2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷

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一、選擇題（共40分，每小題2分．每小題只有一個(gè)答案）1．(★★)欲分離篩選出土壤中的自生固氮菌，應(yīng)選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）中的（）A．葡萄糖，蛋白胨B．葡萄糖，缺氮源C．缺碳源，缺氮源D．乳糖，硫酸銨2．(★)某植物葉肉細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（）A．糖原和RNAB．蔗糖和RNAC．淀粉和RNAD．糖原和DNA3．(★)雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞B．心肌細(xì)胞C．乳腺細(xì)胞D．紅細(xì)胞4．(★★)將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液數(shù)分鐘后，結(jié)果如圖所示，紫色分布的區(qū)域是（）

A．①B．②C．③D．①和②5．(★★)下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（）A．顫藻和水綿細(xì)胞都具有核膜B．染色質(zhì)儲(chǔ)存著大量遺傳信息C．核膜、核仁在有絲分裂末期解體D．蛋白質(zhì)和DNA通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。6．(★★)如圖顯示物質(zhì)X和Y跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是（）

2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。A．物質(zhì)X可能是碘B．物質(zhì)Y一定是二氧化碳C．物質(zhì)X和Y出細(xì)胞都需要能量D．物質(zhì)X出細(xì)胞的數(shù)量取決于相應(yīng)載體數(shù)量7．(★)下列不屬于艾滋病的主要傳播途徑是（）A．血液傳播B．胎盤傳播C．空氣傳播D．體液傳播8．(★★)細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)機(jī)制可表示為圖，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A．圖中X代表的是ATPB．ATP中含兩個(gè)高能磷酸鍵C．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D．酶Ⅰ促進(jìn)光合作用，酶Ⅱ促進(jìn)呼吸作用9．(★)一學(xué)生在15分鐘內(nèi)相繼進(jìn)行四次俯臥撐．如圖表示每次俯臥撐數(shù)，對(duì)這一結(jié)果最合理的解釋是（）2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。A．肝臟貯藏的糖元不足B．糖類轉(zhuǎn)化為酒精C．供氧不足，乳酸積累D．肌肉組織中CO2過剩10．(★★)酵母菌在無氧狀態(tài)和有氧狀態(tài)下均可存活。如圖表示的酵母菌呼吸作用過程，正確的是（）

A．①式代表水解反應(yīng)B．②式代表縮合反應(yīng)C．③是二氧化碳D．④是水11．(★★)滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．殺死所有的細(xì)菌B．殺死所有的微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子C．殺死所有的病原微生物D．使病原菌不生長(zhǎng)12．(★★)能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（）A．B．C．D．13．(★★)在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，若只要證明神經(jīng)中樞是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié)，下列操作不必要的是（）A．環(huán)割后肢腳趾尖皮膚B．用探針破壞牛蛙的脊髓C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖D．剪去牛蛙的腦2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。14．(★)圖表示細(xì)胞分裂分化的過程，其中屬于細(xì)胞分化的過程（）

2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。A．僅有①B．有②和③C．僅有②D．有①、②和③15．(★★)一般來說，當(dāng)人們感到口渴時(shí)，其體內(nèi)的（）A．抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管重吸收水的能力減弱B．抗利尿激素分泌減少，腎小管、集合管重吸收水的能力增強(qiáng)C．抗利尿激素分泌增多，腎小管、集合管重吸收水的能力減弱D．抗利尿激素分泌增多，腎小管、集合管重吸收水的能力增強(qiáng)16．(★★)如圖示酵母菌有絲分裂過程某些特點(diǎn)出現(xiàn)與時(shí)間的關(guān)系圖，該細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)度是（）

A．約25分鐘B．約40分鐘C．約45分鐘D．90分鐘以上17．(★★)2017年誕生的“中中”和“華華”獼猴，是取母獼猴體細(xì)胞核注入去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，通過人工方式激活后再送入另一母獼猴子宮發(fā)育成的個(gè)體，此過程使用的技術(shù)屬于（）A．人工受精B．克隆技術(shù)C．單倍體育種技術(shù)D．雜交育種技術(shù)18．(★★)果蠅唾液腺細(xì)胞巨大染色體上有許多寬窄不一的橫紋，下列描述中正確的是（）2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。A．果蠅唾液腺細(xì)胞有一條特別大的X染色體B．寬窄不一是DNA復(fù)制次數(shù)不一致所致C．染色體上的橫紋（區(qū)帶）是很多基因的集合D．橫紋的數(shù)目和位置在同種不同果蠅個(gè)體中都不同19．(★★)蒲公英種群密度取樣調(diào)查過程是（）

①隨機(jī)選取若干樣方②計(jì)數(shù)每個(gè)樣方的個(gè)體數(shù)目③確定某一地段中的蒲公英為調(diào)查對(duì)象④計(jì)算種群密度⑤求每個(gè)樣方的種群密度．A．①②③⑤④B．①③②④⑤C．③①②⑤④D．①④②③⑤20．(★★)一個(gè)家庭中，父親正常，母親患血友病，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時(shí)間分別是（）A．父親、減數(shù)第二次分裂后期B．母親、減數(shù)第二次分裂后期C．父親、減數(shù)第一次分裂后期D．母親、減數(shù)第一次分裂后期

二、綜合題（共60分）21．(★★)回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)與激素調(diào)節(jié)的問題。

科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的菜豆種子，獲得圖所示的菜豆生長(zhǎng)情況，研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物背地（向上）生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖中幼根A處生長(zhǎng)素相對(duì)含量（大于/小于/等于）B處生長(zhǎng)素相對(duì)含量。

（2）圖中幼葉的（C/D）處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快，表現(xiàn)出植物背地生長(zhǎng)。

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，C處和D處細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)情況：。

（4）研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是（多選）。

表1：

A．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞的DNA復(fù)制B．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過程

C．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá)D．生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)纖維素的合成細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量的比值處理前處理后DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3.1：111：5.4：21.72018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。22．(★★)回答下列關(guān)于植物的光合作用的問題

葉綠體內(nèi)進(jìn)行的光合作用過程如圖1所示。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要蛋白質(zhì)。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì)。

（1）圖1中物質(zhì)B的名稱是，光反應(yīng)為卡爾文循環(huán)提供。

（2）光反應(yīng)場(chǎng)所因（填結(jié)構(gòu)特點(diǎn)），增加了光反應(yīng)的面積。

（3）據(jù)圖1分析，若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則可能出現(xiàn)的情況有。

①卡爾文循環(huán)受到抑制②卡爾文循環(huán)不受影響

③葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的磷酸增多④葉綠體中的淀粉積累增多

為探究低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組的研究成果如圖2（凈光合速率即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率），甲組為空白對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（4）影響光合作用主要外界因素除圖中因素外，還有。

（5）實(shí)驗(yàn)組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液，對(duì)照組噴灑水稻葉片上是。

A．更低濃度的NaHSO3溶液B．蒸餾水

C．適宜濃度的NaHCO3溶液D．高濃度的NaHSO3溶液

（6）由圖2分析可以得出的結(jié)論是。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第6頁。23．(★★★)回答下列關(guān)于遺傳信息的表達(dá)和生物工程問題

圖1為限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列，圖2表示質(zhì)粒，圖3表示目的基因上的DNA片段，圖4表示目的基因及限制酶切點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中限制酶EcoRⅠ的特點(diǎn)是。

（2）圖3為目的基因中的某一片段，下列有關(guān)敘述正確的是（多選）。

A．解旋酶作用于①處，DNA連接酶作用于②處

B．③和④相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C．③代表磷酸，④代表脫氧核苷酸

D．用該片段中的3個(gè)堿基對(duì)，排列出的DNA片段有43種

（3）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選，提高重組效率，應(yīng)該選擇的限制酶是。

（4）如果大腸桿菌是受體細(xì)胞，則其體內(nèi)應(yīng)不含基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。

酶工程包括酶的生產(chǎn)、酶的分離純化、酶的固定化和酶的應(yīng)用。

（5）生產(chǎn)提純分泌型脂肪酶工程中，加入硫酸銨使酶與其他雜質(zhì)分離，該過程屬于酶分離提純步驟中的。

A．過濾酶B．干燥酶C．層析酶D．沉淀酶

（6）因固化條件不同，會(huì)造成固化酶的活力（注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量）受到使用次數(shù)的影響，由圖5信息，你對(duì)該固化酶的使用，給予指導(dǎo)性的意見是。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第6頁。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第7頁。24．(★★)回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問題。

圖1為某種哺乳動(dòng)物部分代謝調(diào)節(jié)圖。據(jù)圖回答

（1）動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖1中調(diào)節(jié)②處的激素會(huì)顯著升高，該激素促進(jìn)的生理過程有（多選）。

A．③B．④C．⑤D．⑥

（2）動(dòng)物飽餐以后，血液中的血糖和兩種激素濃度的變化如圖2，圖中曲線a、b、c分別表示。

A．胰高血糖素、胰島素、血糖B．胰島素、血糖、胰高血糖素

C．血糖、胰島素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰島素

（3）圖1肝細(xì)胞中合成的甘油三酯進(jìn)入血液形成脂蛋白。簡(jiǎn)述高脂血癥患者的血壓往往也很高的原因。

為研究河豚毒素的致毒機(jī)理，研究者用圖1中的神經(jīng)組織浸潤(rùn)河豚毒素中，每隔5分鐘分別刺激神經(jīng)元A，并測(cè)量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位，結(jié)果如圖3．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（4）在圖1中①處的信號(hào)轉(zhuǎn)換為。

（5）已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無影響。神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了鈉離子內(nèi)流，從圖3可知，神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大，其原因是，由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起作用。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第7頁。2018年上海市寶山區(qū)高考生物二模試卷全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。25．(★★)回答下列有關(guān)遺傳的問題

已知甲病是單基因遺傳病，圖1為患甲病的家族遺傳系譜圖，據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)圖1能夠推測(cè)：甲病的遺傳方式可能是。

①伴X隱性遺傳②伴X顯性遺傳③常染色體顯性遺傳

④常染色體隱性遺傳⑤伴Y染色體顯性遺傳⑥伴Y染色體隱性遺傳。

（2）若甲病為白化病，Ⅲ個(gè)體與一個(gè)正常男性攜帶者結(jié)婚，生育一患病女孩的概率是。

（3）圖2是對(duì)甲病在雙胞胎中共同發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖2判斷下列敘述中正確的是（多選）。

A．同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病

B．同卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的概率受非遺傳因素影響

C．異卵雙胞胎中一方患病時(shí)，另一方可能患病

D．同卵雙胞胎中一方患病時(shí)，另一方也患病

（4）采取措施，可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施。

紅眼（A）、正常剛毛（B）的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個(gè)體。圖3表示該突變個(gè)體的X染色體及其