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文檔簡介

2023年度山西高校大學《輔導員》招聘考試備考題庫(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(45題)1.詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()

A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義

2.高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營,且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的,在工商部門首次注冊之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費

A.2年B.3年C.4年D.5年

3.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

4.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?

A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校

5.觸犯國家法律,構(gòu)成刑事犯罪的,給予()處分。

A.記過B.開除學籍C.嚴重警告D.留校察看

6.學習的本質(zhì)是主動地形成()結(jié)構(gòu)。

A.認知B.人格C.文化D.學歷

7.高校畢業(yè)生在()月份參加預(yù)征。

A.2-3月B.4-5月C.5-6月D.6-7月

8.對心理發(fā)展起主導作用的是()

A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

9.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()

A.英國B.法國C.美國D.中國

10.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物,這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

11.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()

A.政治B.經(jīng)濟C.科技D.文化

12.自我意識包括()

A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我

13.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()

A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%

14.“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢?!边@是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風景的人,又是被看的風景;既被裝飾,也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B.運動是絕對的,靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴格的界限

D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的

15.遇到火災(zāi)時,下列哪種做法是正確的?

A.盡量多拿些東西B.見門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑

16.認知接受說的提出者是()

A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯

17.教學組織形式的發(fā)展趨勢是短學程化、場所多樣化和()

A.大規(guī)模化B.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化

18.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)

19.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為()

A.能力B.思維C.個性D.意志

20.()是對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過程

A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯覺

21.國家助學貸款在學生畢業(yè)()年之后必須全部還清?

A.4年B.2年C.6年

22.真正具有科學性質(zhì)的高等學??茖W研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

23.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()

A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》

24.教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于:()

A.1周B.2周C.3周D.4周

25.下列命題中,不包含辯證法思想的是()。

A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”

26.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作,仿佛長有一雙后眼睛似的,這體現(xiàn)了有效管理者的()特征

A.一心多用B.明察秋毫C.整體關(guān)注D.變換管理

27.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然,積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

28.理輔導或咨詢工作要以()為主,面向全校學生,通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式,有針對性地向大學生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與服務(wù)。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

29.某心理咨詢中心推出一次講座,主題是如何作好結(jié)婚前的心理準備,并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()

A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢

30.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

31.高等學校的基本教育單位是()

A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科

32.美國學者馬丁·特羅提出,當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

33.在一段時間的教學結(jié)束后,用于確定教學目標達到的程度,評定學生的發(fā)展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結(jié)性評價

34.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?

A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學校D.高等教育自學考試類學生

35.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每()舉辦一屆。

A.一年B.二年C.三年

36.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學原理是()。

A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性

B.意識具有反作用,正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展

C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

D.實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準

37.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

38.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。

A.領(lǐng)導權(quán)問題B.工農(nóng)武裝問題C.政策策略問題D.革命目標問題

39.十八屆三中全會通過的《決定》提出,使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)是。()

A.健全宏觀調(diào)控體系B.深化行政體制改革C.建設(shè)法制政府和服務(wù)型政府D.建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系

40.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到()

A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸

41.()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學生學業(yè)評價B.教師評價C.教學評價D.教學測量

42.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

43.發(fā)現(xiàn)教學法的提出者是()

A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫

44.畢業(yè)班學生一般不給予()的處分

A.嚴重警告B.記過C.留校察看D.開除學籍

45.情緒的要素可以歸結(jié)為那幾個方面()

A.高興、快樂B.痛苦、悲哀C.驚訝、興奮D.外在的情緒表現(xiàn)

二、多選題(15題)46.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

47.以下關(guān)于共同借款人表述中,正確的有()

A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學生父親或母親

B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間

48.根據(jù)16號文件精神,如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好大學生思想政治教育()

A.加強校園網(wǎng)的建設(shè)和管理,拓展大學生思想政治教育的渠道與空間。

B.加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)。

C.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導大學生的網(wǎng)絡(luò)行為。

D.加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè),培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育骨干力量。

49.下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

50.下列()情況下,發(fā)放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?

A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的

B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的

C.在校學生被所在學校開除,或經(jīng)學校同意休學、退學、轉(zhuǎn)學或自行離校而未償清借款的

D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學校的

51.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

52.中國古代思想道德教育的特點主要有()

A.強調(diào)育人中心,德育為上

B.重視立志教育,注重“修身為本”

C.強調(diào)多種途徑進行思想政治教育

D.倡導情感教育與理性教育相結(jié)合

53.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性

54.按照自殺結(jié)果分類,自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

55.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

56.若學生未按時歸還助學貸款,并且長期拖欠,違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后,會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響?()

A.影響公務(wù)員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構(gòu)有關(guān)的金融產(chǎn)品的申請與使用

57.大學生情緒問題產(chǎn)生的因素()

A.社會環(huán)境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現(xiàn)實狀況的反差

58.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。

A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量

59.下列哪些陳述符合青少年的心理特點?()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高,看問題全面

60.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

三、判斷題(10題)61.黨和法治的關(guān)系是法治建設(shè)的核心問題。黨的領(lǐng)導和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導,黨的領(lǐng)導必須依靠社會主義法治。()

A.正確B.錯誤

62.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()

A.正確B.錯誤

63.學校對學生作出開除學籍處分決定,應(yīng)當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

64.大致看來,新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動者”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過程。()

A.正確B.錯誤

65.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()

A.正確B.錯誤

66.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()

A.正確B.錯誤

67.社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()

A.正確B.錯誤

68.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()

A.正確B.錯誤

69.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。()

A.正確B.錯誤

70.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D機能主義誕生于19世紀末20世紀初,創(chuàng)始人是美國著名心理學家詹姆士,其代表人物還有杜威和安吉爾等人。

2.B

3.B

4.D

5.B

6.A

7.C

8.A

9.C選修課制度萌芽于德國,真正成型于美國。

10.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。

11.B經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化制約著高等教育的結(jié)構(gòu)。

12.A自我意識包括生理自我,心理自我,社會自我。

13.C

14.A詩中的“你”既是看風景的人,又是被看的風景;既被裝飾,也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題選A。

15.D

16.B奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說。

17.C

18.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

19.B

20.C

21.C

22.B

23.B《教師法》第10條規(guī)定:“國家實行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國家資格,一經(jīng)取得,即在全國范圍內(nèi)普遍適用。

24.D

25.C“窮則變,變則通,通則久”是《易經(jīng)》中提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。因此A項不符合題意。“塞翁失馬,焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結(jié)果,壞事也可以引出好的結(jié)果,體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的觀點。因此B項不符合題意?!俺情T失火,殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點,因此D項不符合題意?!疤觳蛔?,道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題,違背了過程論,用靜止的眼光分析看待問題,屬于形而上學的觀點。故本題選C。

26.A

27.B

28.B

29.B

30.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯(lián)心理學,試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點,以確立我國教育心理學的發(fā)展方向。同時,也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行了研究、認識和清理批判。

31.C高等學校教學過程,是以專業(yè)作為基本教育單位而進行的。

32.D

33.D在課程評價領(lǐng)域,終結(jié)性評價是指一段時間、一門課程結(jié)束或一個學年結(jié)束時進行的評價。

34.C

35.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次

36.B“有信路

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