【北師大版】五年級(jí)第14課《制作大熊貓橡皮章》教案

五年級(jí)第13課《制作大熊貓橡皮》教學(xué)設(shè)計(jì)課題制作大熊貓橡皮章

活動(dòng)活動(dòng)14學(xué)科科學(xué)年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)問(wèn)與技能讓學(xué)生把握篆刻橡皮章制作方法。二、過(guò)程與方法通過(guò)觀察圖片和拓展延長(zhǎng)，讓學(xué)生把握做一件要想獲得勝利，必需要專一，刻苦。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)制作提高學(xué)生的動(dòng)手和、動(dòng)腦能力；培育學(xué)生熱愛(ài)生活、美化生活的情感。重點(diǎn)讓學(xué)生把握篆刻橡皮章制作方法。難點(diǎn)培育學(xué)生熱愛(ài)生活、美化生活的情感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出示：印章圖片同學(xué)們,你會(huì)刻印章嗎？今日,我們就一起用篆刻工具制作一枚好玩的橡皮章。出示課題。設(shè)疑交流通過(guò)設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課勞動(dòng)預(yù)備（1）材料橡皮磚刻刀筆白紙印臺(tái)防護(hù)手套

（2）基本學(xué)問(wèn)1.什么是橡皮章？橡皮章(特指手工篆刻的橡皮印章),是使用小型篆刻工具在特地用于刻章的橡皮磚(與平凡橡皮不同)上進(jìn)行陰刻或陽(yáng)刻，雕刻出可反復(fù)蓋印圖案的印章。2.橡皮章的特點(diǎn)？因材質(zhì)關(guān)系，手工雕刻橡皮章所需要的時(shí)間比石刻、木刻的時(shí)間短許多，也不需要簡(jiǎn)單的技巧。橡皮章具有易上手的特點(diǎn)，章的表現(xiàn)內(nèi)容也較為自由。3.橡皮章的制作過(guò)程包括繪制圖案、轉(zhuǎn)印圖案，雕刻圖案。4.你知道如何使用上圖中的材料與工具嗎?刻刀的使用方法：沿圖案外緣線的2毫米的地方傾斜約45o下刀，刻刀位置不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)橡皮磚。

視頻《陰刻、陽(yáng)刻的方法》。5.印臺(tái)的使用方法：印章表面充分接觸印油，讓圖案全部沾到印油。

制作橡皮章的過(guò)程中往往需要留白,

留白方式有搓衣板留白和華夫餅留白。

搓衣板留白

華夫餅留白

6.陰刻、陽(yáng)刻是指什么？二者有什么區(qū)別？陽(yáng)刻：是指凸起樣子，是將筆畫(huà)顯示平面物體之上的立體線條。從陽(yáng)刻上，我們能夠看到文學(xué)、美術(shù)、雕塑、造型等多種藝術(shù)形式的集結(jié)。陰刻：是指將筆畫(huà)顯示平面物體之下的立體線條刻出，是將圖案或文字刻成凹形。區(qū)別：（1）陰刻就是刻出文，從文字下刀；而陽(yáng)刻則是刻出背景，從背景下刀，讓字體凸顯。（2）陰刻是讓字體凹陷，而陽(yáng)刻是讓字體凸顯。（3）從印章來(lái)看，陰刻是背景沾印油，而陽(yáng)刻是字體骨架和邊框沾印油。二、勞動(dòng)過(guò)程

同學(xué)們,我們?cè)鯓硬拍苤谱饕幻洞笮茇埾鹌ふ履兀?/p>

1.繪制大熊貓圖案

依據(jù)橡皮章的大小,在白紙上畫(huà)出大熊貓圖案。

(1)在白紙上畫(huà)出橡皮章的外緣線。

(2)畫(huà)出大熊貓的頭部

(3)畫(huà)出大熊貓的軀干和四肢,給大熊貓涂上你喜歡的顏色,把輪廓描粗。

小貼士

大熊貓不能畫(huà)得太大或太小,要依據(jù)橡皮章的尺寸畫(huà);大熊貓的輪廓盡量描粗一些,便利雕刻。

2.轉(zhuǎn)印大熊貓圖案

將大熊貓圖案轉(zhuǎn)印到橡皮章上。

(1)拿出橡皮磚和畫(huà)好的大熊貓圖案,將大熊貓圖案反過(guò)來(lái)蓋在橡皮磚上。

(2)用手刮白紙，把大熊貓圖案轉(zhuǎn)印到橡皮磚上

小貼士

圖案轉(zhuǎn)印好后,你假如發(fā)覺(jué)圖案的外緣線有些模糊,可以用鉛筆重新畫(huà)清楚。雕刻大熊貓圖案

大熊貓圖案印好后,我們就可以雕刻了。用鉛筆在橡皮磚上畫(huà)滿6毫米X6毫米的小格子,然后手持刻刀,由左到右,由上到下開(kāi)始刻這些小格子。

(2)把小格子里刻出來(lái)的橡皮挖出。

(3)把大熊貓圖案四周的小格子都刻好。

(4)依據(jù)刻小格子的方法把大熊貓圖案的外緣刻好。

(5)依據(jù)刻小格子的方法把大熊貓圖案的頭部、軀干、四肢等部位刻好。

(6)清理刻出來(lái)的橡皮,大熊貓橡皮章就制作好了。

(7)用刻好的大熊貓橡皮章藤上印泥,把大熊貓圖案印在白紙上。

做好的大旅貓橡皮章還可以用來(lái)裝飾裝飾卡、海報(bào)等。4.實(shí)際操作自己設(shè)計(jì)圖案，陰刻、陽(yáng)刻方式不限，風(fēng)格不限，作品構(gòu)圖完整，統(tǒng)一在橡皮上雕刻，內(nèi)容樂(lè)觀向上。

教師隨機(jī)，指導(dǎo)。勞動(dòng)評(píng)價(jià)你的大熊貓橡皮章制作好了嗎?把大熊貓圖案印在下面的圖框里,

然后和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你刻的大熊貓圖案有哪些特點(diǎn)吧!

學(xué)生思考、交流，然后出示印章。學(xué)生1：我刻的圖案筆畫(huà)比較厚重，粗獷。學(xué)生2：我采用的陽(yáng)刻，筆畫(huà)纖細(xì)，圖案清楚，表現(xiàn)出熊貓的憨態(tài)美。2.你們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)如何呢?請(qǐng)給自己加上獎(jiǎng)?wù)掳?評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)?/p>

繪制圖案

雕刻圖案

傳印圖案

作品創(chuàng)意用刀安全

拓展延長(zhǎng)

齊白石學(xué)篆刻

1.齊白石學(xué)篆刻勝利的緣由是什么？夜以繼日,不停地刻、不停地磨,用心致志地持刀刻石，最終獲得了勝利。2.用你學(xué)到的篆刻學(xué)問(wèn)刻出你喜歡的橡皮章吧!你可以用橡皮章記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:把它們印在手賬上,書(shū)簽上,帆布袋上和送給朋友的禮物上……

六、勞動(dòng)日記

在篆刻橡皮章的過(guò)程中,你遇到了哪些困難，又是怎么解決的呢？把你的體會(huì)和閱歷記錄下來(lái),然后與同學(xué)共享吧！學(xué)生1：通過(guò)篆刻橡皮章的過(guò)程中，我學(xué)到了做事要用心，刻苦，不然練就不了一手絕活！學(xué)生2：通過(guò)篆刻培育我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還增長(zhǎng)了我的才藝！學(xué)生3：開(kāi)始篆刻，用刀、手腕的用力都把握不好，有時(shí)筆畫(huà)就可沒(méi)了，真是像狗啃的一樣，但后來(lái)，我不停地練，不斷地琢磨，我終于刻勝利了！七、隨堂練習(xí)：畫(huà)一畫(huà)自己設(shè)計(jì)的圖案，和同學(xué)們一起共享，然后進(jìn)行篆刻。默讀課文思考交流閱讀、理解課文。交流閱讀課文學(xué)習(xí)交流實(shí)踐曬一曬評(píng)一評(píng)閱讀思考動(dòng)腦想一想回答通過(guò)閱讀了解制作橡皮章的材料和工具。把握什么是橡皮章。了解橡皮章的特點(diǎn)，懂得陰刻、陽(yáng)刻及二者的區(qū)別。把握橡皮章的制作過(guò)程。曬一曬自己轉(zhuǎn)卡橡皮章的照片；評(píng)一評(píng)，對(duì)比老師出示的內(nèi)容，給自己嘉獎(jiǎng)相應(yīng)的“獎(jiǎng)?wù)隆?。通過(guò)拓展延長(zhǎng)了解齊白石學(xué)篆刻勝利的緣由。說(shuō)一說(shuō)，勞動(dòng)中獲得閱歷和感受。作業(yè)布置講一講，自己篆刻橡皮章的經(jīng)過(guò)，和