第五章設(shè)計(jì)成為可能 第1節(jié)設(shè)計(jì)流程

Historyofdesign設(shè)計(jì)概論設(shè)計(jì)概論DESIGHHistoryofdesignHistoryofdesignDESIGH設(shè)計(jì)概論設(shè)計(jì)概論章節(jié)/catalogue1)設(shè)計(jì)的意義2)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的方便3)設(shè)計(jì)的變遷4)設(shè)計(jì)的語言6)設(shè)計(jì)欣賞與批評(píng)7)設(shè)計(jì)與市場8)設(shè)計(jì)教育9)設(shè)計(jì)師與職場5)設(shè)計(jì)成為可能10)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科的研究DESIGH設(shè)計(jì)概論五、設(shè)計(jì)成為可能Historyofdesign設(shè)計(jì)流程是指設(shè)計(jì)實(shí)施的過程，它是對設(shè)計(jì)活動(dòng)經(jīng)過的描述。設(shè)計(jì)活動(dòng)是一種實(shí)踐性活動(dòng)，人類在長期的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，逐漸形成了一些基本的經(jīng)驗(yàn)和方法，而進(jìn)人現(xiàn)代設(shè)計(jì)以來，設(shè)計(jì)活動(dòng)變得越來越復(fù)雜，設(shè)計(jì)的過程也因此呈現(xiàn)出系統(tǒng)化的特征。

20世紀(jì)60年代，西方興起了對設(shè)計(jì)過程和方法的研究，產(chǎn)生了不同的設(shè)計(jì)方法和流程理論。例如，新西蘭工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主席道格拉斯?希思將一般設(shè)計(jì)程序分為六大步:①確定問題:明確你要解決的設(shè)計(jì)問題，避免過于筒單和過于復(fù)雜，要具有可行性;②收集資料和信息:盡可能收集與解決設(shè)計(jì)問題相關(guān)的信息資料;③列出可能的方案:分析、歸納所收集的資料和信息，提出解決問題的基本方法;④檢驗(yàn)可能的方案，用科學(xué)的方法對方案給予檢驗(yàn)，考察其可行性與合理性;⑤選擇最優(yōu)秀方案:從幾個(gè)方案中選擇較好的方案，或者將幾個(gè)方案綜合成一個(gè)優(yōu)秀方案;⑥施行方案。這些流程理論主要是圍繞著設(shè)計(jì)任務(wù)以及技術(shù)、管理與操作等要素展開的。HistoryofdesignDESIGH設(shè)計(jì)概論第一節(jié)、設(shè)計(jì)流程(1)設(shè)計(jì)任務(wù)確立階段

設(shè)計(jì)活動(dòng)往往開始于某個(gè)具體的設(shè)計(jì)任務(wù)一般情況下當(dāng)我們接到一項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)是，設(shè)計(jì)活動(dòng)往往開始于某個(gè)具體的設(shè)計(jì)任務(wù)，一般情況下，當(dāng)我們接到一項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，即使是在時(shí)間緊張的情況下，也盡可能不要急于動(dòng)手，而是應(yīng)該首先明確設(shè)計(jì)內(nèi)容以及需要解決的問題。為了充分了解委托方的設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求，溝通工作十分重要，有時(shí)因?yàn)閷I(yè)的隔閡，委托方可能表達(dá)不清楚所望的設(shè)計(jì)構(gòu)想，或提出一些不合理的要求等等。(2)設(shè)計(jì)調(diào)研階段(3)方案設(shè)計(jì)階段HistoryofdesignDESIGH設(shè)計(jì)概論仰韻彩陶設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)使用的馬克筆方案設(shè)計(jì)階段環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的草案效果圖環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的草案效果圖Hi