培訓(xùn)說課指南與案例

培訓(xùn)說課指南與案例作者：屠其雷第1頁/共23頁作者：屠其雷第2頁/共23頁教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設(shè)計者

——英國哲學(xué)家弗蘭西斯·培根學(xué)員愿意接受什么樣的培訓(xùn)？我們又能提供什么樣的培訓(xùn)？作者：屠其雷第3頁/共23頁培訓(xùn)內(nèi)容（Contents）作者：屠其雷第4頁/共23頁

1.

說課理論指南

2.說課案例與方法

3.說課評價標(biāo)準(zhǔn)

4.說課嘗試與評估作者：屠其雷第5頁/共23頁

說課理論指南

作者：屠其雷第6頁/共23頁辯經(jīng)辯經(jīng)作者：屠其雷第7頁/共23頁說課說課作者：屠其雷第8頁/共23頁請您思考：

一次學(xué)員歡迎的培訓(xùn)課程需要哪些必備條件？

首先：

——好的教學(xué)規(guī)劃和設(shè)計：備課、實施、評估、反思說課：

——將好的教學(xué)規(guī)劃和設(shè)計向?qū)＜一蛲薪庹f作者：屠其雷第9頁/共23頁說課概念：作者：屠其雷第10頁/共23頁教什么？怎么教？為什么這樣教？教的怎么樣？如何改進(jìn)？作者：屠其雷第11頁/共23頁備課說課上課

都是為了讓教育教學(xué)對象獲得提高

都要明確：教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源、評價

對象是學(xué)生

成果是教案

對象是同行或?qū)＜?/p>

成果是解說材料

特殊中介

對象是學(xué)生

成果是學(xué)生的提高

說課的功能與作用作者：屠其雷第12頁/共23頁1群體智慧——開發(fā)課程，制定標(biāo)準(zhǔn)2教學(xué)相長——共同討論，共同進(jìn)步3教育思維——學(xué)做合一，教書育人4教學(xué)反思——雙師素質(zhì)，理實一體說課的分類作者：屠其雷第13頁/共23頁1宏觀性說課——說師資班培訓(xùn)課程設(shè)置2中觀性說課——說一門課程的規(guī)劃和設(shè)計3微觀性說課——說一次課的規(guī)劃和設(shè)計PPT文檔格式作者：屠其雷第14頁/共23頁說課案例與方法

作者：屠其雷第15頁/共23頁PPT文檔格式作者：屠其雷第16頁/共23頁說課主要內(nèi)容作者：屠其雷第17頁/共23頁課程目標(biāo)——要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果？設(shè)計思路——堅持什么原則，要考慮什么？培訓(xùn)內(nèi)容——培訓(xùn)什么知識，什么技能？培訓(xùn)方法——講授、研討、實操？怎么考核？學(xué)情分析——學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、特點、困難？資源條件——教輔、視頻、音頻、網(wǎng)站、設(shè)備？基本素質(zhì)——語言、邏輯、專業(yè)知識和技能？PPT文檔格式作者：屠其雷第18頁/共23頁

說課評價標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)說課評分標(biāo)準(zhǔn)作者：屠其雷第19頁/共23頁項目分值評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分課程性質(zhì)與目標(biāo)10課程性質(zhì)定位準(zhǔn)確；培訓(xùn)目標(biāo)明確、合理，與培訓(xùn)整體目標(biāo)的吻合度高。10課程設(shè)計思路10課程設(shè)計理念以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，重視理論知識的歸納，并與實踐有機結(jié)合；設(shè)計新穎、合理，思路清晰。10培訓(xùn)內(nèi)容30培訓(xùn)內(nèi)容充實，符合實際工作崗位對知識、能力、素質(zhì)的要求。15培訓(xùn)重點、難點把握準(zhǔn)確。8培訓(xùn)內(nèi)容詳略安排和教學(xué)板塊的時間分配恰當(dāng)合理。7培訓(xùn)方法與手段20根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)員特點，有效運用案例分析、任務(wù)驅(qū)動、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等多種培訓(xùn)方法。實踐部分重視對操作能力的培養(yǎng)。10有效利用多媒體等先進(jìn)教育技術(shù)和教學(xué)手段。5考試考核方法靈活、恰當(dāng)、有效。5學(xué)情分析5了解學(xué)員的知識基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)特點，采取的培訓(xùn)對策有助于學(xué)員克服學(xué)習(xí)上的困難和障礙。5培訓(xùn)資源條件10教師能引導(dǎo)學(xué)員獲得有效地輔助學(xué)習(xí)資源；科學(xué)配置教學(xué)所需的設(shè)備以及其他教學(xué)用品。10說課基本功15語言規(guī)范、流暢、邏輯性強；脫稿表達(dá)，知識點講述無錯誤。8課件形象生動，界面鮮明，層次清晰；回答評委提問準(zhǔn)確、層次清楚、有理有據(jù)。7總分100PPT文檔格式作者：屠其雷第20頁/共23頁

說課嘗試與評估

作者：屠其雷第21頁/共23頁你們所擁有的材料1張白紙1份評分標(biāo)準(zhǔn)手機上網(wǎng)所能查找的資料你們的任務(wù)：設(shè)計出1份說課提綱并實施與評分標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)其他不限作者：屠其雷第22頁/共23頁任務(wù)完成方式選出組長分解任務(wù)任務(wù)考核方式確定說課名稱（2-4學(xué)時）：3分鐘制定出說課提綱：10分鐘實施說課：10分鐘評分：自