精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力

精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力黃育德第一頁(yè)，共三十二頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征具有群體成員所期望的優(yōu)秀品質(zhì)集中體現(xiàn)該群體的價(jià)值觀能被公認(rèn)為群體的代言人擁有群體所接受的權(quán)威第二頁(yè)，共三十二頁(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)如何樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威第三頁(yè)，共三十二頁(yè)。新世相評(píng)說(shuō)公開(kāi)選拔副職領(lǐng)導(dǎo)干部理論上的根據(jù)和現(xiàn)實(shí)中的緣由是什么、是否充分國(guó)外是否也流行此舉可能的積極效果和消極反應(yīng)第四頁(yè)，共三十二頁(yè)。權(quán)力的基礎(chǔ)法定權(quán)力（Legitimate）

獎(jiǎng)酬權(quán)力（Reward）

強(qiáng)制權(quán)力（Coercive）專(zhuān)家權(quán)力（Expert）

個(gè)人魅力（Reverent）JohnFrench&BertramRaven（thePowerBasis）1960正式權(quán)力非正式權(quán)力第五頁(yè)，共三十二頁(yè)。權(quán)力的基礎(chǔ)在現(xiàn)代企業(yè)里更需要哪種權(quán)力？如何保證您所需要的權(quán)力？如何靈活運(yùn)用各種權(quán)力？第六頁(yè)，共三十二頁(yè)。有關(guān)權(quán)力基礎(chǔ)的爭(zhēng)議話題領(lǐng)導(dǎo)人要不要經(jīng)常運(yùn)用權(quán)術(shù)如何看待韓非子的“法術(shù)勢(shì)”原則這對(duì)中國(guó)歷史究竟起了什么作用第七頁(yè)，共三十二頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)力的基本框架人本主義的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格聯(lián)邦模式的管理結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)合作的公司文化精兵強(qiáng)將以一當(dāng)十眾志成城結(jié)構(gòu)扁平管理有限創(chuàng)造無(wú)限第八頁(yè)，共三十二頁(yè)。二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系第九頁(yè)，共三十二頁(yè)。

俄亥俄州立大學(xué)管理風(fēng)格圖高高低低重視員工情感重視工作任務(wù)DirectiveSupportiveParticipativeAbdicative第十頁(yè)，共三十二頁(yè)。重視員工情感重視工作任務(wù)布萊克、莫頓管理方格圖1.19.11.99.95.5第十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。利克特四型領(lǐng)導(dǎo)理論獨(dú)斷型開(kāi)明式協(xié)商式參與式

（Autocratic）（Benevolent）

（Consultative）（Participative）

命令 推行 商討 授權(quán)

（tell）（sell） (counsel) （delegate）第十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。高明的領(lǐng)導(dǎo)者如何應(yīng)對(duì)下屬的挑戰(zhàn)鯉魚(yú)：退卻、屈服，聽(tīng)天由命鯊魚(yú)：吞并、擠占，消滅對(duì)手海豚：突破、超越，不斷創(chuàng)新

第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。三、經(jīng)理人的能力構(gòu)成經(jīng)營(yíng)管理能力概覽第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。何謂經(jīng)理人

即職業(yè)經(jīng)理人（Professional–Executive）是相對(duì)于企業(yè)的股東或所有者而言的，是指那些借助其所受到的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練或擁有的專(zhuān)業(yè)技能而走上高級(jí)管理崗位的人。

第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。經(jīng)理人的特質(zhì)★

蒼鷹一般銳利的眼光★

老牛一般耐勞的精神★

狡兔一般敏捷的行動(dòng)★

雄雞一般頑強(qiáng)的斗志請(qǐng)看惠普CEO卡莉女士的管理特質(zhì)第十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的基本人際交往技巧表達(dá)簡(jiǎn)明扼要語(yǔ)言明確清晰（讓員工明白無(wú)誤、把握要領(lǐng)）激發(fā)員工自尊心用心傾聽(tīng)員工心聲（獲得員工的心理認(rèn)同）與下屬建立良好的互動(dòng)關(guān)系（達(dá)到工作中的高度默契）第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)必須具備的角色極富感召力的鼓動(dòng)家技藝精湛的業(yè)內(nèi)專(zhuān)家善解人意的心理咨詢(xún)師悉心指導(dǎo)下屬成長(zhǎng)的教練員第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。經(jīng)理人的創(chuàng)新能力★

技術(shù)創(chuàng)新能力★產(chǎn)品創(chuàng)新能力★市場(chǎng)創(chuàng)新能力★管理創(chuàng)新能力★組織創(chuàng)新能力第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)能力★公司理財(cái)能力★資產(chǎn)運(yùn)作能力★開(kāi)拓市場(chǎng)能力★培植核心競(jìng)爭(zhēng)力能力第二十頁(yè)，共三十二頁(yè)。經(jīng)理人的公關(guān)能力★

公關(guān)模樣+公關(guān)禮儀★個(gè)人資本+社會(huì)資本★

頭腦活絡(luò)+巧嘴簧舌★所在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首領(lǐng)第二十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。四、情境領(lǐng)導(dǎo)有效領(lǐng)導(dǎo)與成功領(lǐng)導(dǎo)第二十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。

領(lǐng)導(dǎo)者行為方式高高低低重視員工情感重視工作任務(wù)

指揮方式激發(fā)方式教練方式

授權(quán)方式

第二十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。下屬行為方式高高低低工作能力工作熱情工作盡力討價(jià)還價(jià)工作盡職

工作失職

第二十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。情境領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作失職者——指揮方式對(duì)工作盡力者——教練方式對(duì)討價(jià)還價(jià)者——激發(fā)方式對(duì)工作盡職者——授權(quán)方式領(lǐng)導(dǎo)方式要取決于下屬的行為模式第二十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型好好好好差差差差有結(jié)構(gòu)無(wú)結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)無(wú)結(jié)構(gòu)強(qiáng)弱強(qiáng)弱強(qiáng)弱強(qiáng)弱群體氣氛組織任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)側(cè)重人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)人工作得更好側(cè)重工作任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人工作得更好第二十六頁(yè)，共三十二頁(yè)?？念I(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

組織成熟不成熟人際關(guān)系導(dǎo)向工作任務(wù)導(dǎo)向有效的領(lǐng)導(dǎo)行為曲線第二十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。48%13%28%11%人力資源管理社會(huì)交往11%19%26%44%人力資源管理溝通溝通傳統(tǒng)的管理傳統(tǒng)的管理社會(huì)交往成功領(lǐng)導(dǎo)者與有效領(lǐng)導(dǎo)者第二十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者的境界追求獲得群眾的喜歡努力贏得下屬的敬佩高興被稱(chēng)以官職愿意被喊為頭兒干脆被直呼其名——您所希望的是什么呢第二十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。野牛型領(lǐng)導(dǎo)雁群型領(lǐng)導(dǎo)第三十頁(yè)，共三十二頁(yè)。祝諸位企業(yè)英才鵬程萬(wàn)里一飛沖天宏圖大展捷報(bào)頻傳第三十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力。理論上的根據(jù)和現(xiàn)實(shí)中的緣由是什么、是否充分。JohnFrench&BertramRaven（thePowerBasis）1960。精兵強(qiáng)將以一當(dāng)十眾志成城。結(jié)構(gòu)扁平管理有限創(chuàng)造無(wú)限。重視工作任務(wù)。重視工作任務(wù)。重視工作任務(wù)。命令 推行 商討 授權(quán)。高明的領(lǐng)導(dǎo)者如何應(yīng)對(duì)下屬的挑戰(zhàn)。即職業(yè)經(jīng)