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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦版一年級語文上冊生字表(打印版)第一單元
你天地他人我
四一下二三五上
目口站手坐足耳
禾日火山水月石田
花對云蟲風(fēng)鳥雨
六八十九七
其次單元
媽爸土馬不打畫雞棋語字句子詞
紙桌學(xué)文樂數(shù)音
第三單元
皮妹白奶臺小橋
兒雪是草家也車走羊第四單元
樹個秋大會氣葉片飛了頭的見船星里兩在看閃
可江魚北采蓮西東南地尖就冬蛙說春青夏彎
關(guān)男反女開正
第五單元
聲遠來色有去近聽無還
多黃桃牛蘋只貓邊鴨杏果少
課書作包筆校早尺業(yè)本刀
力明塵眾雙從木心森條林
美升立旗中紅起麗歌么國年午昨今晚
第六單元
友影后黑朋狗左前右它好
傘比誰巴把尾長兔公最短
詩點過當(dāng)要給串成們以寫
綠彩空半問到更方?jīng)]長出數(shù)
第七單元
真睡同那才海老亮師
嗎什
服穿時覺候得自很衣快己
娃藍活又金笑掛向和貝著
爺哥叔弟姐
第八單元
著群參牙竹用幾步洞為加
高鴉處放找辦旁烏許法進
久住孩變玩吧發(fā)爬呀回全芽
院工生廠醫(yī)
(共400字)
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以下無正文
《顏色的對照》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)和了解顏色的視覺邏輯,引導(dǎo)同學(xué)感觸顏色對照的形式美感,能初步運用顏色的對照學(xué)問完成一幅作業(yè)。
2、通過觀賞、分析生活中和藝術(shù)作品中的顏色對照現(xiàn)象,培養(yǎng)同學(xué)的審美能力,提高顏色造型能力。
3、通過分析生活和藝術(shù)作品中的顏色效果,使同學(xué)在感觸顏色對照的形式美感等同時能初步運用顏色對照邏輯。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)顏色的對照關(guān)系,感觸對照的形式美感。
教學(xué)難點:
藝術(shù)實踐中對照色的挑選與搭配。
教學(xué)用具:
1、各種生活中有顯然顏色對照的圖片。
2、幻燈片
教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)情境
(1)師:今日開頭講課前我們先做一個小嬉戲:我說一個字或詞,看誰反應(yīng)最快說出它的反義詞。課堂氣氛輕松,這時抓及時機進入下一個環(huán)節(jié)。)
(2)師:我們剛才說的那些詞在大自然是常見的現(xiàn)象。(觀察大
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