2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)

2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)1

--幼兒園又在平安中度過了一年的時間，這是我快樂的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一齊協(xié)作，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和安康，讓幼兒們又快樂安康的成長了一年!這是我們工作的勝利!

可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過了一年，也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警覺!作為保育員，我們要時時刻刻都關(guān)注這孩子們的安全和安康，可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間，雖然最終平安度過，可是在期間也消失了不少問題!我還是要好好的學(xué)習(xí)和評價，預(yù)防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景，我評價如下：

一、個人方面

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)覺了許多自我工作中的缺乏，為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自我。在空閑的時候，我經(jīng)常會掃瞄育兒網(wǎng)站，了解和幼兒們相關(guān)的學(xué)問。同時，我也會進(jìn)取的和同事們溝通，相互敘述工作的閱歷和心得。

作為保育員，我們的工作還是保證孩子的安康，所以在這方面我也多和保健教師請教，學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景，消失問題該如何做應(yīng)急處理等。

在今年的-月份，我們保育員們還團體參與了幼兒園進(jìn)行的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強了自身的工作本領(lǐng)，同時對孩子的情景有了更具體的了解。

二、工作情景

一年的時間中，我們每一天都嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的要求對幼兒們進(jìn)展保育工作，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當(dāng)做自我的孩子來照看。可是在很多孩子中，還是有不少淘氣搗蛋的孩子，如：--班的--小朋友。在中午的時候總是不喜愛午睡，為此，我總是要花更多的時間去治理這些孩子。可是在之后，我們和家長溝通，讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡，很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣，大大的減輕了我們的工作。

在幼兒園器具的清掃方面，我們也都是每一天清掃，定時消毒，保證孩子們有一個安康衛(wèi)生的成長空間。在清掃的時候發(fā)覺損壞和松動的器具的時候，我們也會準(zhǔn)時的上報修理，防止消失損害。

固然，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們在來到幼兒園的那一刻起，我們就時刻在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候，許多孩子簡單感冒，我們都細(xì)心的照料，按時的喂藥，保證在幼兒園中照看好孩子們。

三、缺乏

盡管我們都很仔細(xì)，可是究竟孩子較多，間或也會消失沖突打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都準(zhǔn)時拉開勸阻，可是作為幼兒園，我們還是要教育會孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行。

四、評價

一年的工作讓我收益良多，可是作為孩子們的保育員，我還是要時時刻刻的提示自我，提升自我，為幼兒們供應(yīng)最好的保育效勞。

2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)2

孩子們在貝貝班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，但也收獲了孩子們花朵般的笑容。一份耕耘一分收獲嘛，看到孩子們的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰，為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)展如下總結(jié)。

一、適應(yīng)方面：

孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種生疏，警覺甚至恐驚，經(jīng)過我們兩位教師發(fā)自內(nèi)心的微笑，親切的摩挲，摟抱，減輕了兒童的一些不良心情，孩子較快的適應(yīng)了集體生活，在較短的時間內(nèi)喜愛上了幼兒園，愛上了教師，我們兩位教師始終用“愛心。急躁。細(xì)心”真誠的對每位幼兒，讓孩子感受到教師的愛，用愛和幼兒建立感情。

二、安全方面：

我們兩位教師從不離開幼兒的左右，發(fā)覺幼兒在活動中。上廁所中。用餐中。午睡中有擔(dān)心全的事情發(fā)生，會準(zhǔn)時制止，以防幼兒的安全受到威逼，在生活中我們兩位教師的眼睛從不離開幼兒的身影，如有不測發(fā)生會準(zhǔn)時制止，愛動是孩子的天性，尤其是在戶外活動的時候，教師不能時時刻刻的守在每個幼兒的身邊，所以只能盡力的眼光放在每個幼兒身上，從他們的活動中觀看他們的一舉一動，一說一笑，觀看他們是否有不適，是否有心情。

三、訓(xùn)練教學(xué)：

我們兩位教師在教學(xué)中以孩子的生活閱歷嚴(yán)密結(jié)合，以熟識的事物做例子，以幼兒寵愛的嬉戲做形式，使幼兒在理解和歡樂中投入到活動，激發(fā)他們主動參加活動的意愿，快樂的玩耍，孩子到幼兒園最能感受到的是一份親情，通過集體活動的進(jìn)展培育孩子的集體榮譽感和團隊精神，如：我們依據(jù)季節(jié)不同帶孩子到戶外體驗天氣變化，感受大自然的美，尤其是在小小運動會上，我們表演了揪尾巴，展現(xiàn)了孩子的風(fēng)采，贏得了大家的陣陣掌聲，充分發(fā)揮了孩子的主動性。參加性，使他們得到熬煉，讓他們更安康。更自信。

四、保育方面：

自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

1、孩子生活自理力量較弱，在這方面教師花費了大量的時間和精力來培育幼兒一日生活常規(guī)，如：

手把手的交給孩子穿。脫衣服，手把手的孩子入廁。洗手，鼓舞孩子自己動手進(jìn)餐，同時在常規(guī)的培育下，教師認(rèn)真觀看，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種自覺的行為。

2、在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子，由于天冷，假如幼兒尿褲子會簡單生病，為了不讓幼兒尿褲子，我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子，尿好以后再給幼兒提上褲子，即使是一個幼兒上廁所，教師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子，我們班一。二十個孩子，每個孩子尿三次，都得重復(fù)這樣的動作好幾十次，尤其是男孩，上廁所時自己照看不好，我們都是給他們把褲子脫掉，然后扶著小雞雞尿，可潘教師才是一位20歲的小姑娘，為了不讓孩子尿褲子，他也總是親自扶著男孩尿尿，有時我看不下來，說：我來吧，可她說：沒關(guān)系，都是咱得孩子，我能做好。

3、在用餐中，兩位教師會依據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，讓幼兒在舒適的環(huán)境中進(jìn)餐，滿意每個孩子的飯菜需要，鼓舞幼兒自己學(xué)著吃飯，剛來園時幼兒吃飯力量較差，教師總是急躁的哄著，講著故事喂這個孩子吃，喂那個孩子吃，有時怕飯菜涼了孩子吃了不好，我們就同時喂幾個孩子一起吃，每到開飯時真想我們要有七十二變多好呀，忙完以后，停下來才想起我們還沒吃飯呢，不過在看到幼兒那甜甜的笑容后，即使我們餓著也感到滿意。

4、在睡覺中，孩子剛來園時睡覺真是個大難題，在家是媽媽摟著睡，來到幼兒園兩個教師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧，所以幼兒難免不適應(yīng)，可我們兩位教師盡量做到像媽媽一樣抱著。摟著。拍著。哄著，一刻也不離開孩子，例如：浩然和小金金剛來時，根本就不挨床的邊，一到睡覺就哭著找媽媽，我們就抱著孩子滿教室的晃。哄。唱歌，這一覺睡下來我都累得胳膊上下都是疼的，晚上睡覺都不知怎么放，潘教師也是累的抬不起手，另外在睡覺和醒來時，我們都是準(zhǔn)時給孩子脫穿衣服，以防幼兒生病感冒，就是在平?；顒又形覀円矔罁?jù)每個幼兒的狀況準(zhǔn)時脫穿，如：蘇航。胡藝凡，特殊愛出汗，我們就依據(jù)室內(nèi)。室外溫度的差異，每天甚至要脫穿五。六次。

5、教師每天必需根據(jù)規(guī)定清潔。消毒。杜絕細(xì)菌。病菌的流傳，有個孩子在外傳染上腮腺炎，我們發(fā)覺后立即實行措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外，為孩子造一個舒適。衛(wèi)生的生活壞境。

五、家長工作：

1、發(fā)揮家長原地的作用，以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作。

2、通過各種渠道做好家長的溝通。溝通。

①向家長公布二位教師的電話號碼，便利家長和教師的溝通。

②充分發(fā)揮家長資源，調(diào)到家長更好地參加到我們的活動中。

③協(xié)作幼兒園召開每次家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)，以及需要家長參加協(xié)作孩子做的重要事情，讓孩子更直接了解孩子在園學(xué)習(xí)與生活狀況。

盼望在來年新德學(xué)期中通過我們師生共同的努力，貝貝班在各方面的表現(xiàn)上更上一層樓。

2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)3

一轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫忙及大力支持下，班級工作得到順當(dāng)開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：

一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們注意挖掘家委員成員的才智，重要的活動在實施前我們會發(fā)放家長建議征詢表，樂觀聽取他們的意見，并接受他們合理的建議。如：共同商討幼兒社會實踐、親子活動、家長民主評議等各項活動。家委會樂觀參加幼兒園的日常治理，為我園的課題供應(yīng)珍貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

1、家委會會議

我們定期召開家委會會議，全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報，同時征集的家委會“金點子”，并樂觀聽取家委會的意見，對于家長合理化的建議樂觀接受。

2、家長工作日

每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動溝通。并進(jìn)展具體的記錄與評價，提出了一些有制造性的建議和改良措施。例如：家長在參觀環(huán)境檢查中發(fā)覺了幼兒園門口的池塘有危急，存在著一些安全隱患，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)得知狀況后，立刻請人把做了警示牌。給幼兒園的治理工作進(jìn)一步完善供應(yīng)了有針對性的意見，得到了園所領(lǐng)導(dǎo)和教師們的全都好評。

3、家長志愿者

家委會樂觀參加籌劃幼兒園組織的各項活動。比方元旦進(jìn)行的親子運動會，家委會成員和教師一起籌劃活動，一起選競賽內(nèi)容，家長委員會的樂觀性也很高，在整個活動中充分但當(dāng)了評委的角色，做到了公正、公正、公開的原則。此次活動充分表達(dá)了家長們的熱忱團結(jié)和極高的分散力，對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。

為了更好地共建安全文明校園。杜絕來園、離園幼兒園門口因人群、車輛頂峰而帶來的擔(dān)心全隱患。由家長自愿報名參加，兩人一組，每天早晚兩班。在幼兒來園、離園時幫助教師做好值勤工作。主要維持車輛停放秩序，關(guān)注幼兒來園、離園安全。

在我園視督導(dǎo)期間，家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策，供應(yīng)珍貴意見，即使反應(yīng)家長們的想法，和班主任保持親密的聯(lián)系。

二、家委會樂觀參加幼兒園的行風(fēng)治理

幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目，每月向家長公開幼兒膳食開支狀況，還不定期召開幼兒園的膳食治理會議，由后勤總管張教師向家長介紹我園膳食治理狀況。

我們還邀請家長代表參加學(xué)校活動，如：本學(xué)期元旦親子活動，親子秋游活動、種子貼畫等。邀請有相應(yīng)閱歷的家長代表擔(dān)當(dāng)評委中的一局部。增加幼兒園工作的透亮度和誠信度。

為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康成長，推動幼兒園的全面進(jìn)展，我們幼兒園的每位家長樂觀參加教師師德禮儀問卷活動。

三、家委會工作下移，做好班級家委會的工作

1、加強班主任自培工作

為了不斷提高各班班主任教師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強班主任自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點問題的爭論。通過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出訓(xùn)練誤區(qū)，樹立正確的訓(xùn)練觀念，把握科學(xué)的育兒學(xué)問，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面進(jìn)展。

2、開展多種形式的家訪，增進(jìn)家園之間的溝通

家訪是幼兒園工作中不行缺少的一個組成局部，它既可以使家長準(zhǔn)時地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識，更好地訓(xùn)練孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)展隨機家訪、電話家訪、上門走訪、家校通之外，我們還要求教師依據(jù)班級實際狀況約談家長，不定期召開班級家長會，并做好具體的家訪記錄和分析。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《班級網(wǎng)頁》的窗口作用

《班級網(wǎng)頁》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)展訓(xùn)練溝通的一塊園地。本學(xué)期各班教師依據(jù)新課程課改的精神，結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，表達(dá)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容豐富，成為家長承受幼兒訓(xùn)練信息的主渠道，比方“育兒寶典”、“溫馨提示”、“歡樂點擊”、“精彩瞬間”這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的訓(xùn)練資源，做到資源共享，我們在家長接待處為家長供應(yīng)的《幼兒訓(xùn)練》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，既開闊了家長的視野，也豐富了家長的育兒學(xué)問。

4、評比好家長，以點帶面發(fā)揮典范作用

每學(xué)期為了鼓舞先進(jìn)，每班評出一名好家長，經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批，整個評比過程也是家庭訓(xùn)練質(zhì)量提高的過程。并在校園網(wǎng)上公布好家長的育兒閱歷，使勝利的育兒閱歷得到輻射。

四、家長學(xué)校

我們幼兒園依據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)展“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：如針對新生家長的新生家長講座，并邀請園長和保健所的保健員，作為新生家長該為孩子作好哪些預(yù)備等內(nèi)容，還針對“甲型H1N1”加深家長的熟悉、認(rèn)知，得到了家長的歡送和贊同。另外針對小班剛?cè)雸@的狀況，我們開展了家園互動座談會，以家園溝通溝通的互動為主，家長和教師共同談教子熱點問題，談訓(xùn)練感受，談家園共育、談“愛要學(xué)會放手”，怎樣培育幼兒的自我效勞的力量?很多家長踴躍發(fā)言，到達(dá)了家長在育兒上相互啟發(fā)、相互鼓勵的成效，也增加了家園的理解和支持。還有中班開展的“家長的教養(yǎng)行為對孩子的影響”的主題講座，教師設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的形式，使家長和教師的距離更近了，家長的溝通也顯得更為輕松、樂觀、主動，家長相互溝通訓(xùn)練孩子的方法，共享彼此的閱歷，取得了良好的互學(xué)效果。

五、明年家長工作的準(zhǔn)備

以科研為抓手，開拓家長工作的新思路。深化《外來民工家庭訓(xùn)練需求與指導(dǎo)策略的證明討論》的課題討論，樂觀引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，多形式多渠道開展分層分類指導(dǎo)活動，提高家長訓(xùn)練孩子的力量，提升課題討論的有效性。利用家長學(xué)校、家長沙龍一起商討“訓(xùn)練態(tài)度、觀念、教學(xué)心理、家教學(xué)問”;“行為禮節(jié)、訓(xùn)練期望、協(xié)作狀況、衛(wèi)生習(xí)慣”等專題爭論。我們還將通過家長學(xué)校對家進(jìn)步行禮儀培訓(xùn)，并制定家長行為標(biāo)準(zhǔn);結(jié)合“迎世博，做文明小公民”活動，由家委會整理迎世博禮儀宣傳資料，通過“小手牽大手”活動，向全園家進(jìn)步行宣傳訓(xùn)練;征集訓(xùn)練活動家教指導(dǎo)案例;親子文明故事家庭表演秀等活動，確保課題的有效開展。

總之，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀幫忙家長提高訓(xùn)練力量。我園的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績，但還存在著很多缺乏之處，隨著二期課改的不斷深入，我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克制家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。

2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)4

一年的時間就這樣過去了，回憶這一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，我和我班的三位教師生活得特別融洽和快樂。我們保育員這一工作是特別辛苦的，我的工作涉及到每個幼兒的吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事?？偟膩碚f，我做了自己該做的事情，取得了一些成績，也發(fā)覺和解決了一些問題。在此，我想將我這一年的工作說一說：

在思想方面，我能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫忙同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;保育工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷幼兒，愛惜幼兒，有職業(yè)道德，有奉獻(xiàn)精神。

在工作方面，由于我工作的對象是幼兒，他們年齡小，在生活自理力量、行為方面較差，面臨這種狀況，我懷著對幼兒的一片關(guān)懷、愛心、細(xì)心，不怕臟、不怕累、不怕臭，將自己的一顆熱誠之心、真摯的愛奉獻(xiàn)給了每一個幼兒。

為了把工作干得更好，在業(yè)務(wù)上我不斷探究，虛心學(xué)習(xí)，努力充實自己。為了給幼兒一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我還主動協(xié)作教師布置教室，做教玩具，樂觀協(xié)作教師搞好教學(xué)和嬉戲活動。在早操前，我首先為幼兒整理服裝、鞋帶，訂正他們作操不標(biāo)準(zhǔn)的動作。

在清潔衛(wèi)生方面我做到了教室寢室每天一小掃，每周一大掃。由于今年發(fā)生的疫病較多，為了保證幼兒的身體安康，我每天做到了杯子、盤子、毛巾、餐巾用開水消毒，幼兒的床單、被子按家長的要求每月?lián)Q洗一次，幼兒的杯子、毛巾專人專用，讓他們在潔凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新：我們班上的丁昴翔小朋友，由于眼睛過敏需要每天點許多次眼藥，我每天按時給他滴眼藥水，看著他的眼睛一每天好起來，我心里有一種說不出的成就感;班上的李成思小朋友，她的父母由于工作忙，經(jīng)常顧不上給她梳頭，她到了幼兒園后，我每次都把她的頭發(fā)梳理得整整齊齊，聽到她父母感謝的話語，我覺得這是對我工作的最大褒獎;今年的六一節(jié)，我協(xié)作教師編排的《玩具暢想》，公演后獲得了全都好評，我感到我的付出沒有白費!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，今后我將更加努力的工作，把我的畢生精力投入到我所喜愛的——幼教保育工作中去。

2022優(yōu)秀保育員個人工作總結(jié)5

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活潛力