




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程內(nèi)容綱要更純粹的概率問(wèn)題123能力提升在于實(shí)踐456條件概率與貝葉斯貝葉斯分類器的基本方法連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器貝葉斯需要注意的一些問(wèn)題相關(guān)API與超參數(shù)頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程更純粹的概率問(wèn)題更純粹的概率問(wèn)題如果我們對(duì)一個(gè)事件(類型)的概率信息予以掌握那就可以輕易判斷這個(gè)事件(類型)卡車轎車SUV0.10.70.2更純粹的概率問(wèn)題03091720212906最基本的古典概型從袋子中拿到藍(lán)球的概率更復(fù)雜但本質(zhì)上相同的古典概型雙色球中一等獎(jiǎng)的概率概率:概率:不可能的任務(wù)(實(shí)際概率為)
更純粹的概率問(wèn)題如何計(jì)算某個(gè)事件(類別)發(fā)生的概率?頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程條件概率和貝葉斯定理?xiàng)l件概率與貝葉斯定理如何計(jì)算某個(gè)事件(類別)發(fā)生的概率?條件概率與貝葉斯定理隨便一個(gè)人,P(帥)=0.2隨便一個(gè)騰訊的工程師,P(帥)=0.05先驗(yàn)概率固有的知識(shí)條件后驗(yàn)概率更新的知識(shí)條件概率與貝葉斯定理?xiàng)l件概率與貝葉斯定理P(A|B)=[P(B|A)*P(A)]/P(B)條件概率貝葉斯定理:條件概率與貝葉斯定理貝葉斯定理英國(guó)數(shù)學(xué)家托馬斯·貝葉斯(ThomasBayes)條件概率與貝葉斯定理?xiàng)l件概率與貝葉斯定理頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程貝葉斯分類器的基本方法貝葉斯分類器的基本方法speakingcodinglate_workdrinkday1lowhighy喝day2lowhighy喝day3lowlown沒(méi)喝day4highhighy喝day5midhighy?貝葉斯分類器的基本方法speakingcodinglate_workdrinkday1lowhighy喝day2lowhighy喝day3lowlown沒(méi)喝day4highhighy喝day5midhighy?訓(xùn)練測(cè)試貝葉斯分類器的基本方法speakingcodinglate_workdrinkday1lowhighy喝day2lowhighy喝day3lowlown沒(méi)喝day4highhighy喝day5midhighy喝day6highlown沒(méi)喝day7midlown喝day8lowhighy喝day9midhighy喝day10highhighy喝day11highhighy喝…………………………day30highlowy喝貝葉斯分類器的基本方法drinkyesnospeakinglow9211/30mid718/30high8311/3024/306/30計(jì)算在speaking=“l(fā)ow”的情況下,drink為“喝”與“沒(méi)喝”的概率。貝葉斯分類器的基本方法貝葉斯分類器的基本方法drinkyesnocodinghigh19120/30low5510/3024/306/30drinkyesnolate_workyes21223/30no347/3024/306/30drinkyesnospeakinglow9211/30mid718/30high8311/3024/306/30speakingcodinglate_workdrinkday1lowhighy喝day2lowhighy喝day3lowlown沒(méi)喝day4highhighy喝day5midhighy喝day6highlown沒(méi)喝day7midlown喝day8lowhighy喝day9midhighy喝day10highhighy喝day11highhighy喝…………………………day30highlowy喝貝葉斯分類器的基本方法drinkyesnocodinghigh19120/30low5510/3024/306/30drinkyesnolate_workyes21223/30no347/3024/306/30drinkyesnospeakinglow9211/30mid718/30high8311/3024/306/30一個(gè)陰云密布的周末,我與產(chǎn)品經(jīng)理撕逼,拼命寫(xiě)代碼,加班。(Speaking=high,Coding=high,late_work=yes)該條件下,如果根據(jù)以往數(shù)據(jù),構(gòu)建一個(gè)分類器,我是喝還是不喝?貝葉斯分類器的基本方法drinkyesnocodinghigh19120/30low5510/3024/306/30drinkyesnolate_workyes21223/30no347/3024/306/30drinkyesnospeakinglow9211/30mid718/30high8311/3024/306/30一個(gè)陰云密布的周末,我與產(chǎn)品經(jīng)理撕逼,拼命寫(xiě)代碼,加班(Speaking=high,Coding=high,late_work=yes)該條件下,如果根據(jù)以往數(shù)據(jù),構(gòu)建一個(gè)分類器,我是喝還是不喝?貝葉斯分類器的基本方法day??highhighy??貝葉斯分類器的基本方法如何計(jì)算某個(gè)事件(類別)發(fā)生的概率?根據(jù)訓(xùn)練數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)或估計(jì)貝葉斯公式中的已知量,根據(jù)貝葉斯定理計(jì)算出結(jié)果概率。頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程連續(xù)變量中的貝葉斯分類器連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器speakingcodinglate_workdrinkday1lowhighy喝day2lowhighy喝day3lowlown沒(méi)喝day4highhighy喝day5midhighy喝day6highlown沒(méi)喝day7midlown喝day8lowhighy喝day9midhighy喝day10highhighy喝day11highhighy喝…………………………day30highlowy喝speakingcodingday186喝day296喝day380喝day465喝day570喝day680喝day780喝day890喝day975喝day1085沒(méi)喝day1190沒(méi)喝day1270沒(méi)喝day1385沒(méi)喝day1491沒(méi)喝連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器如何計(jì)算某個(gè)連續(xù)事件(類別)發(fā)生的概率?根據(jù)訓(xùn)練數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)或估計(jì)貝葉斯公式中的已知量,根據(jù)貝葉斯定理計(jì)算出結(jié)果概率。連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器speakingdrinkday186喝day296喝day380喝day465喝day570喝day680喝day780喝day890喝day975喝day1085沒(méi)喝day1190沒(méi)喝day1270沒(méi)喝day1385沒(méi)喝day1491沒(méi)喝一個(gè)項(xiàng)目剛剛交接的初期兩個(gè)星期之中我與產(chǎn)品經(jīng)理每天撕逼的時(shí)間如果某一天的撕逼時(shí)間為88.5(speaking=88.5)在這種情況下,建立一個(gè)模型預(yù)測(cè)會(huì)不會(huì)喝酒?111連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器如何計(jì)算某個(gè)事件(類別)發(fā)生的概率?根據(jù)訓(xùn)練數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)或估計(jì)貝葉斯公式中的已知量,根據(jù)貝葉斯定理計(jì)算出結(jié)果概率。離散型變量連續(xù)型變量連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器對(duì)于連續(xù)型變量貝葉斯分類器假設(shè)其符合高斯分布連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器speakingcodingday186喝day296喝day380喝day465喝day570喝day680喝day780喝day890喝day975喝day1085沒(méi)喝day1190沒(méi)喝day1270沒(méi)喝day1385沒(méi)喝day1491沒(méi)喝Mean(喝)=80.22std(喝)=9.62Mean(不喝)=84.2std(不喝)=8.40連續(xù)型變量中的貝葉斯分類器speakingcodingday186喝day296喝day380喝day465喝day570喝day680喝day780喝day890喝day975喝day1085沒(méi)喝day1190沒(méi)喝day1270沒(méi)喝day1385沒(méi)喝day1491沒(méi)喝Mean(喝)=80.22std(喝)=9.62Mean(不喝)=84.2std(不喝)=8.40頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程一些需要注意的問(wèn)題貝葉斯需要注意的一些問(wèn)題應(yīng)用場(chǎng)景:主要是文本分類,文本情感識(shí)別,垃圾郵件分類等等
貝葉斯本身不僅僅能夠應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中去
同時(shí)也是諸多機(jī)器學(xué)習(xí)方法的基石
比如機(jī)器學(xué)習(xí)中的高級(jí)自動(dòng)調(diào)參方法貝葉斯優(yōu)化
使用貝葉斯的假設(shè)前提:各個(gè)變量(特征)之間相互獨(dú)立優(yōu)點(diǎn): 1,快,非???,只需要統(tǒng)計(jì)或者估算概率,然后使用公式計(jì)算 2,理論上來(lái)說(shuō),需要的樣本量并不大,而且效果很好 3,非常適合離散型變量分析 4,多分類和二分類處理起來(lái)完全一樣使用時(shí)需要注意:頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程全面推動(dòng)學(xué)習(xí)者能力提升升級(jí)實(shí)踐教學(xué)激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)變革機(jī)器學(xué)習(xí)
——貝葉斯算法頭歌教學(xué)研究中心頭歌人工智能專業(yè)系列課程相關(guān)API和超參數(shù)相關(guān)API和超參數(shù)在sklearn中實(shí)現(xiàn)了三類樸素貝葉斯:GaussianNB(高斯樸素貝葉斯)適用于連續(xù)型數(shù)值,MultinomialNB(多項(xiàng)式樸素貝葉斯)常用于文本分類,特征是單詞,值是單詞出現(xiàn)的次數(shù)
BernoulliNB(伯努利樸素貝葉斯)所用特征為全局特征,只是它計(jì)算的不是單詞的數(shù)量,而是出現(xiàn)則為1,否則為0。也就是特征等權(quán)重。相關(guān)API和超參數(shù)高斯樸素貝葉斯:
fromsklearn.naive_bayesimportGaussianNBclf=GaussianNB()#建立一個(gè)簡(jiǎn)單的NB模型。clf.priors#返回各類標(biāo)記對(duì)應(yīng)先驗(yàn)概率組成的列表clf.class_prior_屬性:同priors一樣,都是獲取各個(gè)類標(biāo)記對(duì)應(yīng)的先驗(yàn)概率,區(qū)別在于priors屬性返回列表,class_prior_返回的是數(shù)組clf.theta_:獲取各個(gè)類標(biāo)記在各個(gè)特征上的均值clf.sigma_:獲取各個(gè)類標(biāo)記在各個(gè)特征上的方差相關(guān)API和超參數(shù)GaussianNB的一些方法get_params(deep=True):返回priors與其參數(shù)值組成字典set_params(**params):設(shè)置估計(jì)器priors參數(shù)fit(X,y):訓(xùn)練樣本,X表示特征向量,y類標(biāo)記,predict(X):直接輸出測(cè)試集預(yù)測(cè)的類標(biāo)記predict_proba(X):輸出測(cè)試樣本在各個(gè)類標(biāo)記預(yù)測(cè)概率值score(X,y,sample_weight=None):返回測(cè)試樣本映射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材加工中的刀具磨損與維護(hù)考核試卷
- 動(dòng)物膠在紡織工業(yè)中的應(yīng)用考核試卷
- 床上用品企業(yè)產(chǎn)品生命周期管理考核試卷
- 塑料制品在汽車燃油系統(tǒng)的應(yīng)用考核試卷
- 婚慶布置道具考核試卷
- 放射性金屬礦選礦新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)分析考核試卷
- 成人學(xué)生心理健康教育考核試卷
- 阿姐房屋租賃合同范本
- 沙石購(gòu)銷合同范本
- 蘇州房屋裝修合同范本
- 生產(chǎn)與運(yùn)作管理-陳榮秋
- 病理生理學(xué)教學(xué)病生6休克課件
- 金雞冠的公雞繪本課件
- 日影朝向及長(zhǎng)短
- 輸尿管結(jié)石教學(xué)查房PPT課件(PPT 42頁(yè))
- 沙盤(pán)游戲治療(課堂PPT)
- (完整版)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)的表格
- 浙江心理健康教育B證材料(教案設(shè)計(jì))
- 樸素貝葉斯分類器完整
- 教育系統(tǒng)績(jī)效工資分配方案(共6頁(yè))
- 人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《位置與方向(一)》單元測(cè)試卷[附答案]
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論