2023年-公司培訓(xùn)計劃

第頁2023公司培訓(xùn)方案公司培訓(xùn)安排

公司培訓(xùn)安排1

依據(jù)總公司xxxx年開展目標，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專業(yè)技能和管理學(xué)問的人才為目標，為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性開展;特制定本培訓(xùn)安排方案。

一、培訓(xùn)類別：

1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、開展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問、團隊建設(shè)等前瞻性教化和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教化、溝通和溝通技能、本單位規(guī)章制度及平安生產(chǎn)和消防學(xué)問的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、消防學(xué)問和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)學(xué)問、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責人是各車間班組老師對本部門相關(guān)專業(yè)的學(xué)問進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討溝通，教會下屬如何去做好工作，提高低屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

二、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)安排的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的根底工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速開展，同時表達公司和個人的各階層價值。

三、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及安排，培訓(xùn)年度工作安排于一月二十日前報綜合部;培訓(xùn)安排中要明確培訓(xùn)的組織者、責任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴格按培訓(xùn)安排執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采納內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師那么依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、**教化集團等。

公司培訓(xùn)安排2

一.背景分析與關(guān)鍵問題分析

xxx百貨是一個高速開展的百貨企業(yè)。在將要結(jié)束的xx年，公司先后開辦了珠海店、蘭州店、陽江店，主動籌備東莞店、連店等，這一年是公司前所未有的、開展速度最快的一年。2xxx年，xxx將接著在全國快速擴張，對人才的需求提出了新的要求：一是人才的數(shù)量要求增加，無論是分公司還是總部都須要增加量的管理人員及一般員工;二是對現(xiàn)有人員的素養(yǎng)提出了新的要求，原有的管理觀念有待于更新，原有的管理方法有待于改善。隨著公司的快速擴張，公司員工數(shù)量急劇增加，對公司的企業(yè)文化、凝合力提出了新的問題，如何深化宣導(dǎo)企業(yè)文化、提高員工對企業(yè)的凝合力是培訓(xùn)所要面臨的一個重要課題!

近幾年，百貨業(yè)開展快速，人才需求激增，而人才數(shù)量的增加受肯定的時間限制。在xx年的聘請中，公司所需的很多職位難以招到適宜的人選，特殊是具有行業(yè)特性的職位，如招商、分公司中高層管理者。鑒于此，人力資源開發(fā)中心制定2xxx年人才培育開發(fā)安排，重點培育公司急需的人才。

二.培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

xx，人力資源開發(fā)中心在深圳總部及三家分店(華僑城店、量販店、華發(fā)北店)、分公司(管理參謀、音像)范圍內(nèi)開展了一次培訓(xùn)需求調(diào)查，共發(fā)出665份調(diào)查問卷，收回645份有效問卷。本次調(diào)查廣泛收集了員工的實際培訓(xùn)須要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀，為合理、科學(xué)的制定年度培訓(xùn)安排供給了足夠的依據(jù)。

總部、分店、分公司基層員工認為：

1.須要進行管理學(xué)問培訓(xùn)的51;

2.情愿休息時間參與培訓(xùn)的45.2;

3.內(nèi)部培訓(xùn)師對公司開展作用較作用以上的約50;

4.個人可以擔當培訓(xùn)費用的占32.5,不擔當費用的占51;

5.認為培訓(xùn)能夠提升工作績效的占35,不能夠的占15.2,說不定的占37.9;

6.可以接受簽訂協(xié)議的占32.7,不行以接受的占43.2。

分析以上數(shù)據(jù)，說明基層員工對培訓(xùn)有了較初步的相識，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，較急需?溝通技巧?、?人際交往談判技巧?、?顧客效勞技巧?等課程，而絕多數(shù)員工認為?百貨業(yè)崗位技能?、?百貨業(yè)營運學(xué)問?是必需的培訓(xùn)課程。

總部、分公司經(jīng)理助理以上、分店組長以上員工認為：

1.個人可以擔當局部培訓(xùn)費用的占35.8;

2.培訓(xùn)能夠提升工作績效的占34.3,不能夠的占11.9;

3.可以接受簽訂協(xié)議的占37.3,不行以接受的占49.3;

4.情愿利用休息時間參與培訓(xùn)的占50.8,不情愿的占43.3;

5.認為內(nèi)部培訓(xùn)師對公司開展作用較以上的占52.3。

從數(shù)據(jù)上看，中層管理者對培訓(xùn)的相識和基層員工的相差不，在某些方面略有提高。這是培訓(xùn)組織部門急需解決的一個重要問題。中層管理者急需的是?人際交往談判技巧?、?時間管理?等課程，?企業(yè)文化?、?有效領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵?、?職業(yè)經(jīng)理的績效管理?、?如何塑造優(yōu)秀團隊?等課程是必需的課程。

公司高層管理者認為：文秘114版權(quán)全部

1.可以擔當局部培訓(xùn)費用的占62.5，

2.培訓(xùn)能夠提升工作績效的占100,

3.可以接受簽訂協(xié)議的占87.5,

4.情愿利用是休息時間參與培訓(xùn)的占62.5,

5.認為內(nèi)部培訓(xùn)師對公司開展的作用很的占62.5,較的占37.5;

6.現(xiàn)場評估培訓(xùn)效果最正確的占37.5,閉卷考試的占37.5,崗位技能測試的占25。

公司高層管理者對培訓(xùn)的相識明顯比基層員工及中層管理者高許多，這為公司開展培訓(xùn)工作供給了有利保障。高層管理者對急需的課程是?人力資源管理??團隊建設(shè)?，必需的課程包括?企業(yè)文化??人際交往談判技巧??影響力與領(lǐng)導(dǎo)風格??如何授權(quán)?。

從問卷反映的其他數(shù)據(jù)還可以看出，員工在公司任職期間參與的由公司組織的培訓(xùn)較少，且難以形成系統(tǒng)，而員工對公司培訓(xùn)的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)須要力提升，以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和管理技能。

三.培訓(xùn)目標

xxx百貨快速開展的xx年，人力資源開發(fā)中心將在培訓(xùn)方面為公司開展供給力支持，力求達成以下培訓(xùn)目標：

1.完善基層員工的培訓(xùn)課程，加強培訓(xùn)，顯著提高基層員工的專業(yè)學(xué)問、效勞技能;

2.執(zhí)行人才開發(fā)安排，培育一批公司急需的中層管理者;

3.提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)與管理技能;

4.為公司高層管理者提高自身管理技能供給條件;

5.進行規(guī)模的團隊建設(shè)培訓(xùn)，加強部門、員工的溝通;

6.主動宣揚企業(yè)文化，增加員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝合力。

四.培訓(xùn)體系運作安排

在既有的?xxx培訓(xùn)課程書目?的根底上，接著豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工(導(dǎo)購員、收銀員、防損員)的業(yè)務(wù)技能與效勞意識培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，同時引進重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參與外部培訓(xùn)課程，進行二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程;一是干脆聘請外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

培訓(xùn)師資的培育是2xxx年培訓(xùn)組織部門的工作重點之一。根據(jù)新的培訓(xùn)管理方法，20xx年5月1日后，全部的培訓(xùn)師應(yīng)取得資格證后才能開展培訓(xùn)活動?？偛宽氁嘤?xùn)一批較高素養(yǎng)的公共課程培訓(xùn)師，各分公司(分店)須要培訓(xùn)一批擔負一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師，在新的培訓(xùn)管理方法生效后，至少保證每個分公司的每個現(xiàn)場部門有一名崗位技能培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，人力資源開發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)立多種時機提高培訓(xùn)技能，供給開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實現(xiàn)培訓(xùn)目標。

xx年，接著完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭總部能建立一個獨立的適宜的培訓(xùn)教室，各分公司有自己的培訓(xùn)場地?？偛繎?yīng)添置光學(xué)投影儀、攝像機、數(shù)碼相機、便攜式cd機、dvd刻錄機等培訓(xùn)設(shè)施。

xx年，接著完善培訓(xùn)管理制度，依據(jù)執(zhí)行反應(yīng)的狀況修改現(xiàn)有的管理制度，增加新的培訓(xùn)管理制度。在整個公司(包括分公司)內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系，年底前到達每個分公司(分店)有一至兩名素養(yǎng)較高的培訓(xùn)管理員，有一個運行良好的培訓(xùn)管理體系。

五.人才培訓(xùn)開發(fā)安排

近期人才培訓(xùn)開發(fā)安排主要以培訓(xùn)行業(yè)特色較濃的職位人才和具有很高協(xié)調(diào)實力和效勞意識的中層管理者為主，包括營運經(jīng)理、樓層主任、防損經(jīng)理、防損組長、收銀主管、收銀組長、物管部主任、財務(wù)主管等分公司(分店)中層管理者和總經(jīng)理、副總經(jīng)理等高層管理者，同時培育現(xiàn)有的中高層干部，提升其職業(yè)素養(yǎng)，提高其工作效率。通過培訓(xùn)開發(fā)，培育xxx自己的人才梯隊，使公司的人力資源適應(yīng)公司開展的須要。

較長遠的人才培訓(xùn)開發(fā)安排那么主要考慮到公司兩年以上的人才需求，通過較長時間的培育完全融入xxx企業(yè)文化、獨擋一面的人才。

人才培訓(xùn)開發(fā)安排的實行以下步驟執(zhí)行：

第一步：確定人才需求

人才需求主要是依據(jù)兩個方面的狀況來確定。一是公司的新店開業(yè)安排。依據(jù)開業(yè)安排，確定適合分公司需求的人才;二是動態(tài)人才需求。公司的人才可能因員工離職、人才晉升、職位調(diào)動、公司開展部門增編等狀況而出現(xiàn)的職位空缺。依據(jù)以上兩種狀況，人力資源開發(fā)中心統(tǒng)計整個公司所須要的人才。

其次步：確定人才的來源

人才的來源有兩種方式，一種是內(nèi)部競聘、選拔。通過在公司現(xiàn)有的人力資源中選拔來實現(xiàn)人才需求，可激發(fā)員工的潛力，提高員工的主動性，而選拔的人才也更了解公司的狀況，更易于融入整個團隊當中。另一種方式是外部聘請。通過聘請選拔適合公司須要的人才，能剛好滿意公司的人才需求，并可以使公司獲得較簇新的觀念、方法。

第三步：培育的方式

人才的培育采納以下方式，一是進行崗位熬煉，在崗位熬煉中由上一級管理者進行工作指導(dǎo)，這是一種最干脆、快速其崗位技能、積累行業(yè)閱歷的培訓(xùn)方式，;一是在不同崗位、不同的地區(qū)進行實習，通過此種方式，培育較高層次管理者的;一是根據(jù)職業(yè)素養(yǎng)模型對其進行培訓(xùn)，提高其職業(yè)素養(yǎng)，管理技能。

六.評價方法

培訓(xùn)體系運行安排評價指標有以下三項：

1.培訓(xùn)課程開發(fā)數(shù)量;

2.內(nèi)部培訓(xùn)師數(shù)量與技能;

3.培訓(xùn)制度及人員體系完善狀況。

人才開發(fā)安排執(zhí)行評價指標為人才培育數(shù)量與公司人才需求滿意程度。

培訓(xùn)課程實施安排執(zhí)行的評價指標有以下四項：

1.培訓(xùn)課程實施的數(shù)量;

2.員工素養(yǎng)及技能提高的程度;

3.員工滿足度及士氣;

4.員工工作行為的變更與工作效率的提高狀況。

公司培訓(xùn)安排3

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增加決策實力、戰(zhàn)略開拓實力和現(xiàn)代經(jīng)營管理實力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素養(yǎng)，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加綜合管理實力、創(chuàng)新實力和執(zhí)行實力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造實力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增加嚴格履行崗位職責的實力。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增加員工隊伍的整體文化素養(yǎng)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步標準管理。

二、原那么與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原那么。依據(jù)公司改革與開展的須要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式敏捷的培訓(xùn)，增加教化培訓(xùn)的針對性和實效性，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原那么。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，接近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好根底培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持“公司+院校〞的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習為主的原那么。依據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原那么。20xx年，高管人員參與經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

〔一〕公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中心、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的探討與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策實力和經(jīng)營管理實力。通過參與企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外勝利企業(yè)參觀學(xué)習；參與國內(nèi)外聞名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參與北大、清華以及中心、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習；參與高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

〔二〕中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、本錢管理與績效考核、人力資源管理、鼓勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課；組織相關(guān)人員參與專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)。鼓勵符合條件的中層干部參與高校〔專本科〕函授、自考或參與MBA及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參與執(zhí)業(yè)資格考試，獲得執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化工程經(jīng)理〔建立師〕培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備工程經(jīng)理進行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達50％以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理實力、人際溝通實力和業(yè)務(wù)實力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教化在線〞遠程職業(yè)教化網(wǎng)，給員工供給學(xué)習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建立師報考條件，且有專業(yè)開展實力的員工，組織強化培訓(xùn)，參與社會建立師考試，年凈增人數(shù)力爭到達10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、駕馭信息、吸取閱歷。組織中層干局部期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況，借鑒勝利閱歷。

〔三〕專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教化培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理學(xué)問等專項培訓(xùn)，培育創(chuàng)新實力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習、學(xué)習先進閱歷，開闊視野。年內(nèi)安排支配兩批人員到單位參觀學(xué)習。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新學(xué)問在公司內(nèi)進行學(xué)習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過安排培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

〔四〕職工根底培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

20xx年接著對新聘請員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的`新員工合同簽訂率必需到達100%。試用期結(jié)合績效考核評定成果，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于肯定的表彰嘉獎。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要接著對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司開展戰(zhàn)略、公司形象、工程進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，剛好進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

公司安排新培育一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達70%以上；一方面接著普及，擴大比例，工作重點是培育高級技術(shù)人員，安排培育中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在根底工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素養(yǎng)有整體提高。

4、加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇局部主業(yè)工種進行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)開展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的根底上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門和基層單位要主動創(chuàng)立條件，鼓勵員工自學(xué)和參與各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人開展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)實力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)實力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員駕馭2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

u做好特種作業(yè)人員的平安技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程工程經(jīng)理部，要根據(jù)“三位一體〞管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特別過程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康平安的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，保證人力資源滿意施工生產(chǎn)要求。

w應(yīng)當把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消退隱患，切實維護企業(yè)信譽。

x開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才。

〔五〕開展學(xué)歷教化

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄用條件的公司員工進行有安排的集中培訓(xùn)，獲得學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班；舉薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策實力，更好地為公司效勞。

3、調(diào)發(fā)動工自學(xué)主動主動性。為員工自學(xué)考試供給良好的效勞，幫助員工報名，供給函授信息；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的嘉獎標準；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習的動力。

四、措施及要求

〔一〕領(lǐng)導(dǎo)必需高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要主動參加協(xié)作，制定切實有效的培訓(xùn)實施安排，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹立長遠觀念和大局觀念，主動構(gòu)建“大培訓(xùn)格局〞保證培訓(xùn)安排開班率達90％以上，全員培訓(xùn)率達35％以上。

〔二〕培訓(xùn)的原那么和形式。根據(jù)“誰管人、誰培訓(xùn)〞的分級管理、分級培訓(xùn)原那么組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、工程經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新〞推廣培訓(xùn)；各部門和基層單位要緊密協(xié)作培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，實行技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等敏捷多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最正確的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

〔三〕加強培訓(xùn)根底設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，主動整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要依據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義；三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償效勞。

〔四〕確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經(jīng)費，由培訓(xùn)主管部門駕馭運用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)運用，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

〔五〕確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。公司應(yīng)當建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所〔如職工高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進行不定期的檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成果顯著，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)賜予表彰嘉獎；對培訓(xùn)安排落實不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報指責；三是建立員工培訓(xùn)狀況反應(yīng)制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

〔六〕加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的效勞意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，主動主動深化現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題，扎扎實實把年度培訓(xùn)安排落實到位。

〔七〕公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格根據(jù)?人力資源管理方法?程序和要求組織落實和實施。各主辦部門〔單位〕要做好開班前的籌劃及教學(xué)設(shè)計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存實力和崗位競爭實力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習的主動性，建設(shè)一支高素養(yǎng)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們肯定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習和成長；同時，企業(yè)要想在劇烈的市場競爭中立于不敗之地，就必需落實創(chuàng)立學(xué)習型企業(yè)，從加快職業(yè)教化和培訓(xùn)事業(yè)的開展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素養(yǎng)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參加企業(yè)市場競爭的實力。

在企業(yè)改革大開展的今日，面臨著新時期所賜予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教化培訓(xùn)工作的朝氣和活力，才能夠為企業(yè)造就出一支實力強、技術(shù)精、素養(yǎng)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟開展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的開展和社會的進步做出更大的奉獻。

人力資源作為企業(yè)開展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競爭力，人才培育是關(guān)鍵，而人才的培育，來源于員工通過不斷地學(xué)習和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)問技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，恒久基業(yè)常青！

公司培訓(xùn)安排4

一、培訓(xùn)時間支配

每周一三五培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、本公司介紹，本管理處效勞范圍。

2、本管理處管理員人物介紹。

3、公司效勞要求。

4、保安效勞管理條例。

5、對講機運用管理規(guī)定。

6、保安禮儀學(xué)問。

三、培訓(xùn)其他方式

1、培訓(xùn)后效勞理念升華，效勞看法變更，效勞形象提高，以本公司效勞中的故事來闡述。

2、每周例會的內(nèi)容：

〔1〕總結(jié)上周上班狀況。以表揚為主。

〔2〕關(guān)切同行新聞，總結(jié)閱歷教順。

〔3〕每周講解一個效勞名詞或一個做人道理。例如。得道多助。失道寡助。

〔4〕支配本周工作〔要求有支配表。如有臨時事務(wù)另行通知〕。

〔5〕信息反應(yīng)〔每周一次，每項工作完成狀況〕。

四、培順考核

培順完成要考核計入檔案。甚至做為評優(yōu)的依據(jù)〔從業(yè)績表上表達加上考試分數(shù)〕。

公司培訓(xùn)安排5

第一局部培訓(xùn)安排說明

一、背景現(xiàn)狀

國家政策、市場環(huán)境猛烈改變，醫(yī)藥行業(yè)進入新常態(tài)。公司十三五戰(zhàn)略進入其次年，面臨招標及非公市場業(yè)務(wù)爭奪等工作挑戰(zhàn)，對公司管理實力、銷售干部素養(yǎng)等提出了更高的要求，須要公司全體統(tǒng)一思想，上下聯(lián)動，提升應(yīng)變實力、創(chuàng)新實力、高效執(zhí)行實力。培訓(xùn)應(yīng)當更具安排性、針對性、有效性的效勞公司戰(zhàn)略，助推人才隊伍建設(shè)、員工素養(yǎng)提升。培訓(xùn)工作當前面臨的狀況：

1、行業(yè)內(nèi)各項挑戰(zhàn)增多，公司人員的成長與開展非常關(guān)鍵，培訓(xùn)需求大；

2、公司培訓(xùn)工作雖始終開展，但整個培訓(xùn)體系，包括制度體系、課程體系、講師隊伍、運作系統(tǒng)等均需進一步完善；

3、公司追求打造學(xué)習型組織，其路程是漫長而又艱辛的，目前多數(shù)部門對培訓(xùn)的重視仍舊缺乏，缺乏切實的行動安排、方法，員工的全面培訓(xùn)工作綻開不豐富。

二、思路規(guī)劃

培訓(xùn)xx年重點將是重新搭架子、建體系，整合資源做好根底重點工程，保障效果與質(zhì)量優(yōu)先。按部就班、持之以恒，建立和營造學(xué)習氣氛，激發(fā)自主學(xué)習、主動共享的正能量。

1、確立分層分類培訓(xùn)、公司和部門聯(lián)動、內(nèi)外訓(xùn)結(jié)合、線下線上交互的思路；

2、推廣授課、讀書會、崗位實踐、標桿學(xué)習、專題研討等組合式學(xué)習方法；

3、著手嬉戲化、積分制、嘉獎與輔導(dǎo)方式等方面去創(chuàng)新。

其次局部培訓(xùn)目標與重點工作

一、完善制度體系

為培訓(xùn)工作供給制度保障，讓工作開展有制度可依，讓培訓(xùn)與員工開展和晉升、組織績效的提升等相掛鉤，形成系統(tǒng)、科學(xué)的體系。

1、編寫和完善?講師管理方法?、?新員工培訓(xùn)管理方法?、?派外培訓(xùn)管理方法?、?培訓(xùn)檔案管理方法?、?培訓(xùn)作業(yè)流程?等制度；

2、探討制定培訓(xùn)學(xué)習積分制等，探究必修課、選修課結(jié)合的模式；

二、培訓(xùn)師隊伍建設(shè)

講師作為培訓(xùn)體系中重要局部，他們是技能傳承、學(xué)問共享、文化營造的載體，是培訓(xùn)體系又快又穩(wěn)搭建和運作的前提保障。結(jié)合現(xiàn)狀借助外部機構(gòu)力氣，用“選、育、用、留〞四步來推動內(nèi)部講師體系的建設(shè)。

1、選：依據(jù)課程主題，選拔人員，關(guān)注工作實力突出、工作閱歷豐富；有表達實力、共享意愿，有組織規(guī)劃實力、學(xué)習創(chuàng)新實力等方面的人才。

2、育：明確資質(zhì)標準，開展授課技巧、課程開發(fā)的學(xué)習、共享，結(jié)合內(nèi)部、外部資源，提升講師實力。

3、用：定期開展主題培訓(xùn)，讓內(nèi)部講師具有持續(xù)運用、熬煉和提升自己實力的時機。做好學(xué)問、技能等方面的傳承。

4、留：持續(xù)開展，意愿激發(fā)；從物質(zhì)和精神兩個方面，對講師進行鼓勵；豐富和課酬、多樣的團隊活動、優(yōu)先的內(nèi)部晉升、接著學(xué)習等；

三、后備管理干部培育

開展中層、基層管理兩個班次培育，培訓(xùn)為期兩年，從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)上為企業(yè)的長遠開展供給人才保障和人才儲藏。

1、嚴格后備管理干部選拔，要求忠于公司、績效優(yōu)、有潛質(zhì)、善學(xué)習，初步篩選合格后，經(jīng)過筆試、面試兩輪考核通過前方可進入后備培訓(xùn)班級。

2、加大培育考核力度，嚴進嚴出，實行考核淘汰制，未結(jié)業(yè)者不能獲得晉升時機，同時今后晉升崗位原那么上肯定從后備中選拔，讓培訓(xùn)資源價值最大化。

3、實行7·2·1原那么培育，重點加強70%的工程實踐，強化20%的師帶徒，更有針對性的設(shè)計10%的培訓(xùn)課程教化。

4、培育期表現(xiàn)及相關(guān)資料匯編成冊，為后備今后晉升、公司用人供給參考依據(jù)。

四、新人適崗系統(tǒng)搭建

構(gòu)建科學(xué)的新人適職系統(tǒng)，以最少的時間、精力、經(jīng)費投入，幫助新人快速完成角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)公司文化及崗位要求，最終能滿懷激情、斗志和信念的投入工作，獲得歸屬感、榮譽感、成就感。

1、面試：從員工體驗感動身，展示公司專業(yè)、效率、周到的形象，從通知、面試等方面落實。

2、入職引導(dǎo)：消退新人生疏感，營造賓至如歸的“家〞文化，從入職手續(xù)的順當辦理，部門歡送、支配導(dǎo)師引導(dǎo)等方面，幫組新人融入組織和公司氣氛，使其盡快進入工作角色。

3、在崗培訓(xùn)：從新人通識培訓(xùn)，宣導(dǎo)企業(yè)文化、公司制度，增加歸屬感、榮譽感；從崗位技能培訓(xùn)，指導(dǎo)駕馭崗位流程、學(xué)問、技能，快速勝任角色。

4、任用評價：明確試用期考核指標，過程階段性考核看法、技能、學(xué)習實力等，并跟蹤指導(dǎo)；搭建溝通機制及渠道，圓桌會、一對一溝通等多形式，駕馭

思想動態(tài)，解決需求，收集看法，開導(dǎo)困惑、鼓勵前行。

5、結(jié)業(yè)表彰：對試用期工作表現(xiàn)，進行總結(jié)評價、分析指導(dǎo)，認同奉獻與成果，溝通制定將來開展規(guī)劃，正面鼓勵。

五、中高層培訓(xùn)開展

向管理要效益，借助內(nèi)外部資源、講師，針對銷售管理干部及部門經(jīng)理以上管理人員，開展專業(yè)培訓(xùn)，助推變更相識，提升工作實力。

1、植入理念：解讀和介紹市場及行業(yè)挑戰(zhàn)，灌輸狼性精神，引入新觀念；

2、強化實力：專項提升統(tǒng)籌實力、創(chuàng)新實力、執(zhí)行實力等；

六、課程體系豐富

結(jié)合公司職能部門劃分，借助外部機構(gòu)、內(nèi)部講師及管理人員等一起，成立課程開發(fā)小組，有針對性開發(fā)和完善課程。打造精品課程，為培訓(xùn)奉獻優(yōu)質(zhì)資源。

1、通用技能：重點開發(fā)應(yīng)用公文寫作、辦公軟件、商務(wù)禮儀、壓力管理、時間管理、溝通技巧等課程；

2、專業(yè)技能：窗口單位根底學(xué)問及技能類，各部門開發(fā)不少于1個課程；

3、管理技能：打造團隊管理、領(lǐng)導(dǎo)力、下屬培育等課程；

七、打造匯仁學(xué)堂

會同團委，借助外部資源力氣，共同搭建匯仁學(xué)堂，構(gòu)建線上、線下集合的網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院。供給豐富課程，通過互聯(lián)網(wǎng)渠道，便利大家碎片化、自主學(xué)習。

采納積分管理制度，層級不同，所學(xué)積分不同，與年終績效、評優(yōu)、晉升掛鉤，實行一票推翻制。

附：年度工作推動規(guī)劃表

第三局部培訓(xùn)實施內(nèi)容

一、培訓(xùn)需求調(diào)研過程及結(jié)果概述

從組織、部門、個人三層次綻開需求調(diào)研，通過訪談、問卷擔等，收集信息。

1、基于公司戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求調(diào)查

針對公司高層：通過訪談?wù){(diào)查。訪談了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，共性的關(guān)注點是，執(zhí)行力的塑造及跨部門溝通協(xié)調(diào)實力的提升〔上下級、跨部門、同級之間等〕；此外各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)看法及需求，還包括加強“公司經(jīng)營理念及戰(zhàn)略〞的下沉宣導(dǎo)、

注意外部資源的整合及引進(如財務(wù)、選購 等〕、關(guān)注部門人才隊伍培育與技能補充〔如選購 人員〕等。

2、基于業(yè)績目標與人才培育的培訓(xùn)需求調(diào)查

針對部門管理者，通過問卷調(diào)查及訪談。對公司11個部門管理者及主要骨干進行了調(diào)查。共性的需求及看法，集中在員工辦公軟件、溝通、公文寫作等通識素養(yǎng)提升；希望培訓(xùn)形式創(chuàng)新多樣化，此外還建議培訓(xùn)追求效果，不盲目應(yīng)付課時。

各部門專業(yè)技能級人才培育，內(nèi)部學(xué)習共享加外派學(xué)習〔如運管數(shù)據(jù)處理、選購 派外、質(zhì)量藥監(jiān)政策、儲運現(xiàn)代物流、財務(wù)技能〕等。

其中，財務(wù)部、質(zhì)量部、運管部、贛州中心有清楚的部門培訓(xùn)安排，、純銷部、營銷中心有自己的培訓(xùn)規(guī)劃。

3、基于個人培訓(xùn)認同及需求的調(diào)查針對員工，通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。

通過BQQ、聯(lián)絡(luò)員宣揚，開放微信和網(wǎng)頁兩個渠道，最終共收到各部門103份有效問卷，三個方面內(nèi)容：

1〕培訓(xùn)認同度：總體培訓(xùn)需求較迫切，有學(xué)習熱忱，希望多組織與工作時間不沖突的培訓(xùn)。

2〕培訓(xùn)組織支配：須要培訓(xùn)來突破自身的技能和提高綜合素養(yǎng)；比擬關(guān)注好用性；偏好外部資源和內(nèi)部優(yōu)秀員工的授課；希望課堂能生動、多形式比方案例分析、角色扮演等；每月1次，每次2小時左右的支配，最受歡送。

3〕培訓(xùn)需求課程：需求多樣，通用類課程,溝通技巧、辦公軟件、公文寫作等關(guān)注度高；管理類課程：問題分析與解決、執(zhí)行力打造、員工培育與鼓勵、贏得上司支持與認可等課程需求較大。

各部門的培訓(xùn)需求匯總分析。詳見附件1?培訓(xùn)需求調(diào)查記錄?、附件2?員工培訓(xùn)調(diào)查分析?。

二、培訓(xùn)預(yù)算規(guī)劃

培訓(xùn)支出主要集中在課酬費用支付、課件開發(fā)費、培訓(xùn)鼓勵費、外部資源支出、培訓(xùn)組織保障費用等各個大的方面。在年度預(yù)算固定的狀況，對各板塊擬定相應(yīng)標準，詳細操作過程中，適當敏捷調(diào)整。

1、授課課酬標準

2、課程開發(fā)費用標準

3、培訓(xùn)組織保障費用

4、培訓(xùn)鼓勵

5、專項及外部培訓(xùn)資源支出

6、部門崗位技能課程費用支出

劃撥費用至各部門，供自行支配和運用。要求部門開發(fā)出，關(guān)于“部門工作流程〞及“核心環(huán)節(jié)〞的課程，培訓(xùn)中心供給課程體系搭建的幫助與指導(dǎo)。

1、各部門費用規(guī)劃

三、培訓(xùn)組織保障與限制

統(tǒng)籌管理，建立部門培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)機制，上下聯(lián)動；成立講師團、課程開發(fā)小組，保障培訓(xùn)資源；做好培訓(xùn)安排階段分解，落實執(zhí)行，抓好效果。

1、組織架構(gòu)及職責

1〕培訓(xùn)中心：負責整個培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌支配協(xié)調(diào)，教務(wù)工作組織。

2〕培訓(xùn)參謀團：公司管理領(lǐng)導(dǎo)組成，負責對培訓(xùn)課程、講師、工程等工作供給指導(dǎo)及詢問看法。

3〕部門領(lǐng)導(dǎo)：負責部門課程開發(fā)的落實，培訓(xùn)工作的支持、監(jiān)督、指導(dǎo)。

4〕部門聯(lián)絡(luò)員：部門內(nèi)培訓(xùn)的信息傳遞，做好工作對接、宣導(dǎo)、支配。

5〕講師團隊：授課及指導(dǎo)；技能傳承、學(xué)問共享、文化營造。

6〕課程開發(fā)小組：依據(jù)學(xué)員需求，有針對性，開發(fā)課程。

2、安排執(zhí)行

1〕按月度分解培訓(xùn)安排工作，落實執(zhí)行。公司及部門需于月底，制定下月安排并執(zhí)行，月度匯總記錄。雙向溝通，培訓(xùn)中心監(jiān)督，并供給支持及指導(dǎo)。

2〕要求各部門開展培訓(xùn)，全年部門經(jīng)理需6學(xué)時以上，業(yè)務(wù)骨干需4學(xué)時以上。

3、風險管理

1〕外派培訓(xùn)人員，需簽訂?外派培訓(xùn)協(xié)議書?避開人員流失，并要求學(xué)習完，

做內(nèi)部共享培訓(xùn)。

2〕內(nèi)部培訓(xùn)，資料管控，避開涉及公司商業(yè)機密、經(jīng)營數(shù)據(jù)等資料的外泄。四、培訓(xùn)考核與評估

肅穆的考核、嘉獎機制，引導(dǎo)和催促各部門同事仔細對待培訓(xùn)；科學(xué)有層次的開展評估，了解培訓(xùn)效果及缺乏，供給改良看法。1、針對培訓(xùn)組織者

考核組織的責任心及工作效果，是否仔細、標準、負責。培訓(xùn)中心不定期抽查，監(jiān)督培訓(xùn)執(zhí)行狀況、過程，評估結(jié)果與部門月度工作績效評分相掛聯(lián)。

2、針對授課

考核講師的課程內(nèi)容、打算狀況、講授技巧，以及對培訓(xùn)的組織、總體效果、學(xué)員感受等通過滿足度問卷，進行評估。

3、針對學(xué)員

考核學(xué)員的學(xué)習看法以及學(xué)習效果。看法不端正的，如無故缺席培訓(xùn)、敷衍培訓(xùn)等將懲罰；學(xué)習效果方面。

五、培訓(xùn)檔案管理

作為培訓(xùn)的重要資料，將分類建檔管理，包括培訓(xùn)實施記錄檔案、學(xué)員個人檔案、課程檔案、講師檔案等；為今后的工作盤點、人才選拔及考核、工作優(yōu)化總結(jié)等供給依據(jù)。

1、培訓(xùn)實施記錄檔案

包含培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材或講義、考核試卷、簽到表、培訓(xùn)效果評估表、學(xué)員考核成果或心得總結(jié)、培訓(xùn)視頻及照片等等。

2、學(xué)員個人檔案

包含員工所受的各種業(yè)余、專業(yè)、脫產(chǎn)等培訓(xùn)。將培訓(xùn)記錄、證書、考核結(jié)果、相關(guān)資料進行匯總歸檔記錄。作為員工人力資源檔案重要局部，作為變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。

3、課程檔案

建立課程檔案庫，分類匯各類培訓(xùn)課程，包括各類課件、開發(fā)素材、案例，舉薦授課老師、供給商等。

4、講師檔案

包含講師的根本信息、評定的等級、擅長的課程；以及培訓(xùn)授課記錄、學(xué)員對其評價信息等等。

六、培訓(xùn)總結(jié)與檢討改善

不斷改善和優(yōu)化培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)的效果、培訓(xùn)的組織、學(xué)員的體驗感等方面總結(jié)改善工作。從培訓(xùn)的有效性、針對性、安排性方面去優(yōu)化。通過訪談和問卷調(diào)查等方式，收集領(lǐng)導(dǎo)、部門、學(xué)員等多方的看法和建議。形成書面報告，進行閱歷總結(jié)和缺乏改善。

公司培訓(xùn)安排6

為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性開展;依據(jù)總公司20xx年開展目標，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專業(yè)技能和管理學(xué)問的人才為目標，特制定本培訓(xùn)安排方案。

一、培訓(xùn)類別

1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、開展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問、團隊建設(shè)等前瞻性教化和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要資料是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教化、溝通和溝通技能、本單位規(guī)章制度及平安生產(chǎn)和消防學(xué)問的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要資料是崗位職責、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、消防學(xué)問和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)學(xué)問、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每一天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習本崗位職責的工藝流程和平安操作規(guī)程。

4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能學(xué)問的培訓(xùn)，主要資料是四個方面：一是工藝技術(shù)學(xué)問的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)學(xué)問的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理學(xué)問的培訓(xùn)，消防學(xué)問和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中聘請10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要資料是公司簡介、開展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用平安生產(chǎn)、消防學(xué)問的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和平安操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成果納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平常補充聘請到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門(如銷售、財務(wù)、選購 、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)由部門負責人組織統(tǒng)計，依據(jù)實際資料要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)安排或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的學(xué)問進行系統(tǒng)培訓(xùn)，進行探討溝通，教會下屬如何去做好工作，提高低屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

二、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)安排的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的根底工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速開展，同時表達公司和個人的各階層價值。

三、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及安排，培訓(xùn)年度于一月二十日前報綜合部;培訓(xùn)安排中要明確培訓(xùn)的組織者、職責人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及資料，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴格按培訓(xùn)安排執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采納內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師那么依據(jù)培訓(xùn)資料要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、xx教化集團等。

五、公司年度培訓(xùn)安排初步方案

(略)

公司培訓(xùn)安排7

人力資源是當代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培育、運用、挖掘人力資源是企業(yè)在將來劇烈市場競爭中生存和開展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必需加以有效的限制和引導(dǎo)，放能使其成為企業(yè)開展重要推動力。為達成這一目標，特制訂本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目的

(一)為新員工供給精確的公司及崗位信息，明確自身工作職責和內(nèi)容;

(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作角色，擔當工作任務(wù);

(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氣氛，削減入職初期驚慌心情，找到企業(yè)歸屬感;

(四)通報公司人力資源相關(guān)政策，展示崗位遠景規(guī)劃，賜予員工工作信念，促進員工明確開展路徑，梳理開展目標。

二、培訓(xùn)的根本流程

三、培訓(xùn)組織架構(gòu)：

公司分管人力工作領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)的最高負責人，負責確定員工培訓(xùn)方案，審定聘請的外部講師，并確定其費用;

人力負責人是培訓(xùn)的干脆協(xié)調(diào)人，負責制定員工培訓(xùn)方案，審定員工培訓(xùn)安排，審定內(nèi)部講師，并組織培訓(xùn);

外部講師是公司聘請的外部培訓(xùn)人員，包括相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，監(jiān)管機構(gòu)相關(guān)人員，主要作用為推動業(yè)務(wù)的開展，使員工明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對崗位根本要求;

內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員，明確公司各種根底內(nèi)容，有著嫻熟的業(yè)務(wù)閱歷，并具備較好表達實力的員工。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含：根本學(xué)問培訓(xùn)與專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)

1、根本學(xué)問培訓(xùn)：

本局部主要內(nèi)容分為以下幾點：

公司開展簡介：介紹公司開展歷史，使新員工能夠充分領(lǐng)悟公司開展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和駕馭，明確各單位工作職責和內(nèi)容;

公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司對員工的根本要求和各項工作管理方法;

公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關(guān)條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置，明確自身的權(quán)利和義務(wù);

公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和開展，使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。

2、專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)：

專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點，其目的是通過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的駕馭工作流程、精確的運用各種工具。

(二)培訓(xùn)方式

培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。

1、集中培訓(xùn):

將全部新員工集中在一起，進行根本學(xué)問的培訓(xùn)，主要以公司內(nèi)講師授課為主。

2、崗位培訓(xùn)

針對新員工各自崗位，由相關(guān)人員進行指導(dǎo)，并進行模擬操作和演練，使新員工盡快駕馭本崗位學(xué)問，做到應(yīng)知應(yīng)會。

集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)依據(jù)實際狀況開展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)綻開;集中培訓(xùn)可依據(jù)職工入職集中度進行調(diào)整，原那么上應(yīng)一年至少開展一次。

五、培訓(xùn)考核與反應(yīng)

(一)培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核分為根底學(xué)問考核與專業(yè)學(xué)問考核兩個局部：

1、根底學(xué)問考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進行。根底學(xué)問考核以試卷形式為主，主要為“根本學(xué)問〞的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

2、專業(yè)學(xué)問考核由業(yè)務(wù)部門自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)學(xué)問考核可以以試卷、實務(wù)操作等多種方式開展，重點考察新員工崗位根底學(xué)問和根本流程駕馭狀況。

(二)反應(yīng)

1、考核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反應(yīng)至員工個人，并計入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關(guān)部門應(yīng)剛好就員工的疑義賜予答復(fù);

2、對根底考核不及格的員工，應(yīng)剛好了解相關(guān)狀況，并確定是否對其實行補考、重新培訓(xùn)、勸退;

3、對專業(yè)考核不及格的員工，應(yīng)由部門負責人對其進行約談，駕馭緣由，并確定是否重新培訓(xùn)或勸退;

4、考核完成后，應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷，對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進行剛好的評估，作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.

六、培訓(xùn)預(yù)算

公司培訓(xùn)主要開支為講師費用。

內(nèi)部講師：建議根本學(xué)問講師每次授課賜予100元/課費用補貼;崗位課程講師150元/人費用補貼。

外部講師：依據(jù)協(xié)議價格支付。

公司培訓(xùn)安排8

各中小學(xué)、幼兒園：

為幫助各學(xué)校食堂食品平安管理人員駕馭食品平安法律法規(guī)和相關(guān)學(xué)問技能，強化法律意識、責隨意識和風險意識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，推動學(xué)校食堂提高食品平安管理實力和水平，切實保障學(xué)校師生飲食平安，依據(jù)?中華人民共和國食品平安法?及實施條例、?餐飲效勞許可管理方法?、等法律法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)?淄川區(qū)教化體育局關(guān)于做好20xx年食品平安管理人員及從業(yè)人員培訓(xùn)的通知?的相關(guān)要求，確定對學(xué)校食堂食品平安管理人員、從業(yè)人員進行食品平安管理學(xué)問培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對象

各校內(nèi)食堂分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理員、食堂工作人員。

二、培訓(xùn)方式和內(nèi)容

〔一〕培訓(xùn)形式：

1、集中學(xué)習、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)和管理員有中心學(xué)校統(tǒng)一進行培訓(xùn)，從業(yè)人員有各校內(nèi)自行進行培訓(xùn)

3、定時邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院、區(qū)食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)。

〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容：餐飲食品平安相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策、標準、平安管理體系、專業(yè)學(xué)問、操作技能、餐飲保障等。

三、培訓(xùn)時間、地點

〔一〕培訓(xùn)時間：每周星期六上午9:00—10:00，全年共培訓(xùn)40個學(xué)時。

〔二〕培訓(xùn)地點：中心學(xué)校集中培訓(xùn)在三樓會議室，各校內(nèi)自主培訓(xùn)在各校內(nèi)進行。

〔三〕培訓(xùn)學(xué)習10.196.218.8

四、培訓(xùn)人員確定

各校內(nèi)本著專人培訓(xùn)，專人負責的宗旨，確定參與培訓(xùn)人員，中途無特別狀況不得隨意更改。

1、管理人員培訓(xùn)名單：

從業(yè)人員培訓(xùn)名單：各校內(nèi)自行駕馭，報中心學(xué)校存檔備查。

五、其他事宜

食品平安管理人員培訓(xùn)是提高學(xué)校食堂的管理水平，保障廣闊師生用餐平安的重要舉措，各校內(nèi)接到通知后，應(yīng)剛好按通知相關(guān)人員報名參訓(xùn)。

中心學(xué)校將邀請教體局后勤效勞中心、食藥監(jiān)局將對參訓(xùn)人員的學(xué)習狀況進行嚴格督查、考核，對考核合格的參訓(xùn)人員頒發(fā)相應(yīng)培訓(xùn)證書，作為食品平安管理人員上崗依據(jù)，考核不合格的參訓(xùn)人員，需重新報名參與培訓(xùn)，合格前方可從事學(xué)校食品管理工作。

附：楊寨中心學(xué)校食品衛(wèi)生平安培訓(xùn)配擋表

20xx.3

公司培訓(xùn)安排9

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進行一個全面的支配，擬定了一份簡潔好用的員工培訓(xùn)工作安排，讓大家共享的同時是想聽聽有何更好的建議，相互學(xué)習溝通，共同提高。

為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性開展;必需進行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的根底是要有可行完整好用的培訓(xùn)安排，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作安排如下。

一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教化體系

一級培訓(xùn)是集團公司負責集團大政方針、公司文化、開展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問等前瞻性教化和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。

二級培訓(xùn)是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教化、本單位規(guī)章制度及平安操作規(guī)程;負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個半小時。

三級培訓(xùn)是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)學(xué)問、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習本崗位職責和平安操作規(guī)程。

二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能學(xué)問的培訓(xùn)

主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)學(xué)問的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)學(xué)問的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理學(xué)問的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時。

三、各部門(如銷售、財務(wù)、選購 、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)

由部門負責人組織進行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)學(xué)問的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行探討培訓(xùn)溝通，教會下屬如何去做好工作，提高低屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

四、新員工的崗前培訓(xùn)

新員工集中聘請八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、開展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用平安操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和平安操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成果納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平常補充聘請到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)安排的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的根底工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速開展，塑造學(xué)習型組織，表達公司和個人的價值。

六、要求

各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)安排，培訓(xùn)年度工作安排于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)安排要仔細去做，細化到每個月進行幾次，培訓(xùn)安排中要明確培訓(xùn)的組織者、責任人，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴格按培訓(xùn)安排執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)學(xué)問，明確各自崗位職責、工作標準，嫻熟駕馭多種業(yè)務(wù)技能，改良績效，進而提高全體管理人員和員工的素養(yǎng)，提高公司的管理水平;到達公司和員工的雙贏，從而為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標奠定人才根底。

公司培訓(xùn)安排10

首先來說并不是給員工進行培訓(xùn)就能是提高績效的整體水平。對于很多狀況給員工漲工資或者升職效果更實際。公司要培訓(xùn)的目的首先還是要明確清晰的，究竟是要通過培訓(xùn)來提高什么。培訓(xùn)最好保證大家的心態(tài)是接受自己提升而不是隨意應(yīng)付，要不真是吃力不討好的事。

制定培訓(xùn)安排的步驟：

1、進行培訓(xùn)需求分析

公司假設(shè)確定必需要進行培訓(xùn)，那可以通過每個部門的詳細狀況進行分析。例如針對某個部門可以針對員工平常實際狀況的業(yè)績考核記錄，或者前期進行一些技能考試看看成果，哪些方面須要培訓(xùn)，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn)?！矊嶋H中這一步就是很麻煩的，而且也須要很長的時間?！?/p>

2、工作崗位說明

例如聘請專員的崗位，首先的知道這個崗位須要做什么事情，搜集簡歷、打通知、接待……依據(jù)這些來明確假設(shè)對這類人進行培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不須要?！策@一步的狀況是依據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的狀況〕

3、工作任務(wù)分析

不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，須要專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)或者是部門出現(xiàn)一些狀況，就是須要我們解決的……所以這一步就是明確詳細部門工作人員依據(jù)實際狀況，他們對培訓(xùn)提出的要求。

4、培訓(xùn)內(nèi)容排序

之前的前三步當中我們進行了很多的調(diào)查，所須要的培訓(xùn)可能比擬多，那就是依據(jù)哪些是比擬緊急的或者重要的來進行排序，確定先進行哪些培訓(xùn)?！策@一步假設(shè)各部門協(xié)作的并不是很好，就省略了；依據(jù)經(jīng)理的要求排一排序〕

5、描述培訓(xùn)目標

把其次步里面要求的進行轉(zhuǎn)化，也就是須要什么我們培訓(xùn)什么，但是之后我們要有一個目標，究竟要干什么，也是保證培訓(xùn)的有效性。不要培訓(xùn)之后就結(jié)束了，費錢有費時間，大家還埋怨。

6、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容

假設(shè)公司就想自己做的話，那就是確定詳細的培訓(xùn)工程和要培訓(xùn)的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。

7、設(shè)計培訓(xùn)方法

就是依據(jù)不同的員工組成，例如各部門的主管，我們集中進行培訓(xùn)，假設(shè)就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)實力，那就是選案例分析法，課堂中進行角色扮演的形式來分析案例解決問題……或者假設(shè)對一個銷售小組進行培訓(xùn)，平常就加班沒時間，那就選擇一個時間段集中培訓(xùn)，時間短而且內(nèi)容精；再或者對一些員工還可以干脆在工作中一邊實踐一邊教……〔就是不同的員工組成，不同的工作時間狀況要選擇不同的方法〕

8、設(shè)計評估標準

這個特別重要常常被無視。專業(yè)的找些專家來測評，培訓(xùn)之前確定好什么結(jié)果是到達預(yù)料標準的，也就是培訓(xùn)是有效的。簡潔說我們自己做的一些方法，一種是做個簡潔的試卷〔看詳細狀況，許多人都有看法就算了〕；評估表肯定要，對培訓(xùn)的想法，有用還是沒用，老師教材的選擇，再有就是請他們說出自己的看法以備以后來改正〔這個對你們公司現(xiàn)在狀況比擬有用，之前沒有什么借鑒，有這些評估表以后再做起來就很順手了，肯定要做成檔案?。?！〕；過一個月或三個月看員工的績效有沒有改良或者是詢問他身邊的同事……

公司培訓(xùn)安排11

一、總體思路

依據(jù)物業(yè)公司20xx年工作目標，當年的培訓(xùn)工作將突出以業(yè)務(wù)部門為主體，以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓(xùn)思路，表達特性化的培訓(xùn)內(nèi)容，進而到達提升管理技能和專業(yè)技能的目的；同時，物業(yè)公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務(wù)的學(xué)習和培訓(xùn)。

二、20xx年培訓(xùn)工作的理念和方式更新

當年培訓(xùn)的預(yù)期效果將實現(xiàn)品牌化管理、專業(yè)化提升和滿足度提高三個目的，對此，相關(guān)理念和方式須要得到更新：

1、從課堂式培訓(xùn)轉(zhuǎn)向建立“泛培訓(xùn)〞概念。定期的溝通、溝通和共享也是收集信息，獲得組織資源，實現(xiàn)群體共享和自我提高的重要方式。

2、物業(yè)公司人事行政部培訓(xùn)公司的角色重塑和強化。從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色；物業(yè)公司人事行政部的培訓(xùn)公司從單一意義上的培訓(xùn)組織，轉(zhuǎn)變?yōu)槲飿I(yè)公司學(xué)問和技能資源的集合、融合和整合中心，成為物業(yè)公司學(xué)習型氣氛的提倡者和推動者。

3、物業(yè)公司各部門都是培訓(xùn)主體，都是培訓(xùn)課程的產(chǎn)生地。物業(yè)公司每個部門都是學(xué)問產(chǎn)生地和技能積累地，都是培訓(xùn)主體機構(gòu)，又都能從中獲得資源，因此，物業(yè)公司將加強開發(fā)內(nèi)部學(xué)問資源，沉淀部門和公司員工工作成果和重要閱歷。

4、培訓(xùn)內(nèi)容的外部市場化，帶來更多地公司員工自主選擇權(quán)。在外部培訓(xùn)資源的選擇和運用方面，公司員工將享有更加主動的選擇權(quán)。人事行政部將成為資源集合、融合和整合中心，通過供給多種可供選擇的優(yōu)質(zhì)外部資源，制定相應(yīng)政策，由部門和公司員工自主選擇或自行組織。

三、20xx年培訓(xùn)工作的主要原那么

1、瞻前性的原那么：著眼于物業(yè)公司的長遠開展，著眼于物業(yè)公司人才梯隊建設(shè)和人才儲藏，分析和預(yù)料物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人才的需求，為物業(yè)公司的可持續(xù)開展有安排、有目的的開展培訓(xùn)工作。

2、共享的原那么：實現(xiàn)部門間和公司員工間資源的充分共享，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源還將通過各種方式在各業(yè)務(wù)線推廣，解決物業(yè)公司培訓(xùn)資源瓶頸、力氣分散、信息不對稱等現(xiàn)實困難。

3、開發(fā)的原那么：物業(yè)行業(yè)的專業(yè)性特點，使得專業(yè)技能培訓(xùn)可借助的外部資源不多。物業(yè)公司培訓(xùn)應(yīng)重視內(nèi)部學(xué)問和閱歷的總結(jié)沉淀，著力于開發(fā)內(nèi)部精品課程，以此促進部門間信息流溝通，保證公司員工的學(xué)問更新速度與市場同步。

4、傾斜與兼顧并重的原那么：一方面，培訓(xùn)內(nèi)容適當向業(yè)務(wù)開展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓(xùn)以及強化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設(shè)等重點傾斜；另一方面，培訓(xùn)對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主；成都工程以中層以下及專業(yè)技術(shù)公司員工為主，同時加大重點業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)力度。

5、實效的原那么：增加培訓(xùn)工作的針對性和實效性，注意培訓(xùn)工作質(zhì)量。每次培訓(xùn)事前細心做好工作分析、培訓(xùn)需求調(diào)查、講師選擇和培訓(xùn)課程設(shè)計等工作，在培訓(xùn)結(jié)束后重視培訓(xùn)考核以及培訓(xùn)反應(yīng)，使每一次的培訓(xùn)工作都能對實際工作起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用。

6、三結(jié)合原那么：培訓(xùn)與溝通相結(jié)合，培訓(xùn)與運用相結(jié)合，培訓(xùn)與鼓勵相結(jié)合。在培訓(xùn)中提倡部門和公司員工間的溝通和共享；把人才儲藏、選拔運用和培訓(xùn)等有機聯(lián)系起來，堅持錄用、選拔、培訓(xùn)、考核一體化原那么；培訓(xùn)作為公司員工鼓勵的重要手段，同時提高公司員工滿足度。

7、堅持培訓(xùn)以業(yè)余時間為主，工作時間為輔；以部門業(yè)務(wù)學(xué)問為主，學(xué)歷、資質(zhì)培訓(xùn)為輔，處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，不得影響公司各項業(yè)務(wù)的正常開展。

四、20xx年培訓(xùn)