說(shuō)明方法及其作用

說(shuō)明文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練說(shuō)明方法及其作用2021/5/91常見(jiàn)的說(shuō)明方法（1）．舉例子（2）．列數(shù)字（3）．作比較（4）．分類別（5）．打比方（6）．下定義（7）．引資料（8）．作詮釋（9）．摹狀貌（10）.配圖表2021/5/92如何辨析說(shuō)明方法舉例子：例如、比如、據(jù)說(shuō)、譬如……列數(shù)字：數(shù)詞(大寫(xiě)也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)別)分類別：一類（種）……一類（種）……作比較：也、而、相對(duì)于、較……下定義：科學(xué)、完整，判斷句打比方:像、仿佛……2021/5/93注意事項(xiàng)：（1）莫將相近的說(shuō)明方法混淆，如：舉例子與打比方（2）不要把說(shuō)明方法與修辭手法的概念相混淆。（3）不要寫(xiě)錯(cuò)別字。如“舉列子、例數(shù)字”。（4）注意綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法的情況。（5）有些數(shù)字，不起到說(shuō)明事物的作用，就不是列數(shù)字，比如某些年代。（6）分類別必須遵循一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分。（7）

摹狀貌實(shí)際上就是描寫(xiě)2021/5/94這種以非文字語(yǔ)言來(lái)傳情達(dá)意的手段，就叫“人體語(yǔ)言”，簡(jiǎn)稱“體語(yǔ)”。科學(xué)家們把衛(wèi)星按重量分為好多類，1000千克以上的為大型衛(wèi)星，100千克-500千克的為小型衛(wèi)星，，10千克-100千克的為微型衛(wèi)星，10千克以下的為納米衛(wèi)星。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1951年，我國(guó)耕地有1.08億公頃，人均耕地0.19公項(xiàng)。到了1981年，我國(guó)耕地總面積下降到0.99億公頃，人均耕地也只有0.10公頃了。如果人口再無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng)下去，我國(guó)人多地少的局面將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)峻。（下定義）（分類別、列數(shù)字）（舉例子、作比較、列數(shù)字）考一考：下列語(yǔ)句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？2021/5/95我國(guó)人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)與世界人口的基本相似（如圖）。以解放后為例，1949年到1990年我國(guó)人口增長(zhǎng)了6.2億，翻了一番還多。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，我國(guó)人口約占世界人口的22%。

——《人口與環(huán)境》（舉例子、列圖表、列數(shù)字）考一考：下列語(yǔ)段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？2021/5/96隨著我們（水葫蘆）在中國(guó)各地放手的工作，我們的噩夢(mèng)也隨之而來(lái)了?！爸榻蹈婕保蹈婕?！”“絞殺異己，阻塞河道，泛濫成災(zāi)！”“危害中國(guó)生態(tài)環(huán)境的大毒草，破壞滇池風(fēng)光的冷面殺手！”一夜之間，英雄變狗熊。整治水葫蘆的戰(zhàn)役在各地紛紛打響，我成了人人得而誅之的惡魔殺手?！端J喊冤》（引用、打比方）考一考：下列語(yǔ)段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？2021/5/97說(shuō)明方法的本身作用

背一背：條理清晰生動(dòng)形象強(qiáng)調(diào)突出具體準(zhǔn)確科學(xué)嚴(yán)密直觀形象舉例子：分類別：打比方：作比較：列數(shù)字：下定義：畫(huà)圖表：

真實(shí)具體2021/5/98常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式：1、文中劃線句使用了哪些說(shuō)明方法？起到了怎樣的作用。2、第X段使用了哪些說(shuō)明方法？并作簡(jiǎn)要分析。2021/5/99找一找：從標(biāo)準(zhǔn)答案中找找答題的規(guī)律15．文章多處運(yùn)用打比方說(shuō)明的方法。下列打比方說(shuō)明分別具有什么作用?(4分)

①(病毒)且不奢談“庫(kù)房”和“車間”，就連作為保護(hù)外殼的“茅草房”也沒(méi)有。②變異就像賭博，總是有輸有贏，不斷地贏下去的幾率是微乎其微的。答案:①生動(dòng)形象的說(shuō)明了病毒沒(méi)有完整的生命結(jié)構(gòu).(或生動(dòng)形象的說(shuō)明了病毒沒(méi)有賴以生存的配套設(shè)施.）答案:①生動(dòng)形象的說(shuō)明了病毒不會(huì)因反復(fù)變異而使殺傷力越來(lái)越大.2021/5/910說(shuō)明方法的作用:舉例子：具體形象

分類別：條理清晰打比方：生動(dòng)形象作比較：強(qiáng)調(diào)突出列數(shù)字：具體準(zhǔn)確下定義：嚴(yán)密確切畫(huà)圖表：直觀明了

特征成因說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象+變化

發(fā)展

自身作用文中作用+2021/5/911說(shuō)一說(shuō)：用了哪些說(shuō)明方法？作用是什么？鼻行動(dòng)物的最大特征是鼻子極為特殊。有的只有1個(gè)奇怪的鼻子，有的有4個(gè)鼻子或更多的鼻子。它們的鼻子千姿百態(tài)，有的像根柱子，有的像個(gè)喇叭，有的像只蝸牛。其鼻子也有多種功能，不但可用鼻子爬行、跳躍，甚至能用鼻子捕捉蟲(chóng)子；鼻子在它們的生活中起著第一位的作用。動(dòng)物學(xué)家給它們的鼻子起個(gè)名字叫“鼻子步行器官”，簡(jiǎn)稱“鼻器”。所謂“鼻器”，只是一種功能性概念，而不是形態(tài)學(xué)上的概念。它們的鼻子決不可與象、豬或其他動(dòng)物的鼻子同日而語(yǔ)。示例：運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法具體形象地說(shuō)明了鼻行動(dòng)物的最大特征。

2021/5/912（3）200多年來(lái)，世界各國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的探險(xiǎn)家、科學(xué)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前赴后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察，探索其中的奧秘。從1985年我國(guó)在南極設(shè)立第一個(gè)科學(xué)考察站至今的十幾年時(shí)間里，我國(guó)先后派出了上千名科學(xué)家和科研人員，奔赴南極大陸，實(shí)施了一系列有組織的大規(guī)模、多學(xué)科、高效益的科學(xué)考察活動(dòng)。涉及氣象學(xué)、冰川學(xué)、地球科學(xué)、海洋學(xué)、生物學(xué)、人體生理學(xué)等幾十個(gè)學(xué)科的大量科研成果日益證明，南極洲并不是脫離于文明世界之外的大陸，而是與整個(gè)地球息息相關(guān)。特別在關(guān)系到全球氣候、生態(tài)環(huán)境以及人類的未來(lái)等重大問(wèn)題上，南極以不可忽視的力量頑強(qiáng)地制約著人類的生存和發(fā)展。16．第三段畫(huà)線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）2021/5/913舉例子，作用是列出相關(guān)數(shù)據(jù)舉例說(shuō)明，使文章更加富有說(shuō)服力，更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.舉例子，列數(shù)字.說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家為探索南極奧秘作出了不懈的努力,表現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)不畏艱險(xiǎn)的獻(xiàn)身精神.舉例子，列數(shù)字.說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家、探險(xiǎn)家奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察，探索其中的奧秘.批一批：下列三種答案，可給幾分，為什么？2021/5/914

舉例子.作用是列出相關(guān)數(shù)據(jù)舉例說(shuō)明，使文章更加富有說(shuō)服力，更能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.舉列子，列數(shù)字.說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家為探索南極奧秘作出了不懈的努力,表現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)不畏艱險(xiǎn)的獻(xiàn)身精神.舉例子，列數(shù)字.說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家、探險(xiǎn)家奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察，探索其中的奧秘.批一批：答案:舉例子，列數(shù)字（1分）具體說(shuō)明世界各國(guó)科學(xué)家、探險(xiǎn)家奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察，探索其中的奧秘。（2分）下列三種答案，可給幾分，為什么？2021/5/915運(yùn)用所探索到方法完成《新中考》專題十八：分析說(shuō)明方法一、二、三舉例子：具體形象

分類別：條理清晰打比方：生動(dòng)形象作比較：強(qiáng)調(diào)突出列數(shù)字：具體準(zhǔn)確下定義：嚴(yán)密確切畫(huà)圖表：直觀明了

特征成因說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象+變化

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