2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷-普通用卷_第1頁
2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷-普通用卷_第2頁
2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷-普通用卷_第3頁
2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷-普通用卷_第4頁
2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷-普通用卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年上海市黃浦區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共6小題,共18.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.下列說法正確的是(

)A.x2+y=2是二元二次方程 B.x2?x2.一次函數(shù)y=?2(x?A.2 B.?3 C.?6 3.直線y=(12k?A.k>2 B.k<2 C.4.如果關(guān)于x的方程(m+2)x=A.m>?2 B.m=?25.在下列方程中,有實(shí)數(shù)根的方程的個(gè)數(shù)有(

)

①x+2+3=0;

②x?4+3A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.如圖,已知直線MN:y=33x+2交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C是x軸上的一點(diǎn),且A.45°或135°

B.30°或150°

C.60°或120二、填空題(本大題共12小題,共24.0分)7.已知函數(shù)f(x)=2x8.若y=(m?2)x+m2?9.已知直線y=(k?2)x+10.已知一次函數(shù)y=(?3k+2)x+411.分式x2x?3和3x312.方程x+1=413.用換元法解分式方程x?2x?3xx?214.如果x=3是方程xx?3=215.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則由圖象可知關(guān)于x的方程kx

16.觀察下列方程:①x+2x=3;②x+6x=5;③x+12x=7,可以發(fā)現(xiàn)它們的解分別是①x=1或17.一次函數(shù)y=kx+b(b≠018.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(0,4),射線CE//x軸,直線y=?12x+b交線段OC于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)

三、解答題(本大題共8小題,共58.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19.(本小題6.0分)

解方程:3x2+20.(本小題6.0分)

解方程:x?121.(本小題6.0分)

解方程組:4x2+22.(本小題6.0分)

用換元法解方程組:1x+y23.(本小題6.0分)

已知y+2與3x成正比例,當(dāng)x=1時(shí),y的值為4.

(1)求y與24.(本小題9.0分)

在創(chuàng)建文明城區(qū)的活動(dòng)中,有兩段長(zhǎng)度相等的彩色道磚鋪設(shè)任務(wù),分別交給甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)同時(shí)進(jìn)行施工.如圖是反映所鋪設(shè)彩色道磚的長(zhǎng)度y(米)與施工時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系的部分圖象,請(qǐng)解答下列問題.

(1)乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi)的速度是______米/時(shí),當(dāng)甲隊(duì)鋪了50米時(shí),乙隊(duì)鋪了______米.

(2)如果鋪設(shè)的彩色道磚的總長(zhǎng)度為150米,開挖625.(本小題9.0分)

“程,課程也,二物者二程,三物者三程,皆如物數(shù)程之,并列為行,故謂之方程.”這是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)》對(duì)方程一詞給出的注釋,對(duì)于一些特殊的方程,我們給出兩個(gè)定義:①若兩個(gè)方程有相同的一個(gè)解,則稱這兩個(gè)方程為“相似方程”;②若兩個(gè)方程有相同的整數(shù)解,則稱這兩個(gè)方程為“相伴方程”.

(1)判斷分式方程11?x+1=21+x與無理方程x2?2=2x+1是否是“相似方程”,并說明理由;

(2)已知關(guān)于x,y26.(本小題10.0分)

已知:點(diǎn)P(1,m)、Q(n,12)在反比例函數(shù)y=32x的圖象上,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)P、Q,且與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為A、B兩點(diǎn).

(1)求直線AB的表達(dá)式;

(2)

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:A、含有兩個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是2,故是二元二次方程,故正確;

B、x2?x=0是一元二次方程,故錯(cuò)誤;

C、分母里不含未知數(shù),不是分式方程,故錯(cuò)誤;

D、被開方數(shù)不含分母,不是無理方程,故錯(cuò)誤,

故選:A.2.【答案】D

【解析】解:在y=?2(x?3)中,

令x=0,則y=6,

即一次函數(shù)與y軸交點(diǎn)為(0,6),

∴一次函數(shù)在y軸上的截距為6.

故選:D.

3.【答案】D

【解析】解:∵直線y=(12k?1)x+2(1?k)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,

∴12k?4.【答案】B

【解析】解:由題意,

得m+2=0,

解得m=?2,

故選:B.5.【答案】B

【解析】解:①x+2+3=0,

x+2=?3,

∵不論x為何值,x+2不能為?3,

∴此方程無實(shí)數(shù)根;

②x?4+3?x=0,

要使x?4+3?x有意義,必須x?4≥0且3?x≥0,

解得:x≥4且x≤3,

此時(shí)的x不存在,

即方程無實(shí)數(shù)根;

③x+1=?x,

兩邊平方得:x+1=x2,

即x2?x?1=0,

Δ=(?1)2?4×1×(6.【答案】D

【解析】解:∵直線MN:y=33x+2交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,

令y=0,則0=33x+2,解得x=?23,

∴A(?23,0),

令x=0,則y=2,

∴B(0,2),

∴AB=(23)2+22=4,

∴AB=2OB,

∵∠AOB=90°,

∴∠MAO=30°,

∴∠7.【答案】3

【解析】解:∵f(x)=2x+1,

∴8.【答案】5+5【解析】解:∵y=(m?2)x+m2?5m+5是y關(guān)于x的正比例函數(shù),

∴m2?5m+59.【答案】5

【解析】解:∵直線y=(k?2)x+3與直線y=3x?2平行,

10.【答案】k>【解析】解:∵一次函數(shù)y=(?3k+2)x+4,y隨x的增大而減小,

∴?3k+2<0,

解得k>23.

故答案是:k>23.

一次函數(shù)y11.【答案】0或?3【解析】【分析】

此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).

根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.

【解答】

解:根據(jù)題意得:x2x?3=3x3?x,

x2=?3x

x212.【答案】x=【解析】解:原方程變形為:x+1=16,

∴x=15,

x=15時(shí),被開方數(shù)x+1=1613.【答案】y2【解析】解:設(shè)x?2x=y,

原方程變?yōu)閥?3y?2=0,

方程兩邊都乘y得y2?2y?3=014.【答案】3

【解析】解:方程兩邊同乘以x?3得,x=2(x?3)+k,

∵x=3是方程xx?3=2?k3?x的增根,

∴3=2(3?315.【答案】x=【解析】解:從圖象上可知?jiǎng)t關(guān)于x的方程kx+b=0的解為的解是x=?2.

故答案為:x=?2

關(guān)于16.【答案】n+3或【解析】解:方程x+n2+nx?3=2n+4可化為(x?3)+n2+nx?3=2n+4?3,

∴(x?17.【答案】y=x+【解析】解:∵y=x+m,

令x=0,則y=m,令y=0則x=?m,

∵函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為3,

∴12m2=3,

解得:m=±18.【答案】43或83或【解析】解:①當(dāng)∠ABD=90°時(shí),如圖1,則∠DBC+∠ABO=90°,

∴∠DBC=∠BAO,

由直線y=?12x+b交線段OC于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)A可知OB=b,OA=2b,

∵點(diǎn)C(0,4),

∴OC=4,

∴BC=4?b,

在△DBC和△BAO中,

∠DBC=∠BAO∠DCB=∠AOBBD=AB

∴△DBC≌△BAO(AAS),

∴BC=OA,

即4?b=2b,

∴b=43;

②當(dāng)∠ADB=90°時(shí),如圖2,

作AF⊥CE于F,

同理證得△BDC≌△DAF,

∴CD19.【答案】解:3x2+x?2?1x?1=1,

原方程化為:3(x+2)(x?1)?1x?1【解析】方程兩邊都乘(x+2)(x20.【答案】解:x?1=7?x,

兩邊平方得x?1=(7?x【解析】先移項(xiàng)得到x?1=7?x,兩邊平方把無理方程化為整式方程,解整式方程,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定無理方程的解.

21.【答案】解:4x2+4xy+y2=9(1)x2+5xy?6y2=0(2)

由(1),可得:2x+y=±3(3),

由(2),可得:【解析】首先把方程組的每個(gè)方程降次,然后根據(jù)二元一次方程的求解方法,求出方程組4x2+422.【答案】解:設(shè)1x+y=a,1x?y=b,根據(jù)題意,得:

a+2b=14a?b=1,

解得a=34b=?14,

【解析】設(shè)1x+y=a,1x23.【答案】解:(1)∵y+2與3x成正比例,

∴設(shè)y+2=k?3x,

∵當(dāng)x=1時(shí),y的值為4,

∴4+2=3k,

∴k=2,

∴y+2=6x,

∴y與x之間的函數(shù)表達(dá)式是y=6x?2,

(2)如圖,直線y=6x?【解析】(1)設(shè)y+2=k?3x,當(dāng)x=1時(shí),y的值為4,求出k=2,即可求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)求出直線24.【答案】5

45

【解析】解:(1)由圖象可得,

乙隊(duì)在2≤x≤6的時(shí)段內(nèi)的速度是:(50?30)÷(6?2)=5(米/時(shí));

甲隊(duì)在0≤x≤6的時(shí)段內(nèi)的速度是:60÷6=10(米/時(shí)),

當(dāng)甲隊(duì)鋪了50米時(shí),時(shí)間=5010=5(時(shí)),

則乙隊(duì)鋪了30+5×(5?2)=30+5×3=45(米),

故答案為:5,45;

25.【答案】解:(1)是相似方程,理由如下:

11?x+1=21+x,

給方程兩邊同時(shí)乘以(1?x)(1+x),

得(1+x)+(1?x)(1+x)=2(1?x),

化簡(jiǎn)得x2?3x=0,

解得x1=0,x2=3,

x2?2=2x+1,

x2?2=2x+1,

x2?2x?3=0,

(x【解析】(1)分別求出分式方程和無理方程的解,然后根據(jù)“相似方程”的定義進(jìn)行判斷即可;

(2)聯(lián)立兩個(gè)方程,求出公共解,應(yīng)用“相似方程”的定義進(jìn)行判斷即可;

(3)聯(lián)立兩個(gè)方程得到kx=26.【答案】解:(1)把P(1,m)代入y=32x,得

m=32,

∴P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論