睡并未發(fā)覺，兩位病人用后也沒有不良反應(yīng)。小王可以不用上報(bào)不良事件。[判斷題]*對錯(cuò)(正確答案)7.護(hù)士工作時(shí)遇到患者發(fā)生病情變化、轉(zhuǎn)院、手術(shù)、轉(zhuǎn)科、分娩、死亡等特殊情況時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)書寫護(hù)理記錄，因?yàn)檫@將變成法庭上直接的呈堂證供。[判斷題]*對(正確答案)錯(cuò)8、教學(xué)方法概念是教師和學(xué)生為完成教學(xué)任務(wù)所采用的工作方法，包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)的方法。[判斷題]*對(正確答案)錯(cuò)9、