猜猜他是誰三年級(jí)作文300字26篇范文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦猜猜他是誰三年級(jí)作文300字26篇范文每一個(gè)人的共性都不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，你身邊確定布滿了各式各樣的人，假如讓你介紹一個(gè)你會(huì)想起誰呢，寫一篇猜猜他是誰（作文）給我們介紹一下吧。以下是我給大家整理的猜猜他是誰（三年級(jí)作文）300字26篇，盼望對大家有所關(guān)心，歡迎閱讀!

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇1

我有一個(gè)好伴侶，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑漆漆的眼睛，一個(gè)弧形像在我們每個(gè)人心中，都有一個(gè)或幾個(gè)令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如——他!下面滑滑梯一樣的鼻子，還有一個(gè)像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。

他愛畫畫，畫出來的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈，把西瓜當(dāng)炮彈，畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說好。

他喜愛有關(guān)汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢!

他還是個(gè)熱忱大方的人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時(shí)候，他也大方地借課外書給同學(xué)們看。

這就是我那個(gè)愛畫畫、愛汽車、熱忱大方的好伴侶卓豆豆。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇2

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光特別有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)才智少年，學(xué)習(xí)成果始終在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成果有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是特別好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都用心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)峻地說：“用心聽講，小動(dòng)作不要太多!”只見他大驚失色，立刻坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，似乎在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)覺了，老師走到他的身邊，急躁地教育他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來!”他低下了頭，開頭反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇3

他很帥，有著一個(gè)蘋果臉，他常常穿著八面威嚴(yán)的校隊(duì)（足球）服。頭發(fā)直直的，就像一隊(duì)整齊的士兵;耳朵彎彎的，就像一個(gè)嬰兒袋;鼻子尖尖的，就像一個(gè)金字塔;還有一雙炯炯有神的大眼睛。

他可是一個(gè)（籃球）迷。寫完作業(yè)，他就會(huì)拿著他的“珍寶”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場，與伙伴們興致勃勃地去打籃球;中午，他會(huì)去看國際籃球競賽。晚飯后，它也會(huì)去看國際籃球競賽;他可真是個(gè)籃球迷呀。

一個(gè)酷熱的夏天，他打籃球從四點(diǎn)打到六點(diǎn)，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“珍寶”籃球回家去吃飯。

一個(gè)下著傾盆大雨的星期六，他依舊在籃球場和小伙伴們一起打籃球，真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。

他是一個(gè)很大方的籃球迷。有一次，我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。

你們知道他是哪個(gè)人了嗎?你們猜錯(cuò)了，他就是大方的籃球迷——李宇涵。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇4

我有一個(gè)好伴侶，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的似乎每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦!

他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我遺忘帶上做手工要帶的黏土了，心里特別焦急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑擔(dān)心的樣子，便對我說：“我們可以一起制作啊，讓我們一起共享吧!”聽完他的這句話，懸著的一顆心漸漸安靜下來。真的是我的幸運(yùn)之星啊!

他也喜愛打籃球。告知你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過程中躲過對手的干擾，突然，只見他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場邊立刻響起掌聲和歡呼聲。我很喜愛打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。

這就是我的好伴侶，你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇5

他，長的雖然不咋樣，眼睛超小，笑起來瞇成一條縫，額頭中心有塊紅色胎記，一張包公臉(山寨版包青天)，像個(gè)非洲黑人，腦袋看上去x腦，但他的腿很長，在學(xué)校曾是班上的飛毛腿，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上年年得冠。

一進(jìn)他的房間，就能觀察幾本散亂的課本，光明的燈光下他正在寫作業(yè)，書桌上放些零零散散的筆，不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個(gè)灰色的書包里，塞滿了卷角了的課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴，也是我印象最深的人。

“咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個(gè)書包，就是找不到，結(jié)果發(fā)覺就在自己手上。沒錯(cuò)，他，的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了許多笑話……

記得有一次，他在仔細(xì)地訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，剎那間，他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道選擇題，僵持了一段時(shí)間，他最終向我發(fā)出了求救信號(hào)，他神色茫然地問：“這題為什么錯(cuò)，明明就讀作十五點(diǎn)七五嘛!”我一看題，“撲哧”一笑，“兄弟，你再把題目讀一遍?！薄?5。75讀作十五點(diǎn)七十五，對呀!”他皺了皺眉頭，撅起了嘴。我無奈的指了指后面幾個(gè)數(shù)，他看后心花怒放，露出了成功的笑容：“哦，哦哦!原來是這樣啊!嘻嘻!”我立刻無語了。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。

除此之外，他還有很多這樣的事例，比如：橡皮又忘了帶呀，什么東西又找不到啦，甚至寫字不清晰被老師誤認(rèn)為是錯(cuò)別字……

他雖然是個(gè)馬大哈，但每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，他擅長（球類運(yùn)動(dòng)），（乒乓球）、籃球根本不在話下，（游泳）水平也是一流的。數(shù)學(xué)也特別棒!曾獲得全國華羅庚奧數(shù)競賽第三名。

最終，我盼望他能改正馬虎的壞毛病，取長補(bǔ)短，發(fā)揮出自己的特長，改正短處。

說了這么久，都忘了告知你們“馬大哈”的名字了，你們想知道嗎?對了，他就是傅文杰。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇6

他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得非常精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心，經(jīng)常會(huì)心軟。他很愛搭樂高，遇到喜愛的樂高，他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買，直到達(dá)到目的，他才會(huì)撒手離去。

即使下來單，他也會(huì)每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學(xué)回家都這樣。

“叮咚”門鈴響了，他立刻去開門，他盼望是樂高來了，他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果真門口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂高坐了在椅子上。

他一手拿著圖紙，一手查找著零件，他可以為了這件（愛好）遺忘時(shí)間，遺忘吃飯，遺忘睡覺。他可謂是多么喜愛樂高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

他也很愛看書，可以說，他是一個(gè)真正的小書迷。他下課是，睡前時(shí)，他都愛拿著書看，為了不被打攪，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書世界。

在他身上，你可以感受到他的天真可愛，對這個(gè)人，你肯定很想知道是誰吧!他就是我，一個(gè)樂觀的小男孩!動(dòng)時(shí)，如同愉快的小鳥;靜時(shí)，如同寧靜的小貓。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇7

他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風(fēng)耳。

他不僅好動(dòng)，而且搞怪，是天生的諧星，大家經(jīng)常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺(tái)上問同學(xué)們“今日我變身成為功夫俠了，你們信任嗎?”同學(xué)們異口同聲回答：“不信?！薄翱谡f無憑，行動(dòng)證明，請看我的表演?！彼贿呎f一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí)，班里進(jìn)行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊(duì)”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。

雖然他平常搞怪多動(dòng)，但上課特殊仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言。課堂上老師提問，他永久都是第一個(gè)把手舉得高高的，在二年級(jí)詩詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié)，他的分?jǐn)?shù)遙遙，被鄭媽媽大力的表揚(yáng)，讓大家都對他刮目相看。

同學(xué)們，聽我介紹了這么多，信任大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇8

我有一個(gè)很好的伴侶。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高?

他始終是我們大伙的快樂果。有一次下課，我正在看教室布置的（黑板報(bào)），突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰?”我一聽這熟識(shí)的聲音，就心想：確定是我最好的伴侶嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。

我眼睛被放開后，我看到我的好伴侶正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好伴侶說的。我立刻追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好伴侶只好說：“是的，是我說的，饒了我吧!”我說：“好吧，看在我們是伴侶的份上，饒你一次?！?/p>

他學(xué)習(xí)成果很好，還當(dāng)過三好同學(xué)呢!他尤其喜愛科學(xué)，每次我跟他談天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好伴侶是多愛科學(xué)呀!

聽了我的介紹，你肯定知道他是誰了吧?

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇9

“胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)的嬉戲，你”，那督促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。

他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，經(jīng)常意味深長地告知我一些道理。

他的數(shù)學(xué)很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他很喜愛電腦，喜愛制造各種各樣的嬉戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不用心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜愛他。

他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告知我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過急躁地講解我最終弄懂了這道題。

每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最歡樂的時(shí)間。我們有時(shí)候散漫步，有時(shí)候聊談天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串歡樂的笑聲。

猜猜他是誰，他就是我的好伴侶——徐文韜!

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇10

我有一個(gè)好伴侶，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛，特別有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉特別小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人敬佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。

他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭?，我緊跟在他后面緊追不舍。

突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好觀察這一幕，趕忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來著急地問我：“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了?！彼s忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下?！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)憂我。那時(shí)候我最終明白了“友情第一，競賽其次”這個(gè)道理。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇11

圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能長久睜著，而且上面的一對濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個(gè)字：逗！

除了長得逗人，他有時(shí)也會(huì)做一些逗人的事。

有一天課間非常鐘，他的四周圍滿人，我也過去湊喧鬧。只見他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開，只聽“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學(xué)們見了都笑得前俯后仰，直不起腰來。

還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展現(xiàn)“動(dòng)耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依舊紋絲不動(dòng)，于是他就用雙手去幫忙，結(jié)果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的牛肉片，看得我直流口水。

這就是我們班最“逗”的同學(xué)，他的逗人（事跡）遠(yuǎn)不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰吧。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇12

他是我的好伴侶，特別淘氣。

他有一雙水汪汪的大眼睛，透出光明的光線。他愛說愛笑，一下課就把雪白整齊的牙齒小軍隊(duì)露了出來，笑瞇瞇的真可愛。他還喜愛說話，像只在唱歌的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

他背的詩特殊多，有些我不會(huì)的他都會(huì)，像個(gè)小詩人，特別厲害。

他的愛好是看書和踢足球，有一次班里特殊吵鬧，可他當(dāng)沒聽見，獨(dú)自沉醉在了書的海洋里。他愛踢球，有時(shí)候聽到“踢足球”這個(gè)詞，他就會(huì)像在草原自由奔跑的馬兒一樣愉快。

你們來猜猜他究竟是誰呢？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇13

他個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個(gè)外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得非?；顫?。他的嘴角一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，露出了雪白的牙齒，真可愛。

他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還創(chuàng)造了新嬉戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。

他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時(shí)候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有留意到，便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí)，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了!”我心里一驚，趕忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，惋惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正值我手足無措時(shí)，他說：“我來幫你!”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“感謝，感謝!”

他的愛好很廣泛。她喜愛畫畫，每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過了七級(jí);他也喜愛讀恐龍學(xué)問，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。

這就是我的好伴侶，一個(gè)值得我珍惜的好伴侶。你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇14

他頭發(fā)許多，眉毛很少。在眉毛下面嵌著一對“黑葡萄”，睫毛又短又稀，雖然戴著一副藍(lán)眼鏡，可是根本遮不住那對“黑葡萄”的威力。他當(dāng)小助手的時(shí)候總是嚴(yán)峻地看著同學(xué)們，那時(shí)候同學(xué)們就只能乖乖的讀課文了。

他考試成果很好，可是他上課有點(diǎn)愛講廢話，二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)課上，他講廢話，陳老師觀察了嚴(yán)峻地說：“站到后面去！”然后他就慢吞吞地走到了后面去了。從那以后他就上課不講廢話了。

但是我們都很喜愛他，由于他是我們班的“足球小將”。上學(xué)期足球競賽，他為我們班爭了光，我們班最終獲得了第一名。

同學(xué)們，你們猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇15

圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬千星河一樣，一眨一眨的。想問題的時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說會(huì)道。耳朵像括號(hào)一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。

他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢，請他的一個(gè)伴侶吃東西。他喜愛下象棋。他和同學(xué)競賽下象棋，看誰會(huì)成功。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手?？墒撬P(guān)鍵的一步棋沒走對，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，最終在他堅(jiān)持不懈的努力下最終贏了這位同學(xué)。

你能猜得到這是誰嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇16

我有一個(gè)好伴侶。他呀，留著短短的劉海，有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他那張小嘴真是能說會(huì)道，振振有詞，還很喜愛笑，笑起來兩個(gè)小酒窩可真美麗。

他學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，總是在我班名列前茅，學(xué)過的學(xué)問總是滾瓜爛熟，熟能生巧。他很喜愛看書，比如說有一次數(shù)學(xué)課下課，我們都走出教室開頭玩耍，但他悄悄拿出一本又厚又重的課外書，開頭津津有味地看起來，大家見了，都紛紛開頭學(xué)起來。

這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇17

我們班有一個(gè)同學(xué)，活潑、機(jī)智、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子許多。

你看，他那雙小眼睛，又黑又亮，特殊有神。一對招風(fēng)耳，告知你一個(gè)小隱秘，他的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢！

他愛動(dòng)，喜愛玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個(gè)小時(shí)。他做事慢條斯理，但做起手工來卻一點(diǎn)也不慢。在“將來工程師”愛好班上，第一個(gè)完成作品的往往是他！他（折紙）的功夫也很不錯(cuò)，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你贊嘆于他的巧手“神功”。

他會(huì)時(shí)常和同學(xué)開一些無傷大雅的小玩笑，有時(shí)也會(huì)問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號(hào)，但他一點(diǎn)都不在意。

你想知道這個(gè)活潑、機(jī)智、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子超級(jí)多的人是誰嗎？他就是__——我！

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇18

她的頭發(fā)很短的，有一點(diǎn)像俊美的男生。她不僅聰慧，而且字寫的又快又好。

她是一個(gè)特別好玩的人。上課時(shí)，突然就變得非常寧靜，課堂上老師說：“請同學(xué)們舉手回答問題時(shí)?！彼龔膩矶疾慌e手，就算她知道問題的答案也不會(huì)舉手。有一次，提出的問題比較簡潔，老師說：“知道答案的同學(xué)請舉手?！蔽异o靜地側(cè)過頭看著她，心想：這次她應(yīng)當(dāng)舉手了吧！哎，還是沒有舉手??！下課時(shí)，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

她可是我們班的學(xué)神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特殊炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點(diǎn)膽小，但是見到了自已的舍友，會(huì)往主動(dòng)上前打招呼。

我和她是好伴侶，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇19

在我的畫夾中，有一張我特別喜愛的（人物畫），雖然我畫的不是很像，但我一觀察他，就把我?guī)Щ亓酥行膶W(xué)校，帶回了三年四班，你肯定想知道他是誰吧，現(xiàn)在我可不能告知你，請大家一起來猜猜他是誰吧！

他是一個(gè)活潑機(jī)智的小男孩。他有一雙光明的眼睛，一副嘹亮的嗓音，一個(gè)布滿才智的頭腦。他和我一樣（屬馬），雖然個(gè)子沒有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

他做事有一種樂觀的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的全部問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜愛他。

他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)當(dāng)體育委員，由于他跑得很快。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，經(jīng)常有他的身影消失。他很虛心，從不傲慢自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西，他立即制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)厲?的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立即打消了買玩具的念頭。

現(xiàn)在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇20

我們來玩一個(gè)“猜猜猜”的嬉戲吧，今日我想讓大家猜的是我們同學(xué)中的一個(gè)。

他的頭有點(diǎn)尖尖的，頭發(fā)豎著，似乎從來都不會(huì)倒。他天生就有一種病，那種病會(huì)讓他的手指腫起來，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說：“沒事。”

他總是嬉皮笑臉的，什么時(shí)候都很快樂。和他競賽他輸了的時(shí)候，他不笑了，我以為他生氣了，沒想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。

他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長線描等一些奇怪的藝術(shù)。他體育也很好，他如風(fēng)般在小操場奔跑。

他喜愛（武術(shù)），平常下課他常常和我玩一些比武的嬉戲，不過他從來沒真的打過我。他還報(bào)了（跆拳道）班。

現(xiàn)在，我想問一下：你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇21

他眼睛很小，脖子和臉上各有一顆痣，他有兩顆大門牙，很瘦。

他性格挺好，不如說他是很會(huì)愛護(hù)同學(xué)的人吧。有一次，我們在風(fēng)雨走廊玩，一個(gè)同學(xué)沒站穩(wěn)，從樓梯上摔了下來，就要他要掉下去的那一刻，四周的同學(xué)們都嚇得驚叫起來，有的甚至立刻跑開了，他卻不管不顧地飛速地跑過去接住了這位同學(xué)。我們紛紛贊揚(yáng)他：“厲害！厲害！”他臉都紅了。

他跑步很厲害，在班上競賽，有時(shí)候其次，有時(shí)候第一。但是他跑步時(shí)喜愛搖頭晃腦，看著有點(diǎn)傻傻的。

他酷愛打籃球，也喜愛踢足球，我每次經(jīng)過湘儀家園籃球場都能觀察他，他打競賽一般都不會(huì)輸。

他的口頭禪是：不聽不聽，就是玩兒！他有個(gè)小外號(hào)叫“飛毛腿”。他的代表性動(dòng)作是：扎著馬步，朝自己快速地?fù)]動(dòng)雙手：來，來，傳給我，傳給我！

大家能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇22

我寫的這個(gè)人呀，他理著一個(gè)平頭，小小的耳朵，長長的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì)說出一些關(guān)于畫畫的事情。

他的愛好是畫畫。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門，就觀察他家的一面墻上貼的都是畫，而且都是他自己畫的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿勢各異，惟妙惟肖；畫的槍似乎一按扳機(jī)子彈就會(huì)放射出來；畫的房子寧靜而又樸實(shí)。我真喜愛他畫的畫。

他不僅喜愛畫畫，而且還喜愛一項(xiàng)（體育運(yùn)動(dòng)）——騎自行車。

每到周末，寫完作業(yè)后，他就會(huì)約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑，談?wù)撝@周在班級(jí)里發(fā)生的事情，我們愉快得像天空自由飛行的小鳥。他常常告知我騎自行車不僅能熬煉身體，還能熬煉自己的平衡力。所以，我們肯定要堅(jiān)持住。

我寫了這么多，你們能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇23

夏天，是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的芳香。

她是一個(gè)特殊可愛的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有著兩面性的。

在課室里的時(shí)候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰成天一個(gè)人動(dòng)都不動(dòng)一下地坐在座位上，不是寫作業(yè)就是預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，臉上還時(shí)不時(shí)帶著微笑，相對于一下課就趴著睡覺的人，真的有一點(diǎn)鶴立雞群的感覺。

一上體育課，整個(gè)就跟換了個(gè)人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關(guān)于體育的各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、（跨欄）（跳高）樣樣在行。常常說：“要想男生不把你當(dāng)異性看，首先你要戰(zhàn)勝他們?！?/p>

她是眾多男生女生公認(rèn)的校花，不僅脾氣好的不像話，顏值也是逆天的。還次次年級(jí)第一，成果也好的不像話。簡直就是一個(gè)特別優(yōu)秀的“別人家的孩子。”

說了這么多，你確定心里早就有了答案吧！不用我說，她就是我們超級(jí)超級(jí)超級(jí)可愛的班長女王啦。

猜猜他是誰三年級(jí)作文300字篇24

他瘦瘦的，理著一個(gè)頭，白白的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還是班上的小助手呢！

有一次品德課上，老師讓我們評比班級(jí)快