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文檔簡介
微生物學專業(yè)知識講座微生物學專業(yè)知識講座第1頁微生物與醫(yī)學微生物學醫(yī)學微生物學發(fā)展簡史微生物學專業(yè)知識講座第2頁
微生物特點微生物概念微生物分類
微生物微生物學專業(yè)知識講座第3頁微生物特點體積微小結構簡單繁殖快速輕易變異分布廣泛種類繁多微生物學專業(yè)知識講座第4頁
體積小:以微米(μm)或納米(nm)來衡量微生物學專業(yè)知識講座第5頁
形態(tài)簡由單細胞、簡單多細胞或非細胞生命物質所組成微生物學專業(yè)知識講座第6頁
培養(yǎng)4-5天所形成大腸桿菌重量將和地球相仿繁殖快普通細菌每20分鐘繁殖一代微生物學專業(yè)知識講座第7頁易變異
微生物與外界環(huán)境直接緊密接觸,易受環(huán)境原因影響,發(fā)生突變——取得很強外環(huán)境適應力起源早:地球誕生于46億年前,微生物35億年前即已形成微生物學專業(yè)知識講座第8頁分布廣
人體皮膚、口腔、腸胃道等都有許多微生物85公里高空、11公里深海底、米深地層有微生物近100℃溫泉、零下250℃環(huán)境有微生物在地球上幾乎無處不在,無孔不入同學們要牢靠地樹立有菌觀念微生物學專業(yè)知識講座第9頁砧板上微生物微生物學專業(yè)知識講座第10頁皮膚、毛發(fā)上分布細菌微生物學專業(yè)知識講座第11頁腸黏膜上分布細菌(一)微生物學專業(yè)知識講座第12頁
種類多生物分為原核生物界(細菌)原生生物界(藻類,原生動物)、真菌界(酵母、霉菌)植物界、動物界和病毒界
微生物在六界中占有三界,顯示了微生物在自然界主要地位微生物學專業(yè)知識講座第13頁微生物多樣性中國微生物已知物種數與世界已知物種數比較類群中國物種數世界物種數中國/世界(%)病毒40050008.0細菌500476010.5真菌8000711.6微生物學專業(yè)知識講座第14頁微生物是一群體積微小,結構簡單,肉眼看不見,必須借助光學顯微鏡或電子顯微鏡放大數百倍,乃至數萬倍后才能觀察到微小生物微生物概念微生物學專業(yè)知識講座第15頁微生物分類非細胞型微生物原核細胞型微生物真核細胞型微生物病毒細菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體、放線菌真菌細菌分類界、部、綱、目、科、屬、種、型微生物學專業(yè)知識講座第16頁非細胞型微生物腺病毒乙肝病毒噬菌體微生物學專業(yè)知識講座第17頁流感病毒HIVEbola病毒微生物學專業(yè)知識講座第18頁原核細胞型微生物微生物學專業(yè)知識講座第19頁微生物學專業(yè)知識講座第20頁微生物學專業(yè)知識講座第21頁螺旋體立克次體微生物學專業(yè)知識講座第22頁支原體衣原體微生物學專業(yè)知識講座第23頁真核細胞型微生物單細胞型真菌微生物學專業(yè)知識講座第24頁多細胞型真菌微生物學專業(yè)知識講座第25頁微生物與人類關系
有利參加物質循環(huán)在工、農、醫(yī)藥等方面作用在人體內意義
有害病原微生物——致病微生物微生物學專業(yè)知識講座第26頁
自然界中N、C、S等元素循環(huán)農業(yè),以菌造肥,以菌催長,以菌防病,以菌治病工業(yè),微生物應用于食品、皮革、紡織、石油、化工、冶金等醫(yī)藥工業(yè),利用微生物制造抗生素、維生素、輔酶、ATP等藥品污水處理,利用微生物降解有機磷、氰化物等基因工程技術中提供各種工具酶和載體系統(tǒng),創(chuàng)建有益工程菌新品種
微生物與人類關系微生物有少數微生物能引發(fā)人類和動、植物病害微生物學專業(yè)知識講座第27頁病原微生物主要性造成死亡——死于傳染病出現(xiàn)許多新病原微生物微生物感染還與本身免疫性疾病、腫瘤、心血管疾病等相關微生物學專業(yè)知識講座第28頁醫(yī)學微生物學闡述與醫(yī)學相關致病與條件致病微生物生物學性狀、致病性、免疫性、微生物檢驗及特異性防治一門學科細菌學病毒學真菌學微生物學專業(yè)知識講座第29頁微生物學發(fā)展簡史
經驗微生物課時期試驗微生物課時期當代微生物課時期微生物學專業(yè)知識講座第30頁認識微生物歷程微生物發(fā)覺微生物學開山鼻祖——列文虎克微生物學奠基人——巴斯德醫(yī)學微生物學奠基人——科赫微生物學專業(yè)知識講座第31頁微生物學經驗時期
(十七世紀上半葉以前)利用微生物古希臘時蒸酒腌漬與蜜餞食品微生物學專業(yè)知識講座第32頁
微生物在地球上存在了30多億年,人類并不知道一直和微生物生死共處我國公元多年前就利用微生物釀酒許多疾病是由微生物引發(fā):11世紀肺癆我國17世紀初,吳有性醫(yī)生在《瘟疫論》中認為傳染病是“乃天地間別有一個異氣所感”,而且指出“氣即是物,物即是氣”,必定地預見有某種實體是傳染病病原體我國18世紀,描述鼠疫微生物學專業(yè)知識講座第33頁試驗微生物課時期
(十七世紀下半葉至二十世紀初)
1、微生物發(fā)覺和微生物形態(tài)課時期荷蘭人列文虎克(Leeuwenhoek)(1632-1723)是微生物學先驅微生物學專業(yè)知識講座第34頁微生物學開山鼻祖
——列文虎克荷蘭人用自己制造顯微鏡觀察到了被他稱為“小動物”微生物世界發(fā)覺了桿菌、球菌和螺形菌實實在在看到并統(tǒng)計了一類從前沒有些人看到過微小生命因為這個偉大發(fā)覺,他當上了英國皇家學會會員
微生物學專業(yè)知識講座第35頁列文虎克顯微鏡列文虎克和他自制顯微鏡(放大266倍)微生物學專業(yè)知識講座第36頁列文虎克觀察到微生物微生物學專業(yè)知識講座第37頁琴納
免疫學奠基人1796年第一次給一男孩種牛痘微生物學專業(yè)知識講座第38頁2、微生物生理課時期
建立了一套獨特研究方法,尋找各種傳染病病原菌巴斯德在觀察受狂犬病感染兔脊髓微生物學專業(yè)知識講座第39頁巴斯德在工作中微生物學專業(yè)知識講座第40頁著名巴斯德研究院微生物學專業(yè)知識講座第41頁巴斯德在微生物學上貢獻有機物發(fā)酵和腐敗由微生物引發(fā)處理葡萄酒和啤酒變酸問題——創(chuàng)建巴氏消毒法處理蠶繭“微粒子病”疾病,挽救了法國蠶絲業(yè)主張傳染病是由微生物引發(fā),并可經過接觸、唾液及糞便傳輸19世紀70年代,研究炭疽病,拯救了畜牧業(yè)1881年研制成功減毒活疫苗——開創(chuàng)人類戰(zhàn)勝傳染病新世紀1885年,巴斯德第一次治好了被瘋狗咬傷9歲男孩梅斯特——奠定了免疫學基礎微生物學專業(yè)知識講座第42頁微生物方法學和醫(yī)學微生物學奠基人——科赫
微生物學專業(yè)知識講座第43頁科赫1882年發(fā)覺引發(fā)結核病病原——分離出結核桿菌創(chuàng)建了微生物學檢驗方法:固體培養(yǎng)技術、染色技術、試驗動物感染發(fā)覺炭疽桿菌、霍亂弧菌總結了著名“科赫法則”---確立病原微生物1905年取得了諾貝爾醫(yī)學和生理學獎微生物學專業(yè)知識講座第44頁分離細菌固體培養(yǎng)基微生物學專業(yè)知識講座第45頁Koch氏確定病原體四關鍵點在每一例患病病人中,都應找到此種微生物該微生物能被分離,且能在純培養(yǎng)基中生長培養(yǎng)出微生物接種于易感動物,一定能造成動物產生該病在試驗性發(fā)病動物中,一定能觀察并重新取得此種微生物微生物學專業(yè)知識講座第46頁李斯特在石炭酸噴霧下進行手術
李斯特無菌操作奠基人微生物學專業(yè)知識講座第47頁伊凡諾夫斯基病毒發(fā)覺者歐立希(Ehrlich)
1910年砷凡納明抗梅毒藥發(fā)覺者微生物學專業(yè)知識講座第48頁1929年青霉素發(fā)覺者弗萊明1940年弗洛瑞提純應用于臨床弗萊明
研究微生物生命活動微生物學專業(yè)知識講座第49頁Domagk發(fā)覺黃胺藥微生物學專業(yè)知識講座第50頁Griffith發(fā)覺細菌轉化現(xiàn)象微生物學專業(yè)知識講座第51頁新病原微生物確實定方面1974年從萊姆(Lyme)病患者分得疏螺旋體1976年在美國費城一次退伍軍人會議期間發(fā)生肺炎流行,第二年分離出軍團菌1983年從慢性胃炎病人活檢標本中分離出幽門螺桿菌當代微生物課時期二十世紀中葉至今微生物學專業(yè)知識講座第52頁1986年我國臺灣省分離得肺炎衣原體
1983年首先在美國發(fā)覺人類免疫缺點病毒(HIV)
近期新發(fā)覺病毒有腎綜合征出血熱病毒、新疆出血熱病毒、B組輪狀病毒、丙型肝炎病毒和戊型肝炎病毒等微生物學專業(yè)知識講座第53頁1973年以來認識病原體示例年份微生物疾病1973輪狀病毒全球性嬰兒腹瀉主要原因1976小隱孢子蟲急性和慢性腹瀉1977埃博拉病毒埃博拉出血熱1977嗜肺性軍團桿菌軍團病1977Hantaan病毒伴有腎綜合征出血熱1977空腸彎曲菌全球散布腸病1980HTLV-IT細胞淋巴瘤白血病1981金葡萄菌產毒素株中毒性休克綜合征1982大腸桿菌O157:H7出血性腸炎、溶血性尿毒癥1982HTLV-II毛細胞白血病1982Burgdorferi螺旋體萊姆病1983HIV愛滋病1983幽門螺旋桿菌消化性潰瘍病1988HEV腸道傳輸非A、非B型肝炎1990Guanarito病毒委內瑞拉出血熱1992霍亂弧菌O139與流行性霍亂相關新株1992Hellem巴爾通氏體貓抓病,桿狀血管瘤病1994Sabia病毒巴西出血熱1995G型肝炎病毒(HGV)非腸道傳輸非A、非B型肝炎1995人類皰疹病毒8型與愛滋病相關Kaposi肉瘤1996TSE致病因子克羅伊茨非爾特-雅各布病新變型1997禽流感病毒A(H5N1)流感微生物學專業(yè)知識講座第54頁
病原微生物致病機制方面微生物基因組研究方面微生物檢測技術方面防治病原微生物辦法方面微生物學專業(yè)知識講座第55頁湯飛凡發(fā)覺沙眼衣原體微生物學專業(yè)知識講座第56頁緒論一、名詞解釋:1、微生物2、醫(yī)學微生物學二、填空:微生物分為三類:-----------,------------,---------。三、選擇題:1、以下屬原核細胞型微生物有:A、細菌B、病毒C、真菌D、衣原體E、立克次體2、以下屬非細胞型微生物有:A、螺旋體B、病毒C、真菌D、衣原體E、病毒微生物學專業(yè)知識講座第57頁本章小結1、微生物概念和特點2、微生物分類3、微生物發(fā)展
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