高中生物 階段質(zhì)量檢測(cè)（二）植物的激素調(diào)節(jié) 新3

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精階段質(zhì)量檢測(cè)（二)植物的激素調(diào)節(jié)(時(shí)間：45分鐘;滿分：100分)一、選擇題（每小題2。5分，共50分)1.科研人員為探究生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()組別對(duì)根的處理方式生長(zhǎng)狀況1黑暗豎直生長(zhǎng)2單側(cè)光照射背光彎曲生長(zhǎng)3黑暗（一側(cè)貼空白瓊脂塊）豎直生長(zhǎng)4黑暗（一側(cè)貼含10－8mol·L－1生長(zhǎng)素的瓊脂塊)向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)5黑暗(一側(cè)貼含10－6mol·L－1生長(zhǎng)素的瓊脂塊)？A．第2組與第4組實(shí)驗(yàn)說明單側(cè)光照引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻B．第3組實(shí)驗(yàn)的目的是確定空白瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)無影響C．第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊一側(cè)的對(duì)側(cè)生長(zhǎng)”D．根尖背光彎曲生長(zhǎng)說明生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)僅起到抑制作用2．20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻；20世紀(jì)80年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻?，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長(zhǎng)的原因,將其直立生長(zhǎng)的胚芽鞘尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射,如圖所示。下列結(jié)果及判斷正確的是(）①當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因②當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí),不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因③當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí),能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因④當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因A．①③B．②④C．②③D．①④3．實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),稍高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋合理的是()A．生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B．生長(zhǎng)素可能誘導(dǎo)乙烯的合成C．生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同D．生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)4．如圖所示的是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況.下列敘述中，可能性最小的是()A．生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng)B．生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng)C．生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng)D．③處生長(zhǎng)比④快5．番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖所示.從該圖可得出乙烯能促進(jìn)()①細(xì)胞壁松弛酶活性升高②果實(shí)色素積累③番茄果實(shí)發(fā)育④番茄果實(shí)成熟A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述，正確的是（）A．頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)C．農(nóng)民最終收獲的草莓與生長(zhǎng)素有關(guān)而與乙烯無關(guān)D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸7．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是(）A．用生長(zhǎng)素類似物處理未受粉番茄雌蕊,可得到無子番茄B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落8．青鮮素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是(）A．為了人類的健康，應(yīng)該全面禁止植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用B．青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常C．青鮮素和生長(zhǎng)素對(duì)植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液,探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度9．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（)①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性A．①②B．③④C．①③D．②④10．某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(）A．該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4—D的濃度等B．該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長(zhǎng)度作為觀察指標(biāo)C．生長(zhǎng)素類似物2,4-D濃度為800mg/L時(shí)，抑制插條生根D．該實(shí)驗(yàn)可確定400mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度11．某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是()A．細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢(shì)B．細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)C．細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽D．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用相同12．(2016·濱州質(zhì)檢)甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.下列有關(guān)敘述正確的是(）A．甲、乙圖示都說明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性B．乙圖中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于10－8mol/LC．丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素，只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸D．用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條，都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間13．（2016·泰州高二期末）在探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線(如圖).下列有關(guān)敘述正確的是（)A．濃度為a的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)B．濃度b為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度C．與濃度a時(shí)相比，濃度c的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好D．與濃度c時(shí)相比，濃度d的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好14．如圖所示對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行的各種處理(圖中錫箔套、錫箔帽不透光，云母片不透水),其中能產(chǎn)生向光性彎曲生長(zhǎng)的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁15．下列各項(xiàng)措施與植物激素的作用無關(guān)的是()A．稻農(nóng)將水稻種子置于流水中一段時(shí)間，促使其早發(fā)芽B．將未成熟的果實(shí)密封一段時(shí)間，果實(shí)成熟時(shí)間縮短C．修剪樹籬，降低高度，可以使其枝繁葉茂D．扦插的枝條一般要去掉部分葉子，枝條更容易存活16．圖1中是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄胚芽鞘彎曲的情況(用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為B時(shí)α的值最大B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于B時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加α的值逐漸減小C．只有生長(zhǎng)素濃度高于C時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)D．由圖2可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用具有兩重性17．?dāng)M南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常,用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥，也會(huì)造成相似的花異常。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（)A．生長(zhǎng)素與花的發(fā)育有關(guān)B．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸與花的發(fā)育有關(guān)C．P基因可能與生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸有關(guān)D．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變18．留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù).噴施赤霉素和2，4－D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示.下列有關(guān)分析不正確的是（）A．噴施赤霉素和2，4－D能有效減少留樹保鮮過程中的落果B．留樹保鮮過程中赤霉素與2，4－D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C．噴施赤霉素和2，4－D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高D．赤霉素、2，4－D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用19．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（)A．莖伸長(zhǎng)受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)．赤霉素是影響莖伸長(zhǎng)的主要因素之一C．植物莖伸長(zhǎng)與光照時(shí)間無關(guān)D．該植物是赤霉素缺失突變體20．為了證明“生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端"，有人利用胚芽鞘、生長(zhǎng)素和瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),不正確的是（)A．設(shè)計(jì)不科學(xué)，不能用含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為供應(yīng)塊,要將生長(zhǎng)素涂在形態(tài)學(xué)上端B．設(shè)計(jì)不科學(xué)，需要增加對(duì)照組C．設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),不能證明生長(zhǎng)素能否由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D．設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況二、非選擇題(共50分)21．（14分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同，圖甲是一株盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，據(jù)圖回答下列問題：(要求：用圖乙根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示圖甲各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度)(1)圖乙________點(diǎn)濃度可表示圖甲①處生長(zhǎng)素濃度，____點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度，②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來的原因是___________________________________________，解決的辦法是____________，此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于____________mol·L－1.（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,圖乙______點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度，此時(shí)，植物莖將________生長(zhǎng)。（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是圖乙中________點(diǎn)濃度，表示⑤側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，所以________側(cè)生長(zhǎng)快，莖將背地生長(zhǎng)。(4)能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的濃度范圍是________mol·L－1。22．（8分）植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種植物激素共同的調(diào)節(jié)，其中生長(zhǎng)素的作用主要是促進(jìn)植物生長(zhǎng).(1）圖1是研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2表示利用玉米胚芽鞘研究生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)回答下列問題：①生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的，如______________________(寫出兩處)。②圖1所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響是______________________________，此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是________中培養(yǎng)的幼根.③圖2所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是只有甲、丁組的普通瓊脂接受塊能使去掉尖端的胚芽鞘繼續(xù)生長(zhǎng)，說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是__________________________________________.（2)請(qǐng)將適當(dāng)?shù)闹参锛に丶捌漕愃莆锱c其作用相配合①促進(jìn)花、果實(shí)及葉片脫落A．生長(zhǎng)素②常用作除草劑B．乙烯③植物向光性C．赤霉素④可促進(jìn)矮莖植物增長(zhǎng)D．脫落酸⑤果實(shí)催熟E．細(xì)胞分裂素⑥延緩葉片衰老F．2，4—D23．(10分)某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體，為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，研究者需要測(cè)量?jī)煞N南瓜莖________________的長(zhǎng)度，并計(jì)算出伸長(zhǎng)量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長(zhǎng)量的____________作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）赤霉素對(duì)正常南瓜莖有____________作用，而對(duì)____________幾乎無作用；生長(zhǎng)素的生理作用具有____________的特點(diǎn)；南瓜莖對(duì)________________更敏感。（3）噴施赤霉素或生長(zhǎng)素____________(填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復(fù)正常，由此可推測(cè)：該矮生南瓜不屬于____________突變體。(4)從如圖顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長(zhǎng)素的含量____________。24．(8分）為了研究外施脫落酸（ABA）對(duì)根伸長(zhǎng)的影響，某科研小組將表面消毒的擬南芥種子，均勻點(diǎn)播在含不同濃度ABA的培養(yǎng)基上，在23℃溫室中萌發(fā)，生長(zhǎng)4天后，每隔1天取樣測(cè)定主根的長(zhǎng)度，得到的結(jié)果如表所示：(1）分析表中數(shù)據(jù)可以得出，濃度為0.1μmol/L的ABA對(duì)主根的伸長(zhǎng)__________。高于0。1μmol/L時(shí)，ABA能______________主根的伸長(zhǎng)，且這種作用________________________________________________________________________.(2）研究者同時(shí)測(cè)量了分生區(qū)的長(zhǎng)度，得到的結(jié)果如圖甲所示。據(jù)圖可以推出，ABA能________________________________________________________________________，且這種作用_______________________________________。(3）為確定ABA對(duì)主根生長(zhǎng)的作用是否通過已知的ABA受體,研究者比較了ABA受體基因突變體幼苗和正常幼苗在ABA溶液處理下的主根長(zhǎng)度,得到結(jié)果如圖乙所示。分析可知，ABA________(填“通過”或“不通過”)受體對(duì)主根的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。（4)對(duì)根的生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用的激素還有________________________________等。25．（10分）研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素(GA)對(duì)莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用.(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖1所示結(jié)果。根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。（2)為了進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素（IAA)和赤霉素(GA）適宜的噴施濃度,有必要進(jìn)行____________，其目的為____________________________________。(3)圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)。①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有______作用，這種作用很可能是通過降低該過程中______的活性實(shí)現(xiàn)的。②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用.階段質(zhì)量檢測(cè)（二）1．解析：選B第2組與第4組對(duì)照，共含有兩個(gè)自變量，違背了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，不能說明單側(cè)光照會(huì)引起根尖生長(zhǎng)素分布不均勻.第3組實(shí)驗(yàn)的目的是排除空白瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響。第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng)"。根尖背光彎曲生長(zhǎng)說明根尖背光側(cè)的生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)有抑制作用，但根尖向光側(cè)的生長(zhǎng)素對(duì)根尖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。2．解析：選D題干信息中給出了單側(cè)光引起植物向光生長(zhǎng)的兩種原因。由圖可知，若檢測(cè)到a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等,則可以判斷單側(cè)光能引起抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻，導(dǎo)致植物向光生長(zhǎng)；若檢測(cè)到a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高，則引起植物向光生長(zhǎng)的原因可能是生長(zhǎng)素分布不均勻，也可能與植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻有關(guān),因此不能確定。3．解析：選B相關(guān)激素之間可以相互作用，但不能相互轉(zhuǎn)化，A錯(cuò)誤；由題干信息可以推測(cè),生長(zhǎng)素濃度升高可能促進(jìn)乙烯的合成，故稍高濃度的生長(zhǎng)素抑制根系生長(zhǎng)，可能是通過促進(jìn)乙烯的合成來實(shí)現(xiàn)的，B正確；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，乙烯的化學(xué)本質(zhì)是烴類，C錯(cuò)誤；如果生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié),應(yīng)當(dāng)是生長(zhǎng)素含量升高抑制乙烯的合成，題干提供的信息與之不符，D錯(cuò)誤.4．解析：選B生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只在胚芽鞘尖端進(jìn)行，除此之外，具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即生長(zhǎng)素只能由植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.又由于單側(cè)光照射，造成生長(zhǎng)素分布不均，③處生長(zhǎng)素分布多，④處少，③處比④處生長(zhǎng)快。5．解析：選B從圖中可以看出,乙烯增多時(shí)，細(xì)胞壁松弛酶活性升高，果實(shí)色素積累，果實(shí)由綠色逐漸變成紅色,但乙烯不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。6．解析：選B頂端優(yōu)勢(shì)是側(cè)芽處生長(zhǎng)素的積累濃度過高抑制生長(zhǎng)造成的。極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)，橫向運(yùn)輸與光照有關(guān)。草莓的生長(zhǎng)和發(fā)育與生長(zhǎng)素、乙烯都有關(guān)。溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散。7．解析：選D生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（用于培育無子果實(shí)），因此在番茄花期噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物可得到無子番茄，A正確;植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較低，促進(jìn)生長(zhǎng),側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高，抑制生長(zhǎng)，可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān),B正確；乙烯利能促進(jìn)果實(shí)成熟，C正確；脫落酸有利于果實(shí)脫落,D錯(cuò)誤。8．解析：選D科學(xué)地使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有利于生產(chǎn)實(shí)踐,A錯(cuò)誤;DNA中不含尿嘧啶，青鮮素的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶相似,會(huì)阻斷DNA轉(zhuǎn)錄，不會(huì)“強(qiáng)烈阻斷”DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素對(duì)芽的作用具有兩重性，這點(diǎn)與青鮮素不同，C錯(cuò)誤；濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法,D正確。9．解析：選A赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，故處理植物能促進(jìn)植物增高，故①正確；在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響細(xì)胞的脫分化和再分化過程，故②正確;同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果除受2,4—D濃度的影響外，還受其他條件的影響，故③錯(cuò)誤；失重條件下,生長(zhǎng)素不能正常進(jìn)行橫向運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性，但是極性運(yùn)輸不受影響，仍可以進(jìn)行極性運(yùn)輸，故④錯(cuò)誤。10．解析:選B2，4—D的濃度屬于自變量；月季插條生根的情況可用生根數(shù)或生根的平均長(zhǎng)度來表示；由圖可知，2，4—D濃度為800mg/L時(shí)的插條生根數(shù)比濃度為0時(shí)的插條生根數(shù)多，所以該濃度促進(jìn)生根；由于該實(shí)驗(yàn)分組較少，所以不能確定促進(jìn)月季插條生根的最適濃度.11．解析:選A從圖中看出，②組側(cè)芽解除了抑制,即細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢(shì)。細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，并不只是作用于側(cè)芽.生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，與細(xì)胞分裂素的作用并不相同。12．解析:選A甲圖中橫軸以下是抑制，橫軸以上是促進(jìn)。乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng)，所以甲、乙圖示都說明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性，A正確，B錯(cuò)誤.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸,前者只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端,而不能反向進(jìn)行，后者是發(fā)生在尖端的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤。由甲圖看出,用低于10－8mol/L的任何兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條，都能生根，但最適濃度并不一定在這兩種濃度之間，D錯(cuò)誤.13．解析:選B濃度為a時(shí)，對(duì)胚芽鞘的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；濃度為b時(shí)，對(duì)胚芽鞘的促進(jìn)作用最強(qiáng)，故該濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度,B正確;與濃度為a時(shí)相比，濃度c的生長(zhǎng)素類似物既不促進(jìn)也不抑制,所以沒有濃度a的促進(jìn)伸長(zhǎng)效果好,C錯(cuò)誤；濃度d對(duì)應(yīng)的作用效果在橫坐標(biāo)以下，為抑制生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。14．解析：選B圖甲：由于胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，所以用不透光的錫箔帽套在甲的胚芽鞘尖端，甲不能感受到單側(cè)光的刺激,因而甲直立生長(zhǎng)；圖乙：用不透光的錫箔套套在乙的胚芽鞘基部，其尖端能感受到單側(cè)光的刺激，因而乙彎向光源生長(zhǎng)；圖丙:由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘的尖端,所以用不透水的云母片插在丙的胚芽鞘基部，其尖端的生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下,能橫向運(yùn)輸，因而丙彎向光源生長(zhǎng);圖丁:用不透水的云母片插在丁的胚芽鞘尖端,其尖端的生長(zhǎng)素在單側(cè)光的刺激下，不能橫向運(yùn)輸，因而丁只能直立生長(zhǎng).15．解析：選DA項(xiàng)措施的目的是降低種子中的脫落酸含量;B項(xiàng)措施的目的是使果實(shí)產(chǎn)生的乙烯濃度增大，有利于果實(shí)成熟；C項(xiàng)措施的目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)，即降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度；D項(xiàng)措施的目的是減少枝條水分的散失，與植物激素?zé)o關(guān)。16．解析：選A從圖2可知,生長(zhǎng)素濃度為B時(shí)，對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最大，此時(shí)α值最小,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在生長(zhǎng)素濃度小于B時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加,促進(jìn)作用加強(qiáng)，α值將逐漸減小，B項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素濃度為C時(shí),既不促進(jìn)也不抑制，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于C時(shí)，將抑制生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確;圖2能夠說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性，D項(xiàng)正確.17．解析：選D由題意并不能判斷P基因的突變與抑制劑之間的因果關(guān)系。18．解析：選D依左圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,單獨(dú)噴施赤霉素或2,4－D后均可導(dǎo)致柑橘的落果率降低；共同噴施赤霉素和2,4－D后，柑橘的落果率更低，說明赤霉素和2，4－D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用.依右圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，噴施赤霉素和2,4－D后柑橘內(nèi)源脫落酸含量減少。本實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置內(nèi)源脫落酸與赤霉素、2，4－D共同作用的實(shí)驗(yàn)組，因此不能得到三種激素間具有協(xié)同作用的結(jié)論。19．解析：選B由1、4兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得，莖伸長(zhǎng)受抑制與光照時(shí)間有關(guān)，A、C項(xiàng)錯(cuò)誤；由1、4兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，只要給予充足的光照時(shí)間,植物莖也能充分伸長(zhǎng)（比第2組還長(zhǎng))，該植物不缺乏赤霉素，D項(xiàng)錯(cuò)誤。20．解析：選A本實(shí)驗(yàn)中缺少對(duì)照組，還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置，用含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為供應(yīng)塊。21．解析：（1）根據(jù)圖甲所示，①表示頂芽，②表示側(cè)芽,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累，頂芽處生長(zhǎng)素濃度處于促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi),圖乙中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度處于該范圍內(nèi)；側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過高抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，圖乙中f點(diǎn)濃度處于抑制生長(zhǎng)范圍內(nèi)，所以導(dǎo)致植物具有頂端優(yōu)勢(shì)，解除方法是去除頂芽，這樣側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10－6mol·L－1.（2)植物在單側(cè)光照射下,引起頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸，造成向光側(cè)濃度低于背光側(cè)濃度，所以③側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于④側(cè)，促進(jìn)程度大，③側(cè)生長(zhǎng)素濃度可處于g或k點(diǎn),④側(cè)濃度小于③側(cè)，可處于c點(diǎn)，此時(shí)植物的莖向光彎曲生長(zhǎng)。(3)當(dāng)植物水平放置時(shí)，由于受到重力作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，但促進(jìn)程度小，同時(shí)也促進(jìn)根生長(zhǎng)，所以⑦側(cè)可用e點(diǎn)表示，⑧側(cè)用a點(diǎn)表示，根向重力彎曲生長(zhǎng)；⑤側(cè)可用g或k表示，為促進(jìn)生長(zhǎng)，且生長(zhǎng)快于⑥側(cè)，故背地生長(zhǎng).(4)據(jù)圖示可知,當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10－8時(shí)，對(duì)根既不促進(jìn)，也不抑制，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度＜10－8時(shí)，對(duì)根、莖、芽生長(zhǎng)均為促進(jìn)作用。答案：（1）b或df頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)去除頂芽10－6（2）g或k向光彎曲（3）eg或k⑤(4）＜10－822．解析：（1）圖1顯示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)幼根生長(zhǎng)作用具兩重性——低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度（〉10－8mol/L）抑制生長(zhǎng)，確認(rèn)是促進(jìn)還是抑制的對(duì)照組應(yīng)為蒸餾水中培養(yǎng)的幼根。圖2中只有甲、丁兩圖將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，普通瓊脂塊置于胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端，乙、丙兩圖將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于形態(tài)學(xué)下端，普通瓊脂塊置于形態(tài)學(xué)上端，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果中只有甲、丁組的普通瓊脂塊能使去掉尖端的胚芽鞘生長(zhǎng),推知生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，具極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。(2)可促進(jìn)花、果實(shí)及葉片脫落的是脫落酸；2,4—D常用作除草劑；植物向光性形成的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均；可促進(jìn)矮莖植物增長(zhǎng)的是赤霉素；乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用.答案：（1）①發(fā)育中的種子、嫩葉(根尖、萌發(fā)的芽、胚芽鞘尖端)②低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)蒸餾水(完全營(yíng)養(yǎng)液)③從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端(a)向形態(tài)學(xué)下端（b）運(yùn)輸（2）①-D②—