實用的個人原因老師辭職報告4篇_第1頁
實用的個人原因老師辭職報告4篇_第2頁
實用的個人原因老師辭職報告4篇_第3頁
實用的個人原因老師辭職報告4篇_第4頁
實用的個人原因老師辭職報告4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁實用的個人原因老師辭職報告4篇

個人緣由老師辭職報告篇1

敬愛的領導:

您好!

我是在我們中學擔負英語教學工作的老師,由于個人的一些緣由,無法再繼續(xù)的工作下去,之前也是和領導您經(jīng)過了多次的溝通,而今也是下定了決心,要離開我們中學了,我也是會把這學期的課堂教學給做好,學期結束也是要離開了。

來我們中學教書,也是有了幾年時間,我也是努力的去把課堂給仔細的上好,讓同學們學好英語,我所教的班級,在班級里面也是算不錯的,特別是我也是感受到了同學們的努力,我個人也是不斷的去優(yōu)化,去和同事請教,來讓我自己的教學水平提升,課堂也是從開始的有些生澀到而今的生動有趣,這些都是離不來同事們的支持以及援助,我自己也是很努力,工作讓我也是感受到,和以前學習的區(qū)分,而我從未離開過學校的這個環(huán)境,所以來到我們學校,也是適應的很快,同學們也是喜愛我這個年輕的老師,和同事的相處,也是特別的融洽,假如我是特別喜愛老師的工作,我想我會一貫在這兒工作下去,但是由于個人還是感覺到,做英語老師,對于我來說,只是一份工作,雖然在教學里面也是感覺到了一些成就,但是這份工作照舊還是讓我有些厭倦了。

我也是調整過,或者換過班級來教,但是總是感覺到自己是盡責的做好事情,并沒有感受到喜愛,我也是思索了很久,心里也是有一個想法,想去做自己想要做的工作,我也是在不斷的嘗試之中,找到了我將來抱負的工作,以及我確定了的目標,而今和領導溝通多次之后,我也是堅決了決心,也是和家里商量好了,他們也是支持我,雖然對我們學校也是有些不舍,相處的時間也是挺長的,但是我也是要離開學校這個環(huán)境,去到社會去了,有些焦灼,但是更多的也是興奮,找到合適,自己也是喜愛的工作,才能持續(xù)的堅持做下去。而在學校英語教學的工作,雖然我也是能盡責仔細的去做,但是長期下去,我也是會更加的厭倦,那樣工作上面假如不夠盡責,也是對同學特別不好的,我也是不想如此。

這學期的工作也是會仔細的做完的,不會由于要走了就松散,那樣也是很沒有職業(yè)素養(yǎng)的。而今我也是考慮清晰了,所以才向領導遞交這份書面辭職的一個報告,也是望領導理解,對于我的離開,也是能予以批準。

此致

敬禮!

辭職人:***

20**年*月*日

個人緣由老師辭職報告篇2

敬愛的領導:

您好!

當一個老師,并不是簡單的事情,我曾經(jīng)滿懷理想,想要教育出一批又一批優(yōu)秀的同學,當走到崗位上才發(fā)覺老師不是那么簡單當?shù)?,在好的理想?jīng)過了現(xiàn)實的打擊,也會被沖淡。

好吧就是我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷了,當我想要好好教育同學的時候,嚴苛要求,嚴苛教學,卻被家長投訴批判,我改了,變得寬松,沒有強迫同學做太多的學習任務??墒撬麄兊某晒窒禄?,這時同學家長更不滿足了,嚴苛他們說我這樣在壓榨同學,寬松有說我不會教學,心中有理想?yún)s受到了阻礙,有心煩躁也有些無奈。

再多的問題都要自己一個人承受,數(shù)學不是其他學科,更多的時候需要練習多做練習題連訓練加強記憶,假如只讓同學記住幾條公式,卻沒有讓同學去練這就只會讓他們漸漸變得懶散,對于這樣難以教育的同學我心中突然感到了心冷,感到了有這太多的壓力,現(xiàn)在的父母對于孩子的愛護太過,辦成了寵溺,這是在損害他們卻不自知。

我也反思了自己,發(fā)覺我并不是一個有耐煩的人,也是一個簡單被打擊的人,做的許多事情,我并不會仔細分析,可能是性格的問題,也可能是我原來就不適合成為一個老師,我還是有許多的欠缺,我也考慮過,我有兩條路,一天就是靠著自己努力彌補過來,另一條路就是重新選擇一條崗位。

在教學是我感到的是壓力,感到?jīng)]有任何動力,與其在崗位上什么都不做,那我還不如自己離開,年輕還是可以做轉變的,究竟一個行業(yè)不行換一個行業(yè)或許更適合我。我選擇走一條更適合自己的路,所以我想辭職吧,究竟成為一個老師那只是童年的一個理想,當真正接觸了發(fā)覺這不適合自己也是離開了。

決斷做下之后,有些輕松,也有些壓力,輕松是由于我究竟可以走出不同的路了。但是心中又有些煩躁,究竟離開也不好受,但這是我做的最好的決斷,也是我需要做下的決斷。沒有懊悔,只有淡淡的傷感,人需要做選擇,就猶如重新走在了三岔路口上。選擇不同的路,也是我想要的生活把。

工作時間不長,我不知道大家對于自己的責任如何理解,但是我覺得自己已經(jīng)擔負不了這樣的責任選擇離開,選擇如此也是由于我自己的改變吧,究竟人都會轉變,接受了生活的洗禮也已經(jīng)轉變了。

此致

敬禮!

辭職人:***

20**年**月**日

個人緣由老師辭職報告篇3

敬愛的領導:

您好!

在**學校教書育人的這段時間里,我自己特別的快樂,自己的生活和工作都過的特別的充盈和滿意,我很喜愛**學校的同學們,也對于學校的同事和領導有著很深的情意,但是現(xiàn)在,由于自己的一些個人緣由,我不得不離開這所我喜愛的學校,離開這個自己生活了*年的城市,我也已經(jīng)做出決斷,在*月*日將會離開學校,離開**市,互道自己的家鄉(xiāng)**市,回到家鄉(xiāng),盡自己的能量去援助家鄉(xiāng)的孩子更好的學習,教給他們更多的知識。

我是一名學校的數(shù)學老師,我懂得自己在工作上面的義務和工作責任,我也一貫盡職盡責的完成自己的教學任務,在課堂的時候,我會積極的和同學們互動,讓班上的每一個同學都能很好的進入到課堂當中,融入到數(shù)學的世界里面。不管是對于學習成果好的同學,還是學習不好的,不管是對知識汲取的快的,還是學習知識進度慢的,我都會一樣的對待,在課堂上面我也特別的著重他們在學習上面的積極性和參加性,盡自己的努力讓全部的同學都愛上數(shù)學這門課程,在工作的時候,也會用同學所能夠接受的方式來指引他們的學習,在教育的進度上面,也會依據(jù)全部同學的學習進程來,保證每一個同學都將每一個知識點學懂記住。在課外的時候,我也會就同學的思想和學習狀況找他們談話,耐煩細致的跟他們說清學習的重要,鼓舞和激勵他們,我也從來沒有放棄過任何一個同學,對全部的同學都是充斥了期盼和盼望的,我也知道這個年紀的小孩子,思想都特別的跳躍,規(guī)律思維都特別的清楚,所以在課堂上,也會盡自己的能量去援助他們更好的提高他們的規(guī)律、思維,在他們學校的時候就有很好的數(shù)學和學習思維。

由于自己的家鄉(xiāng)那邊的.教育也不是很好,自己也是從那時候漸漸的走出來的,也是靠著自己一點點的努力才會有今日的進展,家鄉(xiāng)的學習環(huán)境和學習氛圍也都沒有這里好,所以當家鄉(xiāng)的學校發(fā)出聘請老師的公告的時候,我果決的決斷自己應當回到家鄉(xiāng)去為自己的家鄉(xiāng)貢獻出自己的一份能量,應當在自己有技能援助到家鄉(xiāng)的時候去仔細努力的回報家鄉(xiāng),將家鄉(xiāng)的全部的同學都好好的培育出來。

所以在此對**學校表示對不起,也盼望學校領導可以理解我的赤子之心,盡早的同意我的辭職,讓我可以早日的回到家鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)的教育事業(yè)里付出自己的一份努力。

此致

敬禮!

辭職人:***

20**年*月*日

個人緣由老師辭職報告篇4

敬愛的領導:

您好!

我在我們學校是擔負數(shù)學科目的任教老師,但由于個人的一些緣由,也是打算這學期帶完這一屆的同學,不再做這份工作了,也是向您遞交這份書面辭職的一個報告。

作為數(shù)學老師,我也是仔細負責的把工作給做好,從起初實習,到而今帶高三,我也是有著特別的大的壓力,不過由于一貫都是跟班上的,所以對于這幾個班的同學,我也是特別的熟識,仔細的去做好了我的工作,對于他們接下來高考的數(shù)學成果,我還是充斥了信心的,雖然說和閱歷豐富的老師相比,可能我還是有所欠缺,但是我也是仔細的去做好了工作,同學們也是對于我的課堂會仔細的來聽,不會有偷懶和松懈的狀況發(fā)生,即使是一些不怎么喜愛數(shù)學,對于數(shù)學學習覺得不簡單的同學,他們照舊還是會仔細的來把課堂聽好,做好作業(yè)的,我也是會去多關注他們,爭取讓他們的成果都有提高,不會落后。

工作之中的辛苦,我想領導也是知道,特別是高三的壓力也是特別的大,而數(shù)學的學習,假如學得好,也是特別簡單漲分的,而學不好,也是很簡單把總分給拉下來的,所以這一年來,我也是特別謹慎,仔細的去對待,真的怕由于自己工作閱歷的不足,導致同學們沒有學好,或者不感愛好,從而成果糟糕,我也是在工作上面積極的備課,常常的找其他老師請假,多把知識點討論好,如何更好的去給同學們講,讓他們聽懂,感愛好,特別是高三,我更是很焦慮,我也是仔細的去做好教學,盼望同學們在今后的高考之中能有好的收獲,而今我也是要離開了,不打算再帶一屆了,和同學們經(jīng)受了這三年的時間,我也是感受到,對于老師的崗位,雖然我是仔細的去做,也是喜愛這個工作,但是高中的工作壓力也是特別的大,我也有些承受不住,并且自己也是想去社會嘗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論